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    部编版七年级上册语文习题课件 第4单元 单元写作:思路要清晰
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    初中语文人教部编版七年级上册写作 思路要清晰习题ppt课件

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    这是一份初中语文人教部编版七年级上册写作 思路要清晰习题ppt课件,共16页。PPT课件主要包含了写作点拨,例文引路,这天我回家晚了,写作实践等内容,欢迎下载使用。

    所谓思路清晰,就是要在谋篇布局中做到结构完整、层次分明。作文只有做到结构完整、层次分明,才能清晰地表达思想感情。那么,如何让文章思路清晰呢?
    1. 整体构思。要想对写作的内容进行整体构思,就要先想清楚文章要写的中心是什么,并据此取舍材料,再大致思考文章的整体结构。例如,要表达“他是一个热爱学习的学生”这一中心,我们可以选择这些材料:(1)他放学后总是先写作业;(2)他上课时认真听讲,认真记笔记;(3)他热爱课外阅读,经常出入图书馆和书店。具体步骤就是:找题眼—明中心—选材料—定详略—确结构。
    2. 确定写作顺序。文章是按照时间、空间的顺序去写,还是按照逻辑顺序去写,这要根据文体特点和题材需要来确定。如《植树的牧羊人》一文,写牧羊人以一己之力把荒漠变为绿洲的故事,采用的是时间顺序;而《纪念白求恩》一文,依次赞扬了白求恩的国际主义精神、共产主义精神及其对技术的精益求精,采用的是逻辑顺序。
    3. 列提纲。(1)设计好整体结构;(2)安排好详略;(3)确定好写作顺序;(4)简要概括出每个层次的意思。如以《妈妈的二三事》为题的记人文章可以列出以下提纲:[第一段]妈妈是个急性子。(略写)[第二段]时间还早,妈妈就催我赶快起床上学。(详写语言)[第三段]周末天刚亮,妈妈就急着去赶集。(详写神态、动作)[第四段]到饭馆吃饭时,刚端上的面条妈妈就急着吃。(详写动作、语言、神态)。[第五段]总结全文,照应开头。(略写)
    家,是一个平凡的字眼,也是一个平凡的地方。那一个冬夜,我真真切切地感受到了家的温馨。那是冬季的一个傍晚,轮到我放学后打扫卫生。我想作业都做完了,晚上也没什么事,就慢慢打扫
    ①内容角度:简要交代事件发生的原因,为后文晚归路上的害怕做铺垫。
    吧。于是我一边干活,一边和同学开玩笑,打打闹闹,拖拖拉拉,直到我无意中看了一下表,呀!都快七点了,冬天,夜晚很早就降临了,而我却没有察觉。①我匆匆忙忙地关灯关门,摸出教室,走廊里黑漆漆的,学校里已经空无一人,只剩下呼呼的风声在
    操场上回响。我顿时起了一身鸡皮疙瘩,感觉自己来到了魔幻世界,不知何时会突然跳出一个妖魔鬼怪。我后悔不已,不住地埋怨自己,却也只能强装镇定,一边暗暗给自己打气,一边马不停蹄地快速走出校园,心里默念:千万别出什么事啊!虽然我越来越紧张,但我脚下生风,
    迅速地拐进小巷,朝家奔去。②不远的家好像变得很遥远,熟悉的小巷也变得陌生了,一路上没有人经过,只剩下长长的影子陪伴着孤独的我;路灯的光透着暗暗的橘黄色,忽明忽暗;西北风也不停地吹打着巷边的树枝。③我毛骨悚然,这哪里还是平日里热闹的小巷
    ②描写角度:从动作和心理两方面对“我”在回家路上的经历进行了细致描摹。
    ③描写角度:环境描写,渲染了紧张的气氛,烘托了人物恐惧的心理。
    啊,分明就是恐怖片中的场景!我身后仿佛总是跟着些不知名的东西,甩也甩不掉。我缩着脖子,弓着脊背,紧紧地抿着嘴唇,屏住呼吸,不由自主地走得更快了。耳边西北风的咆哮声越来越响,我撒开腿,以百米冲刺的速度朝家飞奔,简直可与“飞人”刘翔相比。
    终于,远远看见我家的灯光了,我长长地舒了一口气:“啊!我的家啊!”我一个箭步冲进单元门,一鼓作气,越过台阶,刚想拿钥匙,家门就轻轻地打开了,温暖的灯光照亮了楼道。餐桌上早已摆满了丰盛的菜肴,空气中充满了食物的香味。我缓缓地放下书包,瘫坐在椅
    子上,接过母亲递来的一大杯香甜的热牛奶,痛快地喝了一大口,之前的疲惫和恐惧顿时消失得无影无踪。母亲坐在旁边,亲切地询问着;父亲走过来,轻轻地拍了下我的肩膀。这就是家——一个可以慰藉心灵的地方。④
    ④结构角度:首尾呼应,结构严谨,点明中心。
    名师点评:本文记叙了“我”的一段晚归经历,描写了“我”从独自在黑夜中奔走的恐惧到回家后的安心。首先,文章条理十分清晰:事情发生的原因(值日不抓紧时间造成回家晚了)—事情的经过(回家途中的身体感受和心理煎熬)—事情的结果(回到家中终于真切体会到家的含义)。其次,作者将身体感受与心理感受相融合,语言朴实,情感细腻。
    家犹如一个舞台,不断地上演着幸福、快乐的节目,偶尔也有矛盾、误解。你有一个怎样的家呢?在你的家中,曾经发生过什么事呢?请以《发生在家里的一件事》为题,写一篇作文。要求:①写作思路清晰,按照一定的顺序来写;②情感真挚;③不少于500字。
    思路点拨:这是一道命题作文,“一件事”点明本文应写一篇记事作文,写作时要点明事情的起因、经过、结果。“发生在家里”限制了选材的范围,即应写家中发生的事情,写与家人有关的故事。在具体的行文过程中,我们可以写为某个家人过生日的场面,表现浓浓的亲情;也可以写家中的一次活动,如“家庭成语接龙比赛”“家庭智力竞赛”等,表现一家人和睦相处的情形。
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