语文五年级上册习作：二十年后的家乡课文课件ppt

这是一份语文五年级上册习作：二十年后的家乡课文课件ppt，共49页。PPT课件主要包含了游戏导入，我们现在的日子，二十年后的家乡，开启思路等内容，欢迎下载使用。

首先要大胆想象，二十年后的家乡会发生什么巨变。 如，环境有什么变化？人们的工作、生活有什么变化？二是具体描述所想象的景物（或人物）的变化特点。三是表达自己热爱家乡的感情。
（1）想象家乡发生的巨大变化。（房屋、道路、学校、公园、街道、小河……） （2）想象儿时熟悉的人会是什么样。（同学、邻居、朋友、亲戚） （3）想象与久别的亲人重逢会有怎样的情形。（说什么话、参观什么地方、有什么感慨……）
大胆想象是写好这篇文章很重要的一环。想象是立足于现实生活，超越时间、空间、生活常规的限制而产生的奇思妙想。
可以按照回乡的行程对未来家乡的变化展开具体描述，介绍家乡环境的变化及人们生活、工作的变化。要写的变化可以是几个方面的，也可以侧重某一方面来写，比如侧重写环境变化，可以写河流、绿化的变化，也可以写生活环境的变化。
二十年后回故乡，家乡的变化可真大啊！以往那“晴天一身土，下雨两脚泥”的羊肠小道变成了宽敞干净的柏油马路；那一条臭气熏天的小河，变成了清澈见底、小鱼小虾活蹦乱跳的小河；那些“日出而作，日落而息”的农民，变成了老板、经理、董事长……还有那一座座矮小的平房，变成了名副其实的“摘星楼”；而那光秃秃的小山，变成了郁郁葱葱、充满生机的翡翠园。
通过描写场面、情景体现变化，如写与亲朋好友久别重逢的场面，通过人物语言介绍体现变化，通过描写生活方式与以往不一样体现变化，如生活用品的智能化……
“高高的个子，一脸胡子的成熟青年”；“烫着卷发，穿着时髦套装的职场女性”；“扎着马尾辫，穿着漂亮套裙的老师”……
时间如白驹过隙，一眨眼二十年过去了，我已经从一名小学生变成了一位园林设计师，趁着假期，我回到了阔别已久的家乡。
“光阴似箭，日月如梭。”二十年过去了，当日的小学生如今成了研究新科技的科学家。我坐上克姆贝斯号飞车重回我可爱而又美丽故乡。
开头：穿越到二十年后，看到了我的家乡。
中间：1.环境的变化：河水清澈，绿树成荫。2.工作的变化：机器人在照料着果园。3.生活的变化：遇到老同学开着3D打印的汽车去郊游。
结尾：表达我对二十年后家乡生活的向往之情。
开头：穿越到二十年后，回到了我的家乡。
中间：1.车站的变化：大树候车厅，机器人售票。2.工厂的变化：烟囱变蝴蝶鱼分解有害气体。3.生活的变化：生态环境越来越美好。
结尾：表达我对二十年后家乡美好的祝福。
梦里，我发现自己变得不一样了——颈下有喉结，脸上有胡茬。我连忙拿来手机，只见手机屏幕上赫然显示着2040年9月22日。我竟然穿越到了二十年后。“士别三日，当刮目相看。”二十年后的家乡会是什么样子呢?
你看!那浞河两岸，绿树成荫，花草飘香。一进去就如同进了大森林，高新区成了一座富含氧离子的大宝库，空气纯净又清新。你看!那浞河的水，清如明镜，在阳光下闪起粼粼波光，那么耀眼。水中鱼儿游动着、嬉戏着，就像一个个快乐的小精灵。
走着走着，我来到一片果园。那果园里有很多忙碌的“小果农”，仔细一瞧，原来是小巧又可爱的机器人。它们正忙着摘水果呢!这些小机器人真是人类的好帮手，有了它们，果园的工作事半功倍。果园里的果农一边热情地跟我打着招呼，一边连忙拿刚摘下来的水果招待我。我是这片果园的技术员，我成了农业科学家，正在研究一株多果树。它的根长着土豆、地瓜，植株上既长水果也长粮食，这片果园正是我的试验基地。
走出果园，我来到一条绿荫大道。一辆造型奇特的跑车在我身边停下，我定睛一看，驾驶座上是我的同学小王。“怎么样?最新的3D打印汽车，抓紧来一辆吧!”真没想到我们的3D技术已经如此神奇，打印的汽车既符合个人喜好，也具有极高的实用性。
我猛地一睁眼，原来刚才只是一个梦。我想：我一定要好好学习，快快长大，去迎接未来那个科技发达的家乡。
①开头别具一格，吸引读者，激发了读者的阅读兴趣。
②引经据典，增加文采。
你看!那浞河两岸，绿树成荫，花草飘香。一进去就如同进了大森林，高新区成了一座富含氧离子的大宝库，空气纯净又清新。你看!那浞河的水，清如明镜，在阳光下闪起粼粼波光，那么耀眼。水中鱼儿游动着，嬉戏着，就像一个个快乐的小精灵。
③语言表达的方式丰富，比喻句的运用为文章增添了几分色彩。
④小作者大胆想象，写出了二十年后家乡果园的变化。
⑤由果园转向写交通工具的变化，小作者过渡得十分自然。
我猛地一睁眼，原来刚才只是一个梦。我想：我一定要好好学习，快快长大，去迎接未来那个科技发达的家乡。
