江苏省盐城市建湖县2020-2021学年七年级上学期期末模拟检测语文试题（word版 含答案）

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建湖县城南初中2020—2021学年度第一学期期末模拟检测七年级语文试题（满分120分，时间120分钟）一、积累与运用（35分）1.古诗文默写。（10分）（1）水何澹澹，___________________。（曹操《观沧海》）（2）___________________，随君直到夜郎西。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）（3）___________________，应傍战场开。（岑参《行军九日思长安故园》）（4）夕阳西下，___________________。（马致远《天净沙·秋思》）（5）不知何处吹芦管，___________________。（李益《夜上受降城闻笛》）（6）僵卧孤村不自哀，___________________。（陆游《十一月四日风雨大作》）（7）子曰：“三人行，必有我师焉。___________________，___________________。”（8）一封普通的“家书”，几行浅显的诗句，却感动了无数人。李商隐在《夜雨寄北》中想象回家团聚后，共话今宵的情景的诗句是：“___________________，___________________。”2.阅读下面文字，完成（1）～（2）题。（4分）那水呢，不但不结冰，倒反在绿苹上冒着热气，水zǎo真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了，天儿越晴，水藻越绿，就凭着这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影呢！看吧，由chéng清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪，整个是块空灵的蓝水晶。（1）给加点词注音，根据拼音写汉字。（3分）水zǎo（     ）   贮蓄 （       ）   chéng（       ）清（2）文中有个错别字是“       ”，正确写法是“       ”。（1分）3.下列句子中加点词语的运用，不正确的一项是（     ）（2分）A．纷纷扬扬的雪地里，一个小女孩兴高采烈地在湖面上掷下一串雪团般四处迸溅的清脆笑声。         B. 美术课上，王老师对学生的绘画作品常常指手画脚的精心指导。C. 吴承恩的“神魔小说”《西游记》塑造了一个又一个神通广大、除恶灭邪的形象。         D. 认真读完《学生危机自救手册》后，同学们恍然大悟：原来学会自救可以躲过许多灾难。4.下列各句中没有语病的一项是（     ）（2分）A. 走进绿树成荫的黄海森林公园，我禁不住停下脚步驻足欣赏。B. 通过重庆公交坠江事件，使我们认识到“事不关己，高高挂起”的思想是万万要不得的。C. 信步施耐庵故居，浏览大师之作，感叹他的文不加点，才华横溢……D. 部分网络移动支付机构内控薄弱，出现了客户资金被非法挪用。5.下列有关文体、文学常识表述正确的一项是（     ）（2分）A.《观沧海》的作者是曹操，“一门父子三词客， 千古文章八大家”中，“三父子”里面的父亲指的就是曹操。B．寓言一般比较短小，以比喻性的故事寄寓意味深长的道理。《蚊子和狮子》就是一则耐人寻味的寓言故事。C. 英国作家安徒生的《皇帝的新装》是一则童话故事，启示我们要无私无畏、敢于说真话。D.《天上的街市》凭借丰富的想象，表达了美好的愿望。作者郭沫若，原名郭开贞，其代表作有诗集《女神》《星空》，历史剧《屈原》《吉檀迦利》《棠棣之花》等。6.名著阅读。（7分）（1）《从百草园到三味书屋》选自鲁迅散文集《__________》；下列作品中不是出自鲁迅的散文集的是（    ）（2分）A《五猖会》  B.《风筝》  C.《二十四孝图》  D.《无常》（2）阅读下面的文字，完成①～②题。（5分）那A飘飘荡荡，左沉不能落地，右坠不得存身，就如旋风翻败叶，流水淌残花。滚了一夜，直至天明，方才落在一座山上，双手抱住一块峰石。定性良久，仔细观看，却才认得是小须弥山。大圣长叹一声道：“好厉害妇人！怎么就把A送到这里来了？”