山东省新泰市2020--2021学年七年级下学期生物期末仿真训练一（word版 含答案）

这是一份山东省新泰市2020--2021学年七年级下学期生物期末仿真训练一（word版 含答案），共8页。试卷主要包含了选择题，识图作答题等内容，欢迎下载使用。
七年级期末仿真训练题一一、选择题下列关于神经系统结构和功能的叙述,正确的是（    ）A. 神经系统结构和功能的基本单位是反射弧
B. 神经调节的基本方式是反射,反射的结构基础是神经元
C. 大脑、脊髓及它们发出的神经组成神经系统
D. 神经元就是一个完整的神经细胞下列关于人的神经系统结构或功能的叙述, 错误的是（    ）A. 神经系统结构和功能的基本单位是神经元
B. 小脑协调运动,并维持身体平衡
C. 在缩手反射中,效应器是传出神经纤维的神经末梢
D. 与语言文字有关的反射是最复杂的,也是人类所特有的保护好眼和耳有利于青少年准确地获取信息。下列有关眼和耳的叙述不正确的是（    ）A. 耳蜗内有听觉感受器
B. 视觉是在眼睛内形成的
C. 晶状体相当于照相机的镜头
D. 遇到巨大声响时,可以迅速张开嘴,这种做法主要是为了保持鼓膜内外气压平衡耳聪目明是每个人的期盼和追求,年轻的你们爱护听觉和视觉尤为重要,下列说法错误的是（    ）A. 预防近视,应该做到“三要”“四不要”
B. 保护好耳和听觉,应当注意:不要用尖锐的东西挖耳朵,防止损坏鼓膜
C. 在你早起晨读时,从阴暗的走廊到明亮的教室,瞳孔的变化是由大变小
D. 视觉和听觉的中枢分别在视网膜和耳蜗关于激素调节叙述正确的是（    ）A. 内分泌腺分泌的激素,通过导管输送到作用部位
B. 成年人生长激素分泌过多易患巨人症
C. 胰岛素分泌不足易患糖尿病,严重时需注射胰岛素治疗
D. 激素对人体生命活动的调节起主要作用运动会上,发令枪一响,王刚同学像离弦之箭,转眼就跑到了终点,参与这一反射活动的神经中枢有（    ）视觉中枢  躯体运动中枢  膝跳反射中枢​​​​​​​  听觉中枢  语言中枢A.  B.
C.  D. 下课铃响你直奔食堂,看到了饭菜的颜色,手指感觉到了馒头的温热下列说法不正确的是（    ）A. 馒头的温热是通过手指皮肤的感受器获取, 并在大脑皮层的感觉中枢形成的
B. 能看到饭菜的颜色是因为光线经过折射,在视网膜上成像, 并在大脑皮层形成视觉
C. 听到铃声是因为声音传到了内耳的耳蜗中
D. 你能清楚地看到馒头主要是因为晶状体的调节作用我们看到突然飞来的物体时,会下意识地眨眼。有关眨眼反射的叙述不正确的是（    ）A. 这是对外界刺激作出的有规律反应
B. 这是一种非条件反射
C. 光线进入眼球后在视网膜上形成视觉
D. 需要有完整的反射弧才能完成习总书记在党的十九大报告中指出“人与自然是生命共同体”。在我国大力推进生态文明建设的阶段, 下列行为中有利于保护生态环境的是（    ）A. 用餐时使用一次性筷子 B. 离开教室随手关灯
C. 到超市购物时使用塑料袋装物品 D. 洗衣服时使用含磷洗衣粉生物圈是人类与其他生物的共同家园。我们必须保护生物圈。下列叙述正确的是（    ）A. 人口过快增长不会带来自然资源匮乏问题
B. 对污水、垃圾无害化处理可减轻环境污染
C. 生物资源无需保护就能实现可持续开发利用
D. 多利用太阳能等清洁能源不能缓解空气污染下列有关免疫的说法,不正确的是（    ）A. 免疫是人体的一种生理功能,能识别“自己”和“非己”成分
B. 抗体是在特定抗原的刺激下,由吞噬细胞产生的
C. 皮肤和黏膜是保卫人体的第一道防线
D. 医院给刚出生的婴儿接种卡介苗可以预防结核病如表是依据《中华人民共和国传染病防治法》列出的部分法定类型传染病。下列叙述不正确的是（    ）类型乙类丙类传染病流行性乙型脑炎、狂犬病、
       疟疾、血吸虫病流行性感冒、流行性腮腺炎A. 狂犬病、流行性感冒都通过空气和飞沫进行传播
B. 流感病毒是流行性感冒的病原体
C. 注射疫苗预防流行性腮腺炎,注射的疫苗属于抗原
D. “防疫人员穿着隔离服”属于传染病预防措施中的切断传播途径下列有关免疫的说法,不正确的是（    ）A. 免疫是人体的一种生理功能,能识别“自己”和“非己”成分
B. 抗体是在特定抗原的刺激下,由吞噬细胞产生的
C. 皮肤和黏膜是保卫人体的第一道防线
D. 医院给刚出生的婴儿接种卡介苗可以预防结核病近年来，人们越来越关注疫苗的安全问题。下列对疫苗的叙述错误的是（    ）A. 接种疫苗的目的是为了保护易感人群
B. 接种疫苗可以使人获得特异性免疫
C. 疫苗通常是用杀死的或减毒的病原体制成的生物制剂
D. 接种疫苗可以治疗疾病下列关于细菌、真菌和病毒的说法完全正确的一组是(    )①细菌、真菌和病毒都有遗传物质
细菌、真菌和病毒都能独立生活
酵母菌既可以用来制面包发馒头又可用来酿酒
所有的病毒对人类都是有害的A.  B.  C.  D. 二、识图作答题人体是一个统一的整体。下图是人体神经系统调节某些生命活动的示意图。请据图回答:

