小学数学北师大版二年级下册六 认识图形综合与测试课堂检测

这是一份小学数学北师大版二年级下册六 认识图形综合与测试课堂检测，共6页。试卷主要包含了一面靠墙的长方形鸡舍，能拼成 的是组图形等内容，欢迎下载使用。
1.把一条边长4厘米的正方形纸劈成两个完全相同的长方形，每个长方形的周长是（ ）厘米。
A.16 B.12 C.8 D.20
2.一面靠墙的长方形鸡舍（如图），篱笆有多长？列式错误的是（ ）。
A.6+4+4 B.6×2+4×2 C.6+4×2 D.（6+4）×2-6
3.一个教室的地面是长7米、宽6米的长方形，它的周长是（ ）。
A.13米 B.26米 C.26厘米 D.36厘米
4.能拼成 的是（ ）组图形。
A. B.
5.把一个边长是4厘米的大正方形分成四个同样的小正方形，每个小正方形的周长是（ ）。
A.16厘米 B.4厘米 C.8厘米 D.12厘米
二.判断题(共5题，共10分)
1.正方形、长方形都是特殊的平行四边形。（ ）
2.两个长方形的面积相等，它们的周长也相等。（ ）
3.正方形的周长同它的边长的比是4:1。（ ）
4.正方形的周长大于面积。（ ）
5.用4个1平方分米的正方形拼成一个正方形，大正方形的周长是16分米。（ ）
三.填空题(共5题，共9分)
1.小巧画了一幅长方形的图画，长30厘米，宽15厘米，她要在四周用红彩带围起来，再帖在墙上，共要用（ ）厘米红彩带。
2.一个正方形的周长是24分米，它的边长是（ ）分米。
3.一个长方形相邻的两边的和是14厘米，这个长方形的周长是（ ）厘米。
4.把一张边长为4分米的正方形硬纸，对折后剪开形成两个相同的长方形每个长方形的周长是（ ）分米，两个长方形的周长和比原来（ ）（填“长”或“短”）了（ ）分米。
5.一张长方形纸的长是15厘米，宽是12厘米，在这张纸里剪下一个最大的正方形，剪下的正方形的周长是（ ）厘米，剩下的图形是（ ）形，它的周长是（ ）厘米。
四.作图题(共2题，共14分)
1.画一画。
(1)先量一量,再计算下面各图形的周长。（单位:厘米）
（2）下图中的每个小正方形的边长是1厘米,你能画出几个周长是12厘米的长方形或正方形吗?
2.画一个长3厘米，宽2厘米的长方形。
五.解答题(共5题，共24分)
1.如果警察要用一根长50米警戒绳，把一块边长12米的正方形事发现场围一周，警戒绳的长度够不够？
2.用一个长8厘米，宽4厘米的长方形形纸改一个正方形。最大的正方形的周长是多少厘米？
3.小明沿着一个长28米,宽15米的长方形篮球场跑了4圈,他一共跑了多少米?
4.把3个长2米,宽1米的长方形镜框拼在一起,在它的四周镶上花边,怎样设计最省材料?花边长多少米?
5.学校足球场的边线长90米，端线长45米，如果你沿着足球场的边线和端线走一圈，一共走了多少米？
六.综合题(共1题，共4分)
1.如图所示，将标号为A、B、C、D的正方形沿虚线剪开得到标号为P、Q、M、N的四组图形，试按照“哪个正方形剪开后得到哪组图形”的对应关系填空：
A与（ ）对应，B与（ ）对应，C与（ ）对应，D与（ ）对应。
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.B
4.A
5.C
二.判断题
1.√
2.×
3.√
4.×
5.×
三.填空题
1.90
2.6
3.28
4.12；长；8
5.48；长方；30
四.作图题
1.(1）（3+1）×2=8（厘米） 2×4=8（厘米） 2+1+1+2+1+1=8（厘米）
(2)（答案不唯一）
2.如下：
五.解答题
1.12×4=48（米），48＞40，答：警戒绳的长度不够。
2.解：4×4＝16﹙厘米﹚ 答：最大的正方形的周长是16厘米。
3.（28+15）×2=86（米） 86×4=344（米） 答:他一共跑了344米。
4.（1+1+1+2）×2=10（米） 答:把长边重合在一起用料最省,花边长10米。
5.（90+45）×2=270（米），答：一共走了270米。
六.综合题
1.M；P；Q；N