①以上文字选自吴承恩的“童心之作”《__________》，划线A是__________，“妇人”是__________。（3分）②这段文字选自小说第59回：唐三藏路阻___________， _______________________。（2分）7.“读书点亮生活”在安庆最热闹繁华人民路上，一座国风建筑别具一格地矗立在商业蓬勃的街角、青砖扁砌、白泥沟缝、木顶黛瓦、天井、回廊、木窗……它就是“前言后记”书店，作为安庆最文艺和最时尚的书店，“前言后记”它以独特的魅力收获了方千拥趸，某校开展了“走进前言后记感受书香之气”的综合性实践活动，请你参与并完成任务。（8分）（1）“前言后记”和传统书店不同，设有各种主题阅读室，每间阅读室都有新颖独特的名字，如“文艺青年”，这里摆放的图书类别为近现代小说，请仿造事例，为期中的一间阅读室取一个名字，并列出其图书类别。（3分）示例：阅读室名字：深度阅读     图书类别：经典国学、哲学      阅读室名字：__________   图书类别：__________、__________（2）“前言后记”每周五都有读书分享沙龙活动，某同学作为诗词爱好者，想在这次活动中谈谈自己对学习诗词的见解，以下是他的发言稿，请按照要求帮他修改。（2分）诗词是中国人的精神赞礼，诗词并不给人输赢的力量，【A】它真正的力量在于读诗者灵魂的渲染，给人以修养，给心灵以港湾，【B】在快速发展的现代社会，运用并学习重要的古典诗词对新时代中学生的健康成长很有必要。让我们把学习古诗词，当作一生的学习任务。①【A】处划线有用词不当的问题，应将“___________”改为“___________”。②【B】处划线的语句有语序不当的问题，应将“___________”和“___________”调换位置。（3）随着网络的普及，不少人热衷于读电子书，而不再青睐于传统的电子书，其实传统阅读与网上阅读各有利弊，你认为哪种阅读方式更好，说出理由。（3分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、阅读理解（45分）（一）阅读《潼关》一诗，完成8～9题。（6分）潼关（谭嗣同）终古高云簇此城，秋风吹散马蹄声。
河流大野犹嫌束，山入潼关解不平。8.请用生动的语言描绘“终古高云簇此城，秋风吹散马蹄声”这两句诗所展现的景象。（3分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________9.请赏析“河流大野犹嫌束，山入潼关解不平”。（3分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（二）阅读下面文言文，完成10～13题。（14分）【甲】一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。                            （蒲松龄《狼》）【乙】一屠暮行，为狼所逼。道旁有夜耕者所遗行室，奔入伏焉。狼自苫中探爪入。屠急捉之，令不可去，顾无计可以死之。惟有小刀不盈寸，遂割破狼爪下皮，以吹豕之法吹之。极力吹移时，觉狼不甚动，方缚以带。出视，则狼胀如牛，股直不能屈，口张不得合。遂负之以归。非屠，乌能作此谋也！                                                    （蒲松龄《狼》其三）【注释】①行室：农民在田中所搭的草棚。②豕（shǐ）：猪。10.解释下列句中加点的词语。（3分）（1）意暇甚（        ）（2）其一犬坐于前（        ）（3）股直不能屈（        ） 11.下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是（    ）（2分）A. ①久之       ②顾无计可以死之    B．①以刀劈狼首        ②方缚以带C. ①为狼所逼   ②为人谋而不忠乎    D. ①而两狼之并驱如故  ②有闻而传之者12.下列表述不正确的一项是（    ）（2分）A.【甲】文告诉我们对待像狼一样的恶势力不能抱有幻想，要敢于斗争、善于斗争，才能取得胜利。B.【甲】文主要通过对屠户动作和心理描写，表现了屠户的机智勇敢。C.【乙】文告诉我们面对困难时，要积极开动脑筋，充分利用现有的条件，摆脱困境。D.【乙】文中屠户胆小怕狼，面对贪婪的狼，只有躲起来，最后靠着侥幸获得了胜利。13.用现代汉语翻译下面句子。