⑥首尾呼应，表达了小作者的美好愿望。
总评：这篇习作通过描写二十年后家乡的环境、工作、生活的变化，表达出了小作者对二十年后家乡的向往之情。从全文看，文章主题集中，想象大胆合理，内容非常新颖，细节描写可圈可点。开头结尾都运用了梦境法，首尾相呼应。
二十年后，一列开往扬州的火车拉响了汽笛，徐徐驶出车站。车上为数不多的旅客中就有我。已成为著名历史学家的我，不忘生我养我的故乡，坐上了开往故土的列车。
随着汽笛鸣响，火车到站了。我跨出车门，环顾四周，这个让我魂牵梦萦的故园，着实让我大吃一惊。原来那简陋的车站早已不见了踪影，代替它的是一座貌似大树的候车厅，售票窗口出现了机器人迷人的微笑。
走出火车站，我坐上了一辆新能源汽车回家。一路畅通无阻，看着马路两边都是不同造型的绿树，我感觉心旷神怡。这时，我看到了昔日的制药厂。咦？制药厂的烟囱去哪儿啦？再一看，烟囱上那巨型蝴蝶鱼还真可爱，吐出的烟雾成了一个个大泡泡，在空中飘上几分钟后，就会知趣地分解成一股森林中特有的空气，让人紧皱的眉头舒展开来。
在回家的这一段路上，我感觉二十年后的家乡变化真不小。二十年后的家乡是人类与动植物和谐共处的天堂。高楼少了，一座座漂亮的植物房子像蘑菇一样装点着城市；大街少了，一条条充满着浪漫气息的林间小道映入我的眼帘；汽车少了，一只只可爱的动物进入了我们的生活；水泥地少了，取代它们的是一片片湿地；枪声听不到了，动物们……
回家后在家小住的日子更是让我感觉舒畅极了。我家附近成了树的海洋，鸟的乐园。清晨，走在林间小道上，能感受到阳光抚摸脸颊的柔和；把手放在小树上，还能够感觉到小鸟在枝头唱歌引起的欢乐的颤动；叶丛中的露珠慢慢落下，不经意间滴落在我的鼻尖上，那冰凉的滑滑的感觉，有一种说不出的惬意。
生活在这美丽的乐园，望着这迷人的风景，我心中蹦出一个念头：我要成立一个“绿色环保组织”，告诉未来的人们，人们是如何破坏环境，又是如何觉悟的，让新一代人永远牢记保护环境的重任。因为这是我们生存的乐园永葆美丽的秘诀。
①开头简洁，直接入题，点明了回故乡的时间。
②插叙了“我”的成就。
③描写二十年后车站的巨大变化。
④使用了拟人句，使文章更加生动有趣。
⑤运用排比句将二十年前的环境与现在的科技家乡形成对比，展现了二十年后家乡环境的变化，使主题更鲜明。
⑥描写了美好的生活场景，段落的结构很严谨。
⑦结尾以纯洁的童心表现美好的理想，也表达了对故乡的美好祝福。
总评：这是一篇很有特色的想象作文。作者以回乡的行踪为线索，写了一路上的所见所闻。生态和谐、充满绿色是未来家乡的特点，其中寄予了小作者保护生态环境的美好愿望。
绿树成荫 金碧辉煌 光彩夺目富丽堂皇 鸟语花香 山清水秀古朴自然 精雕细刻 流水潺潺苍翠欲滴 纵横交错 世外桃源
A.岁月流逝，短暂的二十年像流水一样过去了，那时我已有了七年的工作经验，成了一个公司的大老板。双休日，我决定回到自己的母校来看看。在一个春光明媚的早晨，我乘飞机来到了秭归的机场，一下飞机，我真的不敢相信自己的眼睛…… B.离开家乡二十年了，谁不想念自己的家乡呢？身在异国他乡的我也不例外，十分想看一看重庆是否变了模样。因此，我千里迢迢从美国飞了回来。
C.弹指一挥间，二十年过去了。现在的我在火星研究所工作，很久没有回家乡了。今天完成了手中的任务之后，我被获准休假一天。于是，我驾驶着新型的超光速飞船，穿越太空，不久便来到了家乡淮阳的上空。
A.刚踏上故土，一种全新的景象展现在眼前。街道上一点垃圾也没有，路两旁树木苍翠，放眼远处，红花绿草风景如画。明晃晃的大街还可以照见自己的影子呢！各种汽车都用空气作燃料，没有黑烟，没有污染。每个人都面色红润精神焕发。想起以前街道的垃圾、车后的黑烟，我心里暗暗赞叹家乡的变化真大。
B.一进花园，首先映入眼帘的是一朵朵花。到了晚上，这些花都自动变成了各种颜色的灯，色彩斑斓，流光溢彩，煞是好看……你千万别摘花，你刚碰到它，你马上就变成了花儿们的玩具，这边的花把你踢到那边，那边的花又把你踢到另一边。所以，这里的花永远都那么美丽。
C.我准备到我儿时常去的地方瞧瞧，穿过小径旁的花丛，我发现以前那肮脏的小池塘已清澈见底，碧绿的荷叶映衬着亭亭玉立的荷花。向坡上看，菜地里已见不到农民伯伯辛劳的背影，智能机器人代替了他们。
A.啊，二十年后的故乡真是太美了。 B.两天很快过去了，我依依不舍地离开了我的母校，我的家乡。 C.家乡的变化还有很多很多，不胜枚举，我为家乡的惊人变化感到骄傲和自豪。离开家乡那天，我依依不舍，此时此刻，我深切体会到“露从今夜白，月是故乡明。”
二十年后的家乡让人向往，畅想二十年后的家乡，将想象的内容书于你的笔端吧。