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    第八章 8.3点、直线、平面的关系-2021届高三数学一轮基础复习讲义(学生版+教师版)【机构专用】

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    第八章 8.3点、直线、平面的关系-2021届高三数学一轮基础复习讲义(学生版+教师版)【机构专用】

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    第1课时

    进门测



    判断下列结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”)
    (1)如果两个不重合的平面α,β有一条公共直线a,就说平面α,β相交,并记作α∩β=a.( √ )
    (2)两个平面α,β有一个公共点A,就说α,β相交于过A点的任意一条直线.( × )
    (3)两个平面ABC与DBC相交于线段BC.( × )
    (4)经过两条相交直线,有且只有一个平面.( √ )
    (5)没有公共点的两条直线是异面直线.( × )
    作业检查



    阶段知识点梳理


    1.四个公理
    公理1:如果一条直线上的两点在一个平面内,那么这条直线在此平面内.
    公理2:过不在一条直线上的三点,有且只有一个平面.
    公理3:如果两个不重合的平面有一个公共点,那么它们有且只有一条过该点的公共直线.
    公理4:平行于同一条直线的两条直线互相平行.
    2.直线与直线的位置关系
    (1)位置关系的分类

    (2)异面直线所成的角
    ①定义:设a,b是两条异面直线,经过空间任一点O作直线a′∥a,b′∥b,把a′与b′所成的锐角(或直角)叫做异面直线a与b所成的角(或夹角).
    ②范围:.
    3.直线与平面的位置关系有直线在平面内、直线与平面相交、直线与平面平行三种情况.
    4.平面与平面的位置关系有平行、相交两种情况.
    5.等角定理
    空间中如果两个角的两边分别对应平行,那么这两个角相等或互补.



    第2课时


    阶段训练


    题型一 平面基本性质的应用
    例1 (1)(2016·山东)已知直线a,b分别在两个不同的平面α,β内,则“直线a和直线b相交”是“平面α和平面β相交”的(  )
    A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
    C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
    答案 A
    解析 若直线a和直线b相交,则平面α和平面β相交;若平面α和平面β相交,那么直线a和直线b可能平行或异面或相交,故选A.
    (2)已知,空间四边形ABCD(如图所示),E、F分别是AB、AD的中点,G、H分别是BC、CD上的点,且CG=BC,CH=DC.求证:

    ①E、F、G、H四点共面;
    ②三直线FH、EG、AC共点.
    证明 ①连接EF、GH,如图所示,

    ∵E、F分别是AB、AD的中点,
    ∴EF∥BD.
    又∵CG=BC,CH=DC,
    ∴GH∥BD,∴EF∥GH,
    ∴E、F、G、H四点共面.
    ②易知FH与直线AC不平行,但共面,
    ∴设FH∩AC=M,∴M∈平面EFHG,M∈平面ABC.
    又∵平面EFHG∩平面ABC=EG,
    ∴M∈EG,∴FH、EG、AC共点.
    思维升华 共面、共线、共点问题的证明
    (1)证明点或线共面问题的两种方法:①首先由所给条件中的部分线(或点)确定一个平面,然后再证其余的线(或点)在这个平面内;②将所有条件分为两部分,然后分别确定平面,再证两平面重合.
    (2)证明点共线问题的两种方法:①先由两点确定一条直线,再证其他各点都在这条直线上;②直接证明这些点都在同一条特定直线上.
    (3)证明线共点问题的常用方法是:先证其中两条直线交于一点,再证其他直线经过该点.
     如图,正方体ABCD—A1B1C1D1中,E,F分别是AB和AA1的中点.求证:

    (1)E、C、D1、F四点共面;
    (2)CE,D1F,DA三线共点.
    证明 (1)如图,连接EF,CD1,A1B.
    ∵E,F分别是AB,AA1的中点,∴EF∥A1B.

    又A1B∥D1C,∴EF∥CD1,
    ∴E、C、D1、F四点共面.
    (2)∵EF∥CD1,EF

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