![二年级下册数学试题-第五单元 谁的眼睛亮 测试卷-青岛版(含答案) (8)第1页](http://m.enxinlong.com/img-preview/1/3/6033923/0/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
![二年级下册数学试题-第五单元 谁的眼睛亮 测试卷-青岛版(含答案) (8)第2页](http://m.enxinlong.com/img-preview/1/3/6033923/0/1.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
![二年级下册数学试题-第五单元 谁的眼睛亮 测试卷-青岛版(含答案) (8)第3页](http://m.enxinlong.com/img-preview/1/3/6033923/0/2.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
青岛版 (六三制)二年级下册五 谁的眼睛亮——观察物体测试题
展开
这是一份青岛版 (六三制)二年级下册五 谁的眼睛亮——观察物体测试题,共9页。试卷主要包含了越接近中午,太阳照射树的影子,如图,水杯从上往下看到的图形是,淘气看到的是哪副图?等内容,欢迎下载使用。
1.小红看到的是数学课本的_______面。
2.越接近中午,太阳照射树的影子( )。
A.越短 B.越长 C.没有变化
3.小青看到的是哪副图________。
4.如图,水杯从上往下看到的图形是( )。
5.淘气看到的是哪副图?( )
A. B.
二.判断题(共5题,共10分)
1.这是小芳看到的汽车,小芳站在汽车的前面。 ( )
2.在观察物体时,从前面观察与左面观察看到的图形有可能是一样的。 ( )
3.从不同方向观察物体,看到结果都一样。 ( )
4.同一景物在不同地点观察看到的画面是不同的。 ( )
5.看同一个物体,从不同的方向看到的形状是相同的。 ( )
三.填空题(共5题,共13分)
1.观察一个正方体形状的物体,一次最多能看到_______个面。
2.观察 ,从_______面看到的是 ,从_______面看到的是 ,从_______面看到的是 。
3.淘气从窗外看到的情景会是下面哪一幅图?填序号________。
4.下面的四幅图分别是在哪个位置看到的?________
5.这个飞机纪念玩具真好玩。
丁丁看到的是玩具的________面;
小虹看到的是玩具的________面;
宋平看到的是玩具的________面。
四.作图题(共3题,共11分)
1.右边的图分别是谁看到的?连一连。
2.哪个图是小兰看到的?在下面的括号里画“√”。
3.请分别在括号里注明下面四张照片是从房子的哪一面拍的。
五.解答题(共5题,共23分)
1.看到的立体图形的一个面是圆形,这个立体图形可能是什么?
2.哪些图表示的是同一个物体,你知道吗?
3.从不同方向观察圆柱体,看到的形状可能有哪些?
4.下图是学校里的一棵树在一天的不同时刻被拍下的五张图片,排出这五张图片所对应时间的先后顺序。
5.连一连,填一填。(方框中是分别从4个面拍到的图片。)
六.综合题(共2题,共14分)
1.填一填。
(1)淘气看到的是_______。
(2)小红看到的是_______。
(3)兰兰看到的是_______。
2.填一填。
参考答案
一.选择题
1.③
2.A
3.②
4.C
5.A
二.判断题
1.×
2.√
3.×
4.√
5.×
三.填空题
1.3
2.上;前;右
3.②
4.上面;右面;前面
5.正;右;上
四.作图题
1.如图:
2.解:
3.①背面②左面③右面④正面
五.解答题
1.答:这个立体图形可能是圆柱、球。若有学生说出圆锥,教师应给予鼓励。
2.解:1和4,8是同一物体;2和5,7是同一物体;3和6,9是同一物体。
3.答:从不同方向看圆柱体,看到的形状可能有长方形、圆。若有学生说出正方形,教师应给予鼓励。
4.解:这五张图片所对应时间的先后顺序是:B,D,A,C,E。
5.如下图:
六.综合题
1.(1)② (2)① (3)③
2.上面;左面或右面;正面;后面。
相关试卷
这是一份小学数学青岛版 (六三制)二年级下册五 谁的眼睛亮——观察物体一课一练,共11页。
这是一份青岛版 (六三制)五 谁的眼睛亮——观察物体课后练习题,共10页。试卷主要包含了观察物体时,要,看图回答等内容,欢迎下载使用。
这是一份数学二年级下册五 谁的眼睛亮——观察物体课堂检测,共9页。试卷主要包含了哪一张照片是在房屋前面拍摄的?等内容,欢迎下载使用。
![数学口算宝](http://m.enxinlong.com/img/images/b5b1d1ecde54d50c4354a439d5c45ddc.png)