这是一份小学数学人教版（2024）四年级下册小数的大小比较教案设计，共5页。教案主要包含了学情分析，教学目标，教学重难点，教学方法，教学准备，教学过程，板书设计，教学反思等内容，欢迎下载使用。
这是一份人教版（2024）四年级下册小数的性质教案设计，共6页。教案主要包含了学情分析，教学目标，教学重难点，教学方法，教学准备，教学过程，板书设计，教学反思等内容，欢迎下载使用。
这是一份小学数学人教版（2024）四年级下册小数的大小比较表格教学设计，共3页。教案主要包含了拓展运用，回顾课堂等内容，欢迎下载使用。
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这是一份人教版四年级下册4 小数的意义和性质2. 小数的性质和大小比较小数的性质教案设计，共2页。教案主要包含了谈话导入，利用小数的性质解决实际问题，小数的大小比较在生活中的应用，课堂小结，拓展延伸等内容，欢迎下载使用。
这是一份小学数学人教版四年级下册小数的大小比较第二课时教案及反思，共4页。教案主要包含了以旧引新,导入新课，自主探究,获取新知，巩固练习,深化认知，课堂小结，总结提升等内容，欢迎下载使用。
这是一份人教版四年级下册小数的性质第一课时教学设计，共4页。教案主要包含了创设情境，导入新课，自主探究,形成新知，巩固练习，运用新知，课堂小结等内容，欢迎下载使用。
这是一份人教版四年级下册小数的大小比较教学设计及反思，共6页。教案主要包含了课前展示，口算，学习新课，巩固练习，这节课有什么收获?等内容，欢迎下载使用。
这是一份人教版四年级下册小数的性质教案，共9页。教案主要包含了知识技能目标，过程与方法目标，情感态度价值观目标等内容，欢迎下载使用。
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