小学数学人教版五年级上册1 用字母表示数精品ppt课件

这是一份小学数学人教版五年级上册1 用字母表示数精品ppt课件，共17页。PPT课件主要包含了重点回顾，小数乘整数怎样计算，课堂练习，教材第4页练习一，什么是往返一次呢，往返一次，33×4，132千米，拓展提升，方法一等内容，欢迎下载使用。

1.先将小数转化成整数；2.再按照整数乘法的计算方法算出积；3.最后确定积的小数点的位置。注意：积的小数部分末尾若出现0，可去掉。
1. 列竖式计算下面各题。
0.86×7= 3.3×16=
0.8 6× 7 6 0 2
3.3× 1 6 1 9 8 3 3 5 2 8
先把因数看成整数，算出积，再点小数点。
12.8×42= 0.19×40=
1 2.8 × 4 2 2 5 6 5 1 2 5 3 7 6
0.1 9× 4 0 7 6
积的小数末尾有0的，可根据小数的性质进行化简。
2. 先填出课本的单价，再计算总价。
这里可以根据“单价×数量=总价”来填写。
这些课本都是国家免费提供给我们的。
3. 估计自己家到学校的路程，再计算每天从家到学校往返要走多少千米。一周（按5天）要走多少千米？
每天走：1.3 × 4 = （km）
一周走： × 5 = （km）
“往返”就是一去一回，算作2次。往返两次算作4次。
1. 3× 4 5 2
5. 2× 5 2 6 0
答：一周要走26千米。
根据“一个因数不变，另一个因数乘（或除以）几（0除外），积也乘或除以几。”可以很快填出其他各列的积。
4. 根据第一列的积，写出其他各列的积。
在整数乘法中因数末尾多个0，积也跟着多个0，这和小数乘法中因数的小数位数和积的小数位数关系有相似之处。
5. 要下雨了，小莉看见远处有闪电，4秒后听到了雷声，闪电的地方离小莉有多远？（雷声在空气中的传播速度是0.33千米/秒。）
求雷声4秒钟传播的路程。
用“速度×时间=路程”来解题。
0.3 3 × 4 1 3 2
答：闪电的地方离小莉有1.32千米。
答：小芳距离大山有1.36千米远。
1. 小芳在山谷中对着远处的大山高喊一声，8秒后她听到了自己的回声，你知道小芳距离大山有多远吗？
0.34×8÷2=1.36(km)
声音在空气中的传播速度是0.34千米/秒。
先求出声音一去一回的路程。
0.34×（8÷2）=1.36(km)
声音一去一回是8秒，那么单程是（8÷2）秒。
再根据“速度×时间=路程”解题。
2. 一筐橘子连筐重25千克，卖出一半后，连筐重13.5千克。如果1千克橘子售价8.6元，这筐橘子能卖多少元？
解这道题的关键是求出橘子有多少千克。