初中语文人教部编版八年级下册名著导读 《傅雷家书》：选择性阅读评课ppt课件

这是一份初中语文人教部编版八年级下册名著导读 《傅雷家书》：选择性阅读评课ppt课件，共23页。PPT课件主要包含了答谢中书书，问题探究，课堂小结，第一层，层次脉络，山川之美古来共谈，第二层，-4句，第三层等内容，欢迎下载使用。
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“山川之美，古来共谈。”李白笔下的庐山瀑布“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”道出了其壮观豪放的气魄；杜甫笔下的泰山“造化钟神秀，阴阳割昏晓”突出了其雄伟神奇的景观；郦道元笔下的三峡“两岸连山，略无阙处”尽现了其雄奇险拔的奇景……这些美景，无不让你心动神摇。今天这节课，我们就走进陶弘景美妙的山川之景中，去尽情地感受一番。
  陶弘景，南朝齐梁时文学家、道教思想家、医学家。字通明，号华阳隐居，丹阳秣（m）陵人,世称“山中宰相”。 他的《答谢中书书》，描绘山川秀美，清新简淡，为历代写景名作。作品有《陶隐居集》。
  本文写于南北朝时期，这个时期因政局动荡，矛盾尖锐，不少文人遁迹山林，从自然美中寻求精神上的解脱，陶弘景就是看透了浑浊的人世而隐居山林的。这些文人在他们的书信中，常常描山画水，表明自己的兴趣爱好，并作对友人的安慰，此文正是如此。是六朝山水小品名作。
歇（ ） 颓( ) 沉鳞（ ） 能与其奇者( )
3、自由朗读，读准字音
山川/之美，古来/共谈，高峰/入云，清流/见底。两岸/石壁，五色/交辉。青林/翠竹，四时/俱备。晓雾/将歇，猿鸟/乱鸣；夕日/欲颓（tuí），沉鳞/竞跃。实是/欲界之仙都。自/康乐/以来，未复有/能与（yù）其奇者。
（1）五色交辉： 这里形容石壁色彩斑斓。 交辉，交相辉映。 （2）四时俱备： 四时：四季。 俱：全都。 （3）歇：消散。 （4）颓：坠落。 （5）沉鳞：潜游在水中的鱼。 鳞，指代鱼。
1、对照注释，借助工具书，理解文句，整体感知文意。
（6）欲界：人间 （7）仙都：神仙生活的美好世界，或指天堂。（8）康乐：指谢灵运，东晋人，是谢玄的孙子，袭封为康乐公，故称之为谢康乐。 （9）与（ ）：参与，这里指欣赏。 （10）奇：指奇山异水。
1、理解文句，整体感知文意。
2．重点实词(1)五色交辉( ) (2)四时俱备( )(3)晓雾将歇( ) (4)夕日欲颓( )(5)沉鳞竞跃( )
山 川 之 美， 古 来 共 谈。 高 峰 入 云， 清 流 见 底。　 两 岸 石 壁， 五 色 交 辉。　青 林 翠 竹， 四 时 俱 备。　晓 雾 将 歇， 猿 鸟 乱 鸣；夕 日 欲 颓， 沉 鳞 竞 跃。 实是欲界之仙都。 自康乐以来，未复有能与其奇者。
山川景色的美丽，自古以来就是文人雅士共同赞叹的啊。
巍峨的山峰耸入云端，明净的溪流清澈见底。
两岸的石壁，色彩斑斓，交相辉映。
青葱的林木，翠绿的竹丛，四季长存。
清晨的薄雾将要消散的时候，传来猿、鸟此起彼伏的鸣叫声；
太阳快要落山了，潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。
这实在是人间仙境。从谢灵运以来，就再也没有能欣赏这奇异景色的人了。
高 峰 入 云， 清 流 见 底。　 两 岸 石 壁， 五 色 交 辉。　青 林 翠 竹， 四 时 俱 备。　晓 雾 将 歇， 猿 鸟 乱 鸣；夕 日 欲 颓， 沉 鳞 竞 跃。
巍峨的山峰耸入云霄，明净的溪流清澈见底。山水相映，情趣盎然，用对偶的手法写出了山水相映之美。从仰视、俯瞰两种角度极力描写山之高、水之清，境界开阔、清新。
两岸的石壁色彩斑斓，交相辉映；青葱的林木，翠绿的竹林，四季都有。此处是平视描写静景：青翠的竹木与五彩的山石相映衬，呈现出一派绚丽辉煌的景象。
此句写出了晨昏变化之美。描写动景：山猿啼叫，林鸟相鸣，游鱼竞跃，表现了万物一派生机勃勃的景象，为画面增添了灵动感。与前文形成动静相衬之美。
1.第一句在全文中有何作用？
总令全文，点明中心，奠定了全文的写景抒情基调。
2.作者提到谢灵运有何用意？
引出诗人谢灵运，带有自豪之感，期望与谢公比肩之意于言表，同时与开头响应。
3.文章最后两句话在文中有什么作用？
主旨句。这两句话是作者对美好的景物发出的感慨和展开的议论。先以“实是欲界之仙都”总结前文，再以“自康乐以来，未复有能与其奇者”，突出山水之奇绝。这样首尾响应，使写景、抒情、议论融为一体，使主体部分更加突出、鲜明。
山水、石壁、四时、早晚（动静结合）
欲界之仙都，未复与其奇者
②实是欲界之仙都( )
①夕日欲颓( )
②自非亭午夜分( )
①自康乐以来( )
夕日欲颓( )
五色交辉( )
形容词活用为动词，坠落
1.高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。巍峨的山峰耸入云端，明净的溪流清澈见底。两岸的石壁色彩斑斓，交相辉映。2.晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。清晨的薄雾将要消散的时候，传来猿、鸟此起彼伏的鸣叫声；夕阳快要落山的时候，潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。3.自康乐以来，未复有能与其奇者。自从南朝的谢灵运以来，就再也没有能够欣赏这种奇丽景色的人了。
1、翻译这篇文言文2、背诵全文