沪教版 (五四制)八年级上册19.8 直角三角形的性质达标测试
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这是一份沪教版 (五四制)八年级上册19.8 直角三角形的性质达标测试,共11页。试卷主要包含了下列命题正确的有等内容,欢迎下载使用。
19.8(1)直角三角形的性质一、选择题1.下列命题正确的有( ) 直角三角形的两个锐角相等; 直角三角形一条边上的中线等于这条边的一半; 直角三角形斜边上的中线把这个三角形分成面积相等的两部分; 直角三角形斜边上的高等于斜边的一半 (A)1个 (B)2个 (C)3个 (D)4个2.如图,是直角三角形,,CD是AB的中线, CE是AB上的高,下列判断错误的是( )。 (A) (B) (C) (D) 二、填空题3.在中,,,那么______°,=_______°.4.在直角三角形中,两锐角的平分线相交成的锐角的度数是________度。5.已知面积为6的直角三角形斜边上的高为3,则斜边上的中线长为___________.6.如图,在中,,CDAB,点E是AB的中点,,则 7.如图,在中,,,,E是AC的中点,那么 三、解答题8.如图,在中,CDAB,且BD=CD、DE=DA,M、N 分别为BE、AC的中点,联结DM、DN,求证DM=DN. 9.如图,在中,CD是高,CE是中线,DGCE于G,2CD=AB. 求证:(1)G是CE的中点;(2) 10.如图,在中,BDAB于B,交AC于D,,,请思考:线 段AD与BC满足怎样的数量关系?并加以证明. 11.在和中,,点E是AC的中点. (1)如图(1),求证: (2)如图(2),上述结论是否仍然成立,若成立,请给与证明,若不成立,请说明理由。
19.8(2)直角三角形的性质一、选择题1.直角三角形中有一个的锐角,那么它所对的边就等于( ) (A)斜边 (B)斜边上的高 (C)斜边上的中线 (D)另一条直角边2.如图,在中,,,CDAB于D,在下列结论中,错误的是( )。 (A)CD=CB (B)AC=AB (C)AD=AC (D)DB=BC 3.如图,在三角形ABC中,,CDAB,M是AB的中点,若CM=2CD,那么下 列结论错误的是( ) (A) (B) (C) (D) 二、填空题4.三角形三个角的度数之比为1:2:3,它的最长边等于20,则最短边长是_______5.在中,,D在BC上,AD=2CD,则 的度数是______6.如图,在中,,,AB的垂直平分线交BC于点D,交AB于 点E,若DB=10cm,则AC=_________cm;若的周长为50cm,则AC+BC= ________cm.7.如图,是等边三角形,AD//BC,CDBC于C,交AD于D,若AD=10,则的 周长为_______. 8.如图,OF平分,FC//OB交OA于C,FDOB,如果,FD=3,则OC的长 为_________.三、解答题9.如图,在中,,ADBC,AE是边BC的中线,4AD=BC,求的度 数. 10.如图,,BDAC,CEAB,BD与CE相交于点F,若FD=2cm,FE=4cm.求BD、 CE的长. 11.如图,AD是的角平分线,,AC=2AB. 求证:(1); (2)AD=2BD.
19.8(3)直角三角形的性质一、选择题1.直角三角形中的高线的条数是( ). (A)3 (B)2 (C)1 (D)02.如图,在中,,,CDAB于 D,则AD:BD的值为( )。 (A) (B) (C) (D)二、填空题3.如图,把一块含角的三角尺,绕顶点C顺时针旋转,使点A、B分别落在点、 处,联接,则_________°.4.如图,在中,,,BD是角平分线,AC=3,则AD=_______.5.如图,在中,AB=AC,ADBC于D,DEAB于E,AD=,AD=8,则 BE=_____.6.有一个顶角为30°的等腰三角形,若腰长为5,则腰上的高是________7.若等腰三角形一腰上的高等于腰长的一半,则这个等腰三角形的顶角度数为_____.三、解答题8.如图,在中,,D是AC上任意一点,DEAB,垂足为点E,M、N 分别是BD、CE的中点,求证:. 9.如图,在中,AC=BC,AEBC于点E,F是AC的中点,且FE=AE,求的度 数. 10.如图,在中,AB=AC,,E为BC的中点,DEAC交AC于点D,求 证:DC=3AD. 11.如图,是等边三角形,BE=CD,EHAD于H,DG//EH交CE于G,求证:EG=2HD.
参考答案19.8(1)直角三角形的性质1、A 2、C 3、 65 25 4、 45 5、 2 6、 20 7、145 8、提示:证明,所以BE=CA,因为M、N分别为斜边BE、AC的中点,所以DM=DN 9、提示:联结DE,易证DE=DC,因为G是CE中点,所以DGCE,而∠EDB=2∠BCE,所以∠B=2∠BCE 10、AD=2BC.提示:取AD的中点M,联结BM,则AM=BM=DM,因此∠BMD=40°,∠BDM=70°.所以∠C=40°,因此BC=BM.因为AD=2BM.所以 AD=2BC11、提示:(1)在ADC中∠DEA= 2∠DCA,所以∠DEA+∠BEA=2∠DCA+ 2∠BCA,所以得证。(2)在直角三角形ADC中,∠DEA=2∠DCA,在直角三角形ABC中,∠BEA=2∠BCA,所以∠BEA- ∠DEA=2∠BCA-2∠DCA,所以得证。 19.8(2)直角三角形的性质1、C 2、D 3、 C 4、 10 5、 120 6、 5 50 7、 60 8、6 9、提示:先证明AE=,所以AD=,所以∠DEA=30°,所以∠B=15°,因为∠CAB=90°,所以∠C=75° 10、提示:先证明∠ACF=∠ABF=30°,因为FD=2,FE=4,所以FC=4,FB=8,所以BD=10,CE=8. 11、提示:(1)在AC上取一点E,使得AE=AB,联结DE。因为AC=2AB,则E为AC的中点,又因为AD是三角形ABC的角平分线,则∠BAD=∠EAD,而AD=AD,所以,于是BD=DE, ∠B=∠DEA。所以AD=DC,所以DE垂直AC,即∠DEA=90°,所以∠B=90°(2)由(1)知,3∠BAD=90°,从而∠BAD=30°,所以在直角三角形ABD中有AD=2BD.19.8(3)直角三角形的性质1、A 2、B 3、 15 4、 2 5、 12 6、 7、 30°或150° 8、提示:联结EM、CM,因为M是BD的中点,DE垂直AB,所以ME=BD,同理MC=BD,所以EM=CM,于是三角形MCE是等腰三角形,而N是CE的中点,所以MN垂直CE 9、提示:易证三角形AEF为等边三角形,所以∠C=30°,所以∠BAC=75°,所以∠BAE=15° 10、提示:由题意可知AE垂直BC,∠BAE=∠CAE,∠B=∠C,因为∠A=120°,所以∠BAE=∠CAE=60°,所以AE=2AD.又因为∠C=30°,AE垂直BC,所以AC=2AE=4AD.11、提示:易证,则∠AFE=∠CAD+∠ACE=∠BCE+∠ACE= 60°.而EH垂直AD,所以∠FEH=30°,EF=2HF.又因为DG//EH,所以∠FGD=∠FEH=30°,∠FDG=∠EHF=90°,所以FG=2FD,所以EG=EF+FG=2HF+2FD=2HD.
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