（4分）（1）乃悟前狼假寐，盖以诱敌。（2分）_______________________________________________________________________________（2）屠急捉之，令不可去，顾无计可以死之。（2分）_______________________________________________________________________________（三）阅读《春色正中分》，完成14～17题。（10分）春色正中分刘汉杰①二十四节气是古人订立用以指导农业生产的农事历法，早见于汉代刘安的《淮南子》。所谓节气，即时节和气候。古人在观天识象的基础上，对每个季节进行了精细的划分：“五日为一候，三候为一气，一岁有二十四节气。”春分是二十四节气中的第四个节气，这一天阳光直射地球赤道，恰逢春季之半，致名“春分”；又因是昼夜时长相等之日，古人也称其为“日中”“日夜分”。②按古人“候应”之说，每候都有一个物候现象与之对应。春分有三候：初候玄鸟至，玄鸟就是燕子，燕子属于季节性候鸟，生活于北方的古人认为它“春分而来，秋分而去”；二候雷乃发生，春天雨水较多，空气湿度增大，天空开始打雷；三候始电，雨多了，闪电也开始出现。此时，甘霖滋润，万物勃发，人们可以欣赏到“花重锦官城”的美景了。③春分是农事播种的季节，与乍暖还寒的惊蛰节气不同，春分时节的气温回升较快，因此民间有“冷惊蛰，暖春分”之说。天气变暖，意味着农忙季节的开始，农谚讲“九九加一九  ，耕牛遍地走”“春分麦起身，一刻值千金”。东汉崔寔在《四民月令》中讲，仲春二月，可以把树枝埋在土里，令其生长；可以种地黄，采桃花、茜草、土瓜根等。各地气候条件不一，播种的农作物也不一样。④春分是祭祀的日子。春分时节有帝王祭日、百姓祭祖、春社祭神等祭祀活动。帝王祭日是春祭的重要活动，从先秦开始，祭日已经成为帝王的独享祭祀。明清之前，帝王一年之内要有多次祭日活动；明清之时，则固定在春分这一天，地点设在京城的日坛，祭日的仪式颇为隆重。百姓祭祖也在春分举行。此俗流行于浙江、福建、广东、江西等地，尤以南方的客家人聚居区为盛。祭祖一般从春分这一天开始，一直持续到清明之前。春分前后，还有一项祭祀活动——春社祭神。社，为土地神；春社，即祭祀土地神的节日，也称“春社日”。《荆楚岁时记》记录了南北朝时期楚地春社的情形：这一天，四邻宗亲在神庙树下搭棚屋，宰牲祭神，祈求社神赐福，祈盼五谷丰登。⑤春分有特有的饮食习俗，春分吃“春菜”。春菜可以泛指春天里的各种应时蔬菜，但在广东开平一带，春菜特指当地的一种野苋菜。每逢春分之日，村民们就到田野里采摘春菜，把春菜与鱼片“滚汤”，名曰“春汤”。俗言“春汤灌脏，洗涤肝肠，阖家老少，平安健康”。在我国南方的一些地区，春分这天还有吃汤圆，喝汤面的习俗。汤圆不仅人们食用，还要分享给鸟吃：把煮好的汤圆用竹叉插着，置于田边地头，名曰“帖雀子嘴”。据说，这样能粘住麻雀等鸟的嘴，以防它们来啄食稻谷，以保年景丰收。春分酿春酒的习俗流行于全国大部分地区，在浙江于潜，民众春分造酒存于瓮，过三伏天糟粕自化，色赤味醇，谓之“春分酒”，预示着甜美生活长长久久。⑥春分还有一些有趣的游戏活动。俗话说：“春分到，蛋儿俏。”据说春分这天最容易把蛋立起来。人们选择一个光滑匀称的新鲜鸡蛋，轻手轻脚地在桌子上把它竖起来，这种玩法简单的民间游戏叫“春分竖蛋”，深受百姓喜爱。在我国南方地区，春分日妇女多出游，称“踏青”；儿童则竞放纸鸢为戏，谚云“杨柳青，故风筝”。⑦“促春初四日，春色正中分。绿野裴回月，晴天断续云。燕飞犹个个，花落已纷纷。”诗人徐铉的《春分日》，道出了春分时节春色的美妙，万物的变化。14. 本文第②-④段介绍了关于春分的哪些知识?（3分）_______________________________________________________________________________15. 指出下面句子所使用的说明方法。（2分）(1)古人在观天识象的基础上,对每个季节进行了精细的划分:“五日为一候，三候为一气，一岁有二十四节气。（        ）(2)在我国南方的一些地区，春分这天还有吃汤圆，喝汤面的习俗。（       ）16. 在民间,春分时节都有哪些游戏?（3分）_______________________________________________________________________________17. 