(1)人看到红灯停车的感受器位于[  ]          上。视觉形成于          (填字母),青少年如果长时间上网,就容易导致近视,可以通过戴          加以矫正。
(2)从反射类型来看,膝跳反射属于          ,其神经中枢位于          (填字母)内,请用数字、字母和箭头表示膝跳反射的基本途径:                    。
(3)如果受到损伤,膝跳反射能否进行?           ,人能否感受到橡皮锤的敲击?          。
(4)醉酒司机步履蹒跚,动作迟缓,给自己及他人的生命安全带来极大隐患。醉酒司机动作不协调的主要原因是酒精麻醉了人的          。男孩路经某处时,听见犬吠快速逃离。请据图回答:
(1)男孩听见犬吠快速奔跑,完成该反应的神经结构是               。在这个过程中,感受刺激产生神经冲动的结构是耳的[          ]              ([    ]中填图中结构代码,横线上填相应结构的名称,以下均同);发出指令使男孩做出奔跑动作的神经中枢位于                。奔跑过程中,促使男孩心跳和呼吸加快、血压升高的激素主要是                   。(2)图中背景有“提防恶犬”的告示,但该男孩却因近视没有看清。造成近视的原因是眼球的前后径过长或眼球中的[       ]          调节功能异常。视力正常的人看见“提防恶犬”的告示绕道避开恶犬,该反射的类型是                         ,因为与                       有关,是人类特有的反射。2020年春,一场突如其来的新型冠状病毒肺炎在全球暴发, 在这场疫情阻击战中, 人们对新型冠状病毒(2019-nCoV)的预防有了新的发现和研究。如图一中甲、乙、丙表示传染病流行的三个环节。回答下列问题。

                  图一

​​​​​​​                                          图二(1)新型冠状病毒结构简单,是由                                       构成的。根据其寄生的细胞,可推断出新型冠状病毒属于              病毒。新型冠状病毒肺炎患者或无症状感染者是图一中的              (填标号)。(2)2020年3月,由我国陈薇院士领衔的科研团队研制出重组新冠疫苗, 已获批启动展开临床试验。从免疫角度分析,疫苗相当于              ,进入人体内后                  ,从而提高了对该传染病的抵抗力。(3)如图二的~中,属于非特异性免疫的是             (填数字)。(4)目前, 我市新冠疫情防疫工作已转为常态化防控。作为中学生, 我们要做好日常的自身防护。请从切断传播途径的角度,列举一条具体的措施:                                                              。2020年1月份以来,一种由新型冠状病毒(SARS—CoV—2)引起的呼吸道疾病的出现和迅速蔓延给全球公共卫生和医学界带来了严峻的挑战。目前认为,该病主要通过空气飞沫传播和接触传播。下面是新型冠状病毒和动、植物细胞示意图。请比较三个图并分析回答:(1)与动植物细胞相比,新型冠状病毒的结构特点是                        ,根据传播途径看,新冠肺炎属于                    传染病。抗生素对于新冠病毒不起作用,其原因是                                                            。(2)政府加大对来自疫区的人员的检查力度,对于携带病原体的患者禁止其进入其他地区,以防止疾病传入外地,这在传染病预防措施上属于                     。我们开窗通风预防“新冠肺炎”,这种措施在预防传染病的措施中属于                    。(3)已经康复的“新冠肺炎”感染者体内产生了                 ,这种免疫属于               免疫。“滥用抗生素”成为2018年重要的话题,抗生素与各种微生物有着千丝万缕的关系。以下是几种微生物的结构模式图,请据图回答问题:

(1)上图中甲与乙、丙、丁在细胞结构上的主要区别是                      。
(2)引起全世界恐慌的埃博拉疫情造成了近8000人死亡,导致这场疫情的罪魁祸首是埃博拉病毒,它侵入患者的细胞后,靠自己的                    和宿主细胞中的物质,不断地制造出新的病毒。
(3)青霉素可用于治疗多种细菌性疾病,自被发现以来挽救了无数人的生命。图中可用于提取青霉素的生物是[    ]                ,该生物属于多细胞真菌。
(4)如果按照生殖方式进行分类,可以将上述微生物分为三类,其中甲代表的生物的繁殖方式为             ;乙、丙、丁代表的生物的主要繁殖方式为             ;戊代表的生物的繁殖方式为             。
答案1--5DCBDC 6-10BCCBB 11-15BABDC16.【答案】(1)  视网膜  A 凹透镜 (2) 非条件反射  B   B (3)不能   能    (4)小脑
17.【答案】(1)反射弧  2  耳蜗  大脑(大脑皮层)  肾上腺素(2)5  晶状体  条件反射  语言文字(语言中枢)18.【答案】 (1)蛋白质外壳和内部的遗传物质  动物  甲  (2)抗原    产生抗体  (3) ②④⑤  (4)勤开门、窗,通风换气(合理即可)
19.【答案】(1)无细胞结构  呼吸道  抗生素杀灭不了病毒,只能对付敏感的细菌(2)控制传染源  切断传播途径(3)抗体  特异性20.【答案】 (1)无成形的细胞核  (2)遗传物质  (3)乙  青霉  (4)分裂生殖  孢子生殖  自我复制