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人教版三年级下册面积和面积单位课堂教学ppt课件
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这是一份人教版三年级下册面积和面积单位课堂教学ppt课件,共20页。PPT课件主要包含了课堂检测,面积减小,周长不变,面积减小周长不变等内容,欢迎下载使用。
一、情景导入(2分钟)
问题1:大家来进行涂色比赛。
这场比赛公平吗?为什么?
二、学习目标(1分钟)
1、结合实例学生初步认识面积的含义,知道用正方形作面积单位最合适,能用正方形作单位表示简单图形的面积。2、经历用不同图形作单位度量面积的过程,知道确定面积单位的方法,培养初步的度量意识。重点:结合实例明白面积的含义。难点:度量意识的培养。
三、自学指导一(5分钟)
问题1:想一想,如果两个同学用同样的速度擦黑板、擦国旗, 谁先完成?为什么?
问题2:生活中很多物体都有面,它们是否也有大小呢?请同学们找一找,摸一摸,比一比。
问题3:老师为你们提供一个橘子,你可以摸一摸它的表面,你和小组成员说一说什么是橘子的表面面积?
问题4:将数学书按不同的位置摆放,说一说封面的大小是否有变化?
四、探究交流一(5分钟)
物体表面或平面图形的大小就是它们的面积
三、自学指导二(5分钟)
1、问题:认真阅读课本61页例2,回答下面两个图形,哪个面积大?你是怎么做的?
四、探究交流二(5分钟)
问题:“观察”“重叠”的方法不能够很准确地比较出它们 的大小,有没有更好的办法来解决这一问题呢?
选用一种图形作单位来测量
问题:用哪种图形作面积单位最合适?为什么?
1. 先用红笔描出每个图形的一周,再涂色表示 出它们的面积。
2. 下面图形的面积各是多少?
3. 从长方形中剪去一个小长方形(如下图), 剩下部分的面积和周长都减小了么?