我国古代诗词中有很多描写春天的语甸，请你写出两句(本文中出现的除外)（2分）_______________________________________________________________________________（四）阅读下面的文章，完成18～21题。（15分）笔下犹能有花开/肖复兴①秋末冬初，天坛里那排白色的藤萝架，上边的叶子已经落得差不多了。想起春末，一架紫藤花盛开，在风中像翩翩飞舞的紫蝴蝶——还是季节厉害，很快就将人和花雕塑成另外一种模样。②没事的时候，我爱到这里来画画。这里人来人往，坐在藤萝架下，以静观动，能看到不同的人，想象着他们不同的性情和人生。我画画不入流，属于自娱自乐，拿的是一本旧杂志和一支破毛笔，倒也可以随心所欲、笔随意驰。③那天，我看到我的斜对面坐着一位老太太，个子很高，体量很壮，头戴一顶棒球帽，还是歪戴着，很俏皮的样子。她穿着一件男士西装，不大合身，有点儿肥大。我猜想那帽子肯定是孩子淘汰下来的，西装不是孩子的，就是她家老头儿穿剩下的。老人一般都会这样节省、将就。她身前放着一辆婴儿车，车的样式，得是几十年前的了，或许还是她初当奶奶或姥姥时推过的婴儿车呢。如今的婴儿车已经“废物利用”，变成了她行走的拐杖。车上面放着一个水杯，还有一块厚厚的棉垫，大概是她在天坛里遛弯儿，如果累了，就拿它当坐垫吧。④老太太长得很精神，眉眼俊朗，我们相对藤萝架，只有几步距离，彼此看得很清楚。我注意观察她，她也时不时地瞄我两眼。我不懂那目光里包含什么意思，是好奇？是不屑？还是不以为然？正是中午时分，太阳很暖，透过藤萝残存的叶子，斑斑点点洒落在老太太身上，老太太垂下脑袋，不知在想什么，也没准儿是打瞌睡呢。⑤我画完了老太太的一幅速写像，站起来走，路过她身边时，老太太抬起头问了我一句：“刚才是不是在画我呢？”我像小孩爬上树偷摘枣吃，刚下得树来要走，看见树的主人站在树底下等着我那样，有些束手就擒的感觉。我很尴尬，赶紧坦白：“是画您呢。”然后打开旧杂志递给她看，等待她的评判。她扫了一眼画，便把杂志还给我，没有说一句我画的她到底像还是不像，只说了句：“我也会画画。”这话说得有点儿孩子气，有点儿不服气，特别像小时候体育课上跳高或跳远，我跳过去了或跳出来的那个高度或远度，另一个同学歪着脑袋说：“我也能跳。”⑥我赶紧把那本旧杂志递给她，对她说：“您给我画一个。”她接过杂志，又接过笔，说：“我没文化，也没人教过我，我也不画你画的人，我就爱画花。”我指着杂志对她说：“那您就给我画个花，就在这上面，随便画。”她拧开笔帽，对我说：“我不会使这种毛笔，我都是拿铅笔画。”我说：“没事的，您随便画就好！”⑦架不住我一再请求，老太太开始画了。她很快就画出一朵牡丹花，还有两片叶子。每个花瓣都画得很仔细，手一点儿不抖，我连连夸她：“您画得真好！”她把杂志和笔还给我，说：“好什么呀！不成样子了。以前，我和你一样，也爱到这里画画。我家就住在金鱼池，天天都到天坛来。”我说：“您就够棒的了，都多大岁数了呀！”然后我问她有多大岁数了，她反问我：“你猜。”我说：“我看您没到八十岁。”她笑了，伸出手冲我比划：“八十八啦！⑧八十八岁了，还能画这么漂亮的花，真让人羡慕。我不知道我还能不能活到老太太这岁数，能活到这岁数的人，身体是一方面原因，心情和心理是另一方面原因。这么一把年纪了，心中未与年俱老，笔下犹能有花开，这样的老人并不多。⑨那天下午，阳光特别暖。回家路上，总想起老太太和她画的那朵牡丹花，忍不住好几次翻开那本旧杂志来看，心里想：如果我活到老太太这岁数，也能画出这么漂亮的花来吗？（选自2017年12月12日《北京晚报》，有删改）18.根据示例，结合内容在横线上补全情节。（4分）      ①偶遇老太太的好奇——②_____________________——③对老太太画花的惊叹——④_____________________19.分析第①段在文中的作用。（3分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________20.结合语境，按要求赏析文中画线句子。（4分）（1）我注意观察她，她也时不时地瞄我两眼。（加点词语有何表达效果？）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）她扫了一眼画，便把杂志还给我，没有说一句我画的她到底像还是不像，只说了句：“我也会画画。”