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    部编版七年级语文下册《陋室铭》PPT课文课件 (10)

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    初中人教部编版陋室铭课文ppt课件

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    这是一份初中人教部编版陋室铭课文ppt课件,共18页。PPT课件主要包含了古今异义,判断词,一词多义,名词作动词说出,表示交往的人,词类活用,何陋之有,文言句式,托物言志等内容,欢迎下载使用。
    刘禹锡(772—842),字梦得,唐代诗人,哲学家。出生于洛阳(今属河南)。代表作品有《乌衣巷》《秋词》。
       刘禹锡写《陋室铭》时,唐王朝正在一天天地衰落下去。在宫中,宦官专废立之权,皇帝听命于家奴;在朝廷上,牛(牛增儒)、李(李德裕)两党互相倾轧不已,妒贤害能,任人唯亲。在这种情况下,官僚士大夫阶层大多只顾寻欢作乐,不以国事为念。刘禹锡对此深感忧虑,却又无力回天,只能采取消极的办法,独善其身,避而不与那些庸俗的官僚来往。
      “铭”,是古代文体名,用于述功记行或警戒劝勉,文辞精练有韵,读来铿锵有力;体制短小,最短者不足十字,与格言颇相似。《陋室铭》虽只有81字,却是铭辞中的长者。
    陋室 德馨    苔痕 鸿儒   案牍 诸葛 西蜀 陋室铭        
    (1)山不在高(古义:动词,在乎 今义:介词,表示某物在某地)(2)惟吾德馨(古义:香气,这里指品德高尚 今义:芳香)(3)可以调素琴(古义:调弄 今义:调动)(4)无案牍之劳形(古义:身体 今义:形状)
    无丝竹之乱耳( )
    何陋之有( )
    斯是陋室( )
    当时是( )
    有仙则名( )
    不能名其一处也( )
    往来无白丁( )
    其中往来种作( )
    (1)有仙则名 (名词作动词,变得有名 )(2)有龙则灵 (形容词作动词,变成灵异的水)(3)苔痕上阶绿 (4)草色入帘青 (5)无丝竹之乱耳(6)无案牍之劳形
    (名词作动词,长到上;名词作动词,变绿)
    (名词作状语,使变青)
    (形容词作动词,使扰乱)
    (形容词作动词,使劳累)
    (倒装句,应为“有何之陋”)
    1.文章的题目是《陋室铭》,但是作者并没有直接写陋室,而是从什么写起?请同学们找出相关的句子,大家积极思考回答。
    从山水写起。“山不在高,有仙则名”,是说山不在乎高,有仙人居住就有名了。“水不在深,有龙则灵”,水不在深,有蛟龙就会显灵。这些都是古人的俗语。
    2.这里诗人用有仙之山,有龙之水具体比喻什么?请同学们找出相应文句,并作解释。
    “斯是陋室,惟吾德馨”,这虽然是一间简陋的房子,但因为我品德高尚而芳香四溢。这里,用山、水来比“室”,用“不在高”“不在深”比“陋”,用“仙”“龙”来比“德”,用“名”和“灵”来比“馨”。
    3.作者在陋室里过得怎么样?
    生活环境:苔痕上阶绿,草色入帘青。清幽雅静。
    往来人员:谈笑有鸿儒,往来无白丁。博学多才。
    日常生活,可以调素琴劳形。高雅脱俗。
    4.你觉得作者写《陋室铭》的目的是要突出什么?
    斯是陋室,惟吾德馨。作者是身居陋室,却不以为陋,安于清贫的物质生活,追求高雅的精神生活。作者陋室表现了他安贫乐道的生活情趣和高尚的品质。
    5.难道只要品德高尚,这屋子就不简陋了吗?你同意作者的看法吗?请同学们讨论研究。
    陋:房子的简陋。不陋:是指精神上的。意思是说如果住在简陋屋子里的人的精神品质高尚的话,就不觉得简陋了。作者身居陋室,却不以为陋,安于清贫的物质生活,追求高雅的精神生活。作者想借陋室表现他安贫乐道的生活情趣和高洁的品质。生活中我们有这样的经历:喜欢做的事,做了很多都不觉得累,不喜欢做的事,一听,心理就烦。看来在很多情况下,心情决定你完成任务的情况。这就是现在人们常说的一句话:心态决定状态。做任何事情,我们都要摆正心态,这样才可能事半功倍。
    6.作者自比“诸葛”“子云”的目的何在?那么,可以看出作者是个什么样的人?
    运用类比,引古贤之名定证“陋室”,意在以古代名贤自比,表明自己也具有古代名贤的志趣和抱负,也想从政治上和文学上都干出一番事业。从这里可以看出作者具有远大的抱负。
    7.文章一开头以山、水类比,引出陋室,接着描写陋室,暗示陋室不陋的特点,最后引用孔子的话,画龙点睛,总结全文,作者借写陋室表达了安贫乐道的情趣,这种写法叫什么?
    1.拟人的修辞手法 “苔痕上阶绿,草色入帘青”用拟人的手法渲染环境的幽雅,流露出作者的喜悦之情。
    2.巧妙的衬托 “谈笑有鸿儒,往来无白丁”时有鸿儒来往,常通高朋谈笑,可以推想陋室主人的才德。主人德才兼备,表明主人高雅脱俗的情怀。

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