2021年甘肃省天水市麦积区中考模拟生物试题（word版 含答案）

2021年麦积区初中毕业与升学适应性检测考试

生物  试卷

一、选择题。(18分，每题1分 )

1.“野火烧不尽，春风吹又生”这种生命现象说明生物：

A.需要营养    B. 能生长和繁殖     C. 能适应环境    D. 能呼吸

2.植物芽尖的细胞分裂得到的新细胞与原细胞相比较，染色体的数量将：

A. 减半      B. 不变       C. 加倍       D. 不确定

3.对生物遗传和变异现象的表述正确的是：

A. 生物的遗传现象是普遍存在的，而变异现象则不是普遍存在

B. 子女一定和父母的性状相同

C. “种瓜得瓜，种豆得豆”、“一母生九子，九子各不同”是对遗传和变异现象的生动描述

D. 生物的变异现象是普遍存在的，而遗传现象则不是

4.人的体细胞、成熟的红细胞、生殖细胞、白细胞内染色体的数目依次是：

A. 46、23、23、46          B. 46、0、46、23

C. 46、0、23、46           D. 46、0、23、23

5. 下列与遗传有关的说法，正确的是：

A. 天生惯用左手不属于性状         B. 一条染色体上有多个DNA分子

C. 近亲结婚的后代大多患遗传病     D. 基因是具有遗传效应的DNA片段

6.某细胞中有两对基因，分别位于两对染色体上，下列图解中正确的是：

A.    B.  C.   D. 

7.下面是四位同学对可遗传的变异的认识，你认为正确的是：

A. 可遗传的变异在生物界中是一种个别现象

B. 父母有酒窝，孩子无酒窝的变异是可遗传的变异

C. 生物的变异都是可遗传的变异

D. 经常锻炼的人肌肉变得特别发达，这种变异是可遗传的变异

8.为了探究环境因素对鼠妇生活的影响，生物兴趣小组的同学设计了多组对照实验，下列对照实验变量设计不正确的是：

A. 有空气和无空气     B. 阴暗和潮湿  C. 高温和适温         D. 明亮和黑暗

9法国梧桐在冬天纷纷落叶，而同一地方的松树却依然郁郁葱葱。这说明：

A.法国梧桐不适应寒冷的环境             B.松树不适应寒冷的环境

C.它们都不能适应寒冷的环境             D.它们都适应寒冷的环境

10.如图为一个生态系统中某些生物的相对数量关系，这些生物构成了一条食物链．若此生态系统受到DDT污染，那么在体内积存DDT最多的生物是：

A.丙                B. 乙                C. 甲             D. 丁

11.美国引进我国的野生大豆改良了当地的大豆品种，使美国由大豆进口国一跃成为最大的大豆出口国，改良大豆主要利用了：

A. 生物种类的多样性                B. 生态性状的多样性

C. 生态系统的多样性                D. 基因的多样性

12.当前生物多样性面临的主要威胁有：

①外来物种的入侵②有计划地砍伐林中的部分毛竹③海域污染导致赤潮④退耕还林还草⑤乱捕滥杀⑥发展生态农业．

A. ②④⑥      B. ①③⑤         C. ①④⑤      D. ②③⑥

13.某城市正积极争创文明城市，其中有一项要求是市民不能随地吐痰。从疾病预防角度看，不能随地吐痰的主要原因是：

A. 行为不文明                 B. 痰中有尘粒

C. 痰中有黏液                 D. 痰中含有大量病菌

14.在临床治疗上已证实，将受SARS病毒感染后治愈的患者(甲)的血清，注射到一SARS患者(乙)体内，能够提高治疗效果。甲的血清中具有的治疗作用的物质是：

A.抗体         B.外毒素          C.抗原        D.疫苗

15.小琳为妈妈设计了一份素食早餐：小米粥、煎豆腐、炖黄豆。为使营养搭配更合适，该食谱中还应该增加：

A. 热豆浆         B. 炒青菜           C. 烤面包        D. 炸油条

16. “珍爱生命，关注健康”，下列叙述或做法正确的是：

A. 吸毒能使人在短时间内极度兴奋，可以少量使用毒品

B. 感冒后，服用的药物价格越高，剂量越大，疗效越好

C. 体液中的杀菌物质能破坏多种病菌的细胞壁，属于保护人体的第二道防线

 D. 有人吃鱼、虾会出现荨麻疹等过敏反应，引起过敏反应的物质称为抗体

17.“预防艾滋病，你我同参与！”下列防治措施不正确的是：

A. 禁止非法卖血，确保血源质量            B. 打击卖淫嫖娼，倡导洁身自好

C. 鼓励他们积极治疗                       D. 隔离艾滋病人，限制活动范围

18.儿童青少年心理健康的核心是：

A. 没病没灾       B. 身体灵活        C. 心情愉快         D. 牙齿健康

二、填空题（每空1分，共6分）

19．细胞分裂时，细胞核中          变化最明显。

20．探究“光对鼠妇生活的影响”实验的步骤是:以小组为单位进行实验。在实验装置两侧中央各放入五只鼠妇，静置      分钟，每分钟统计一次鼠妇数目。

21．生物的生活环境不仅是指生物的生存空间，还包括存在于它周围的其它         。

22．生态系统中的物质和能量是沿着         和        流动的。