（从人物描写的角度赏析）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________21.第⑨段画波浪线句子中的“花”有多层含义，请结合全文概括。（4分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、作文22.阅读下面的文字，按要求作文。你是挫折，为我的世界荡开圈圈涟漪；你是拼搏，为我的世界激起朵朵浪花； 你是追梦，为我的世界犁出段段航程。你是呵护的春风，是关爱的雨露，是友善的阳光；你是呵护的春雨，是求索的夏风，是奉献的秋实，是感恩的冬雪……那些人， 那些事，让我的世界变得如此精彩。要求：①以“我的世界因你而精彩”为题写一篇作文。②文体不限，不少于 600 字。 参考答案：一、积累与运用（35分）1.（1）山岛竦峙   （2）我寄愁心与明月       （3）遥怜故园菊   （4）断肠人在天涯    （5）一夜征人尽望乡      （6）尚思为国戍轮台   （7）择其善者而从之    其不善者而改之    （8）何当共剪西窗烛   却话巴山夜雨时2.（1）藻  zhù  澄  （2）“绿苹”  “绿萍”  3.（2分）B（指手画脚：形容说话时放肆或得意忘形。多含贬义。用在此处，不合语境。）4.C 【解析】考查对句子语病的辨析。A．语意重复，“停下脚步”和“驻足”重复，二去一； B．缺主语，去掉“通过”或“使”不搭配；D．成分残缺，句末加“的问题”。5.（2分）B（A项，“一门父子三词客”中“三父子”里面的父亲是苏洵，擅长的是词作，曹操不擅长写词，是杰出的政治家；C项，安徒生是丹麦作家；D项，《吉檀迦利》是印度诗人泰戈尔的诗集。）6.名著阅读。（7分）（1）《朝花夕拾》  B（2）①《西游记》 孙悟空  铁扇公主（或罗刹女）（每空1分）  ②火焰山  孙行者一调芭蕉扇  7.（1）示例：阅读室名字：人与自然     图书分类：自然风光、地理知识、动植物知识等（2）①熏染  熏陶   ②运用  学习（3）示例1：我认为传统阅读更好。因为传统阅读可以让你触摸书本，感受书香，可以细细咀嚼品味，不伤眼睛，所以我认为传统阅读更好。示例2：我认为网上阅读更好。因为网上信息量大，查阅方便快捷，生动形象直观，所以我认为网上阅读更好。二、阅读理解（45分）（一）8.天空中翻卷着一团团云雾，异峰突起，久远的高云簇拥着潼关古城，那景象壮阔极了。一阵阵猎猎的秋风吹来，将清脆的马蹄声吹散了，古城又显出了它的寂寞。9.运用拟人的修辞手法，生动形象地写出黄河奔腾怒吼、一往无前，华山突兀峥嵘、耸入云天的磅礴气势；表现了诗人豪迈奔放的激情和冲决封建束缚、追求思想解放的愿望。
（二）10.（3分）（1）从容、悠闲 （2）像狗似的（像狗一样） （3）大腿（每空1分）11.（2分）B（A项“之”，①补足音节，不译，②代词，指狼；B项“以”，都是介词，用；C项“为”，①解释为“被”，②介词，替、给；D项“而”，①连词，表转折，②连词，表顺承。）12.（2分）D（乙文中的屠户是不做正面较量，善于斗争而取得胜利。）13.（1）（屠户）才明白之前的狼假装睡觉，原来是用来诱惑敌人。  （2）于是屠夫急忙捉住狼爪，不让它离开，但是没有办法可以杀死它。（三）14. 候应现象、农事活动、祭祀活动    15. (1)引用    (2)举例子    16. 春分竖蛋、踏青、放纸鸢。    17. 开放性试题，只要写出描写春天的古诗句，且不出现错字即可。这样的诗句有很多，春眠不觉晓，处处闻啼鸟。碧玉妆成一树高, 万条垂下绿丝绦。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。等等。（四）18.（4分）画像被发现的尴尬  得知其年龄的羡慕19.（3分）示例：①交代了事情发生的时间、地点；②以春末盛开的紫藤萝与初冬凋零的紫藤萝对比，写出了时间对人和花的影响；③反映老太太“心未与年俱老”。（每点1分，意近即可）20.（4分）（1）“瞄”是“眼睛迅速地注视,迅速地看”的意思，写出了老太太对“我”举动的好奇，表现了她的俏皮。（2分）  （2）“运用动作和语言描写，生动细致地写出了老太太对“我”的画不以为然的神态，表现了她的自信。（意近即可）21.（4分）①明指老太太画的牡丹花；②暗指老太太内心纯真，如花般美丽；③表达了作者希望自己将来也有颗年轻的、热爱生活的心。（意近即可）三、作文22.略。