小学数学冀教版五年级下册一、图形的运动（二）同步训练题

这是一份小学数学冀教版五年级下册一、图形的运动（二）同步训练题，共10页。
1.小明用如下图所示的胶滚沿从左到右的方向将图案滚涂到墙上，下列给出的四个图案中，符合图示胶滚涂出的图案是（ ）。
2.如图，可以通过平移变换但不能通过旋转变换得到的图案有（ ）；可以通过旋转变换但不能通过平移变换得到的图案有（ ）；既可通过平移变换，又可通过旋转变换得到的图案有（ ）。
A. B. C. D.
3.将下图直角三角形绕O点逆时针旋转90°可以得到图形（ ）。
A. B. C. D.
4.小明在正方形卡片上画了这样的图案(如右图)。下面的卡片中转动后与小明的卡片图案相同的是( )。
A. B. C. D.
5.如图，指针绕点0顺时针从12转到3，旋转了（ ）度。
A.30 B.90 C.270
二.判断题(共5题，共10分)
1.乘坐摩天轮是平移现象。 （ ）
2.物体经过平移或旋转后，它的形状和大小就变了。 （ ）
3.教室门的打开和关上，门的运动是既平移又旋转。 （ ）
4.图形旋转时，对应的旋转角度相等，图形的形状和大小都没有发生变化。 （ ）
5.熟透的苹果从树上掉下来是平移。 （ ）
三.填空题(共5题，共14分)
1.要变成，可以绕“”沿（ ）方向旋转（ ）。
2.填一填。指针从B开始，顺时针旋转90°到（ ）。
指针从B开始，逆时针旋转90°到（ ）。
3.看图回答。
图形B可以看作图形A绕点________顺时针方向旋转90°得到的。
图形C可以看作图形B绕点O顺时针方向旋转________得到的。
图形B绕点O顺时针旋转180°到图形________所在位置。
图形D可以看作图形C绕点O顺时针方向旋转________得到的。
4.旋转时先确定相应的（ ）或（ ）的位置，再旋转。
5.升国旗时，国旗所做的运动是（ ）现象；钟表上时针和分针的运动是（ ）现象；汽车在笔直的公路上行驶，汽车车身的运动是（ ）现象，汽车车轮的运动是（ ）现象。
四.作图题(共3题，共17分)
1.量一量、画一画。
将图形A绕点O逆时针旋转90°，得到图形B。
将图形B向右平移10格再向上平移3格得到图形C。
2.图形（1）是以点（ ）为中心旋转的；图形（2）是以点（ ）为中心旋转的；图形（3）是以点（ ）为中心旋转的。
3.下面每幅图的图案是由哪些个图形平移或旋转得到的？把这个图形涂上颜色。
五.解答题(共5题，共26分)
1.如图，三角形ABC经过怎样的运动变成三角形A′B′C′？
2.三角形ABC中，∠A=90°，∠C=60°，∠CBA=30°。按顺时针方向旋转一个角度后得到三角形A′BC′， ∠C′BA=90°（如图所示）。图中哪一点是旋转点？旋转了多少度？
3.如图，点M是线段AB上一点，将线段AB绕着点M顺时针方向旋转90度，旋转后的线段与原线段的位置有何关系？如果逆时针方向旋转90度呢？
4.转一转，说一说图形A如何形成图形B。
5.写出分针从12旋转到下面各个位置（第一次经过该位置）经过的时间。
六.综合题(共2题，共10分)
1.如图所示，表盘上的时间是8：05。
（1）当分针从“1”绕点O顺时针旋转60°后是（ ）时（ ）分。
（2）当分针从“1”绕点O逆时针旋转90°后是（ ）时（ ）分。
2.看图，回答问题。

①指针从“11”绕点O顺时针旋转（ ）°到“1”。
②指针从“2”绕点O顺时针旋转30°到“（ ）”。
③指针从“3”绕点O顺时针旋转到“9”旋转了（ ）°
参考答案
一.选择题
1.A
2.A；CD；B
3.C
4.B
5.B
二.判断题
1.×
2.×
3.×
4.√
5.√
三.填空题
1.逆时针；90°
2.C点；A点
3.O；90°；D；90°
4.点；线
5.平移；旋转；平移；旋转
四.作图题
1.解：如图所示
2.B；A；D。
3.如图：
五.解答题
1.解：将三角形ABC先绕点C顺时针袭转180°，再向右平移10格，最后向上平移2格变成三角形A′B′C′。（答案不唯一）
2.解：点B是旋转点，三角形ABC绕点B顺时针旋转了60°。
3.将线段AB顺时针或逆时针旋转90度后均与原来的线段垂直。
4.逆时针旋转90°。
5.解：根据分析，解答如下：
六.综合题
1.（1）8；15 ；（2）7；50
2.60；3；180