人教部编版二年级上册2 树之歌教学ppt课件

这是一份人教部编版二年级上册2 树之歌教学ppt课件，共34页。PPT课件主要包含了课文导入，猜谜语，谜底树，生字认一认，生字写一写，梧桐树，整体感知，课文解读，枫树有什么特点，松柏有什么特点等内容，欢迎下载使用。
冬天光着头，夏天长绿芽。只有一条腿，小鸟喜欢它。
（打一植物）
梧 桐 掌 枫 松 柏 装 桦 耐 守 疆 银 杉 化 桂
“枫、松、柏、杉、化、桂”见“生字写一写”
造句：汽车行驶在柏林的柏油路上。
壮——
寒——
课文描写了几种树木，它们各有什么特点？
课文一共描写了十一种树木：杨树、榕树、梧桐树、枫树、松树、柏树、木棉、桦树、银杏、水杉、金桂。 它们的特点分别是：杨树高大；榕树粗壮；梧桐树叶子像手掌；枫叶秋天变红；松柏四季常青；木棉喜暖；桦树耐寒；银杏；水杉是古老的树种；桂花十里飘香。
杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。
1.这一部分写了什么？
运用比喻的修辞手法，把梧桐树叶比作手掌，生动形象地写出了梧桐树叶的形状。
写杨树高大、榕树粗壮的特点以及梧桐树叶的形态特征。
2.“像手掌”运用了什么手法？
枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿装。
松柏的树叶一年四季都是绿色的。
枫树的树叶在秋天的时候会变成红色。
木棉喜暖在南方，桦树耐寒守北疆。
桦树不怕冷，耐寒，大多生长在祖国寒冷的北方。
木棉喜欢温暖的生活环境，大多生长在祖国的南方。
暖与寒、南与北，运用对比手法，突出出了两种树木不同的生长习性。
银杏水杉活化石，金桂开花满院香。
1.银杏、水杉为什么被称为活化石？
金桂的花朵特别好闻，开花的时候花香很浓，满园飘香。
说明银杏和水杉是十分古老的树木，它们的起源非常久远。
课文从树木的形态特征、季节变化、生长习性、自身特点和价值等方面描述了各种不同种类的树木，帮助我们了解相关知识，学会区分不同种类的树木。
（ ）高，榕树壮，（ ）树叶像手掌。
（ ）秋天叶儿红，（ ）四季披绿装。
（ ）喜暖在南方，（ ）耐寒守北疆。
（ ）（ ）活化石，金桂开花满院香。
（1）停顿（/）示例：杨树/高，榕树/壮，梧桐树叶/像手掌。枫树/秋天/叶儿红，松柏/四季/披绿装。
（2）背诵指导：先熟读课文，然后通过记忆不同树木的名称及其各自的特点进行背诵。
pā泡桐 白桦 云杉 翠柏 桂花 枫叶 松子 白果
读一读，想想下面几句话的意思。
◎十年树木，百年树人。
这句话的意思是：培植树木需要十年，培育人才需要百年。比喻培养人才是长久之计，也形容培养人才很不容易。
◎树高百尺，叶落归根。
这句话的意思是：树长得再高，落叶还是要回到树根。比喻事物总有一定的归宿，多指客居他乡的人终究要回到故乡。
◎树无根不长，人无志不立。
这句话的意思是：树没有根不会成长，人没有志向不会成功。强调志向对于个人成才的重要性。
养由基和潘虎都擅长射箭。一天，两人比试箭术，潘虎弯弓搭箭，一连三箭都射中五十步之外靶子的正中心，心里很是得意。养由基微微一笑，决定射百步之外的杨柳树叶，他让人选中一片叶子，涂上颜色，只听“嗖”的一声，箭正中选中叶子的中心。潘虎不服气，认为这是巧合，便自己走到树下选定了三片树叶，让养由基再射。养由基退到百步之外，拉开弓，“嗖嗖嗖”三箭呼啸而过，分别射中那三片叶子，这下子，人们掌声雷动，潘虎也心服口服。