23.生物的多样性中最基本的多样性是                       。

三、判断题。（正确的打“√”,错误的打“×”。每小题1 分，共6分）

24．生产者和非生物构成了一个完整的生态系统。

25．苹果、梨不宜在热带栽种；柑桔不宜在北方栽种，影响此现象的主要非生物因素是土壤酸碱度不

适合。

26．生物既受环境影响，也能影响环境。              

27．每个生物都是一个丰富的基因库。              

28．芽孢是细菌的休眠体，对不良的环境有较强的抵抗能力。                                               

29．绿色食品是指绿颜色的食品。                                   

四、连线题。（每线1分，共4分）

30．将下列与相应的内容用线连起来

细胞膜                     内有遗传物质

细胞核                     具有保护和控制物质的进出                

叶绿体                     进行呼吸作用，分解有机物

线粒体                     进行光合作用，合成有机物

五、简答题。（4分）

31．什么是自然保护区？建立自然保护区的意义有哪些？

六、材料分析题。（每空1分共12分  ）

32.自2019年12月以来，湖北省武汉市陆续发生了多例新型冠状病毒感染引起的以肺部病变为主的新冠肺炎患者。随着疫情的蔓延，我国其他地区及境外也相继出现了新冠肺炎患者。1月31日世界卫生组织宣布新冠肺炎疫情构成“国际关注的突发公共卫生事件”（PHEIC）。2020年1月7日该病被判定

为“新型冠状病毒”，新冠肺炎疫情在全国范围内迅速蔓延。新冠肺炎的人群分布特征主要受人群免疫力水平及接触机会的影响，各年龄组人群普遍易感，均可发病。请分析资料并回答下列问题：

（1）引起新冠肺炎的病原体是        ，在新冠肺炎活动期，医生往往会让病人住院治疗，并限制病人的活动，这样做的目的是                。

（2）人们接种新冠肺炎疫苗后，体内可产生针对新型冠状病毒的       ，从而使新冠肺炎的病原体失去致病性，人体获得的这种免疫属于                。

（3）从预防传染病的一般措施来看，给没有患病的人接种新冠疫苗属于         。

33.豌豆是研究植物性状遗传的常用实验材料,现将两株紫花碗豆作亲本进行杂交，收集种子种植下去,观察子代豌豆的花色并统计数据,将其结果汇成所示柱状图。请分析作答:

（1）已知豌豆的体细胞内有7对染色体,则一株亲本紫花豌豆为每一株子代白花豌豆提供了______条染色体。

（2）根据图中信息可知,紫花是________(填“显性”或“隐性”)性状。

若将显性基因用D表示,隐性基因用d表示,则亲本紫花豌豆的基因组成分别是________、________,子一代中紫花豌豆的基因组成是________。

（3）让子代的白花豌豆进行杂交,后代出现紫花豌豆的概率是________。

（4）将同一株豌豆所结籽粒,随机分为两组,分别种在肥沃和贫瘠的田地中,前者的产量明显高于后者,这种变异在生物变异类型上属于________。

2021年麦积区初中毕业与升学适应性检测生物参考答案

一、选择题(18分，每题1分 )

1.B     2.B    3.C     4.C     5.D     6.C     7.B     8.B     9.D     10.C

11.D    12.B    13.D    14.A    15.B    16.C    17.D    18.C

二、填空题（每空1分，共6分）

19.染色体      20.2      21.因素       22.食物链、食物网       23.基因的多样性

24．×        25．×      26．√       27．×         28．√           29．×                                                                               四、连线题（每线1分，共4分）

30．将下列与相应的内容用线连起来

细胞膜                        内有遗传物质

细胞核                        具有保护和控制物质的进出                

叶绿体                        进行呼吸作用，分解有机物

线粒体                        进行光合作用，合成有机物

五、简答题（  4分）

31．自然保护区的概念：把含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，这就是自然保护区。（1分）

①是“天然的基因库”（1分）②是“天然的实验室”（1分）③是“活的自然博物馆”（1分）

六、材料分析题（每空1分共12分  ）

32.（1）新型冠状病毒 ，控制传染源   （2）抗体 ，特异性免疫  （3） 保护易感人群 

33.（1）7     （2）显性，Dd、Dd,DD或Dd    （3）0   （4）不可遗传的变异