小学数学人教版六年级上册1 倒数的认识优质课件ppt

这是一份小学数学人教版六年级上册1 倒数的认识优质课件ppt，共17页。PPT课件主要包含了教材第19页例1，定方向，定距离等内容，欢迎下载使用。

1.结合具体的情境，使学生体验用方向和距离 描述物体位置的方法和必要性，学会用方向 和距离描述物体位置。2.培养学生的动手操作能力、合作探究的意识 和能力。
【重难点】 掌握用方向、距离描述位置的方法。
同学们，你能说一说你家在学校的哪个方向上吗？
你怎么描述才能让大家知道你家的位置？
目前台风中心位于A市东偏南30°方向、距离A市600km的洋面上，正以20千米/时的速度沿直线向A市移动。
现在你能确定台风的中心位置吗？
先分析题目中给了哪些数学信息？
1.确定观测点，建立方向标。
描述位置时的起点是A市。以A市为观测点点建立方向标。
东偏南30°是什么意思？
不能，这个条件只能确定台风中心位于A市的具体方向。
还需要知道与A市的距离。
台风大约多少小时后到达A市？
600÷20=30（时）
答：台风大约30小时后到达A市。
（1）体育馆在学校的( )偏( ) ( )°的方向上，距离是( )米。（2）图书馆在学校的( )偏( ) ( )°的方向上，距离是( )米。
教材第20页“做一做”
(1)学校在小明家北偏( )( )方向上，距离是( )m。(2)书店在小明家( )偏( )( )向上，距离是( )m。
(3)邮局在小明家( )偏( )( )方向上，距离是( )m。(4)游泳馆在小明家( )偏( )( )方向上，距离是( )m。
小红家在小明家北偏东50°的方向上，距离是300米。那小明家在小红家的什么位置？
小明家在小红家西偏南40°的方向上，距离是300米。
方向相反角度相同距离相同