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    小六数学第9讲:整除和位值原理 教案

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    小六数学第9讲:整除和位值原理

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    这是一份小六数学第9讲:整除和位值原理,共18页。教案主要包含了星期二,星期五等内容,欢迎下载使用。
    
    第九讲 整除和位值原理







    整除问题
    整除是我们很早接触的一个概念,对于它的性质我们也比较熟悉,不过它在题目表现出来的很大的灵活性和很强的技巧性,仍然是值得我们不断学习和思考的.下面我们先回顾一下相关知识:
    1.整除的概念
    a,b,c为整数,且,如果a÷b=c,即整数a除以整数b,得到的商是整数c且没有余数,那么称作n能被b整除,或者是说b能整除a,记作;否则,称为a不能被b整除,或是说b不能整除n.如果整数a能够被整数b整除,则a叫做b的倍数,b叫做a的约数.
    2.整除的基本性质
    ①如果a,b都能够被c整除,那么它们的和与差也能够被c整除.即:如果,那么
    ②如果b与c的积能整除a,那么b与c都能整除a.即:如果,那么
    ③如果c能整除b,b能整除a,那么c能整除a.即:如果
    ④如果b,c都能够整除,且b与c互质,那么b与c的乘积能整除a.即:
    3.数的整除特征
    ①能被2整除的数的特征:个位数字是0,2,4,6,8;
    ②能被3(或9)整除的数的特征:各位的数字之和能够被3(或9)整除;
    ③能被4(或25)整除的数的特征:末两位数能够被4(或25)整除;
    ④能被5整除的数的特征:个位数字是0或5;
    ⑤能被7(或11、13)整除的数的特征:一个整数的末三位与末三位以前的数字所组成的数之⑥差能够被7(或1、11、13)整除;
    ⑦能被8(或125)整除的数的特征:末三位数能够被8(或125)整除;
    ⑧能被11整除的数的特征:奇数位上的数字之和与偶数位上的数字之和的差能够被11整除.
    4.位值原理
    同一个数字,由于它在所写的数里的位置不同,所表示的数也不同。也就是说,每一个数字除了本身的值以外,还有一个“位置值”。例如“5”,写在个位上,就表示5个一;写在十位上,就表示5个十;写在百位上,就表示5个百;等等。这种把数字和数位结合起来表示数的原则,称为写数的位值原理。
      用阿拉伯数字和位值原理,可以表示出一切整数。例如,926表示9个百,2个十,6个一,即926=9×100+2×10+6。根据问题的需要,有时我们也用字母代替阿拉伯数字表示数,如:表示a个百,b个十,c个一。
    其中a可以是1~9中的数码,但不能是0,b和c是0~9中的数码。
    5.位值原理的表达形式
    以三位数为例:
    上面的横线表示这是用位值原理表示的一个数,用以区别

    1.理解整除的概念,会用整除的性质解决有关问题。
    2.理解位值原理的含义,能区分位值原理与字母乘法的区别。
    3.掌握整除的性质,并熟练应用被2、3、4、5、8、9、11整除的数的特征。




    例1:证明:当时,必是9的倍数。
    分析:与的数字顺序恰好相反,我们称与互为反序数,互为反序数的两个数之差必能被9整除。

    例2:有一个两位数,把数码1加在它的前面可以得到一个三位数,加在它的后面也可以得到一个三位数,这两个三位数相差666。求原来的两位数。
    分析与解:由位值原则知道,把数码1加在一个两位数前面,等于加了100;把数码1加在一个两位数后面,等于这个两位数乘以10后再加1。
      设这个两位数为x。由题意得到
      (10x+1)-(100+x)=666,
      10x+1-100-x=666,
      10x-x=666-1+100,
       9x=765,
      x=85。
      原来的两位数是85。
     
    例3:a,b,c是1~9中的三个不同的数码,用它们组成的六个没有重复数字的三位数之和是(a+b+c)的多少倍?
    分析与解:用a,b,c组成的六个不同数字是

    这六个数的和等于将六个数的百位、十位、个位分别相加,得到
      所以,六个数的和是(a+b+c)的222倍。

    例4:用2,8,7三张数字卡片可以组成若干个不同的三位数,所有这些三位数的平均值是多少?
    分析与解:由例3知,可以组成的六个三位数之和是(2+8+7)×222,
      所以平均值是(2+8+7)×222÷6=629。

    例5:一个两位数,各位数字的和的5倍比原数大6,求这个两位数。
    分析与解:设这两个数为,则有
      (a+b)×5-(10a+b)=6,
      5a+5b-10a-b=6,
      4b-5a=6。
      当b=4,a=2或b=9,a=6时,4b-5a=6成立,所以这个两位数是24或69。
    例6:将一个三位数的数字重新排列,在所得到的三位数中,用最大的减去最小的,正好等于原来的三位数,求原来的三位数。
    分析与解:设原来的三位数的三个数字分别是a,b,c。若


      由上式知,所求三位数是99的倍数,可能值为198,297,396,495,594,693,792,891。经验证,只有495符合题意,即原来的三位数是495。

    A
    1.一个自然数与13的和是5的倍数,与13的差是6的倍数,则满足条件的最小自然数是.
    答案:37

    2.有三个正整数a、b、c其中a与b互质且b与c也互质,给出下面四个判断:①(a+c)2不能被b整除,②a2+c2不能被b整除:③(a+b)2不能被c整除;④a2+b2不能被c整除,其中,不正确的判断有( ).
    A.4个 B.3个 C 2个 D.1个
    答案:A

    3.已知7位数是72的倍数,求出所有的符合条件的7位数.
    答案:符合条件的7位数是:1287216,1287936,1287576

    4.(1)一个自然数N被10除余9,被9除余8,被8除余7,被7除余6,被6除余5,被5除余4,被3除余2,被2除余1,则N的最小值是.
    (北京市竞赛题)
    (2)若1059、1417、2312分别被自然数x除时,所得的余数都是y,则x—y的值等于( ).
    A.15 B.1 C.164 D.174
    (“五羊杯”竞赛题)
    (3)设N=,试问N被7除余几?并证明你的结论. (安徽省竞赛题)
    答案:


    5.盒中原有7个球,一位魔术师从中任取几个球,把每一个小球都变成了7个小球,将其放回盒中,他又从盒中任取一些小球,把每一个小球又都变成了7个小球后放回盒中,如此进行,到某一时刻魔术师停止取球变魔术时,盒中球的总数可能是( )
    A.1990个 B.1991个 C 1992个 D.1993个
    答案:D
    B
    6.在100以内同时被2、3、5整除的正整数有多少个?
    答案:30、60、90三个.

    7.某商场向顾客发放9999张购物券,每张购物券上印有一个四位数的号码,从0001到9999号,如果号码的前两位数字之和等于后两位数字之和,则称这张购物券为“幸运券”.证明:这个商场所发放的购物券中,所有的幸运券的号码之和能被101整除.
    答案:显然,号码为9999是幸运券,除这张外,如果某个号码n是幸运券,那么号m=9999—n也是幸运券,由于9是奇数,所以m≠n.由于m+n=9999相加时不出现进位,这就是说,除去号码9999这张幸运券外,其余所有幸运券可全部两两配对,而每一对两个号码之和均为9999,即所有幸运券号码之和是9999的整倍数,而101│9999,故知所有幸运券号码之和也能被101整除
    思考:“如果某个号码n是幸运券,那么号m=9999—n也是幸运券”,这是解决问题的关键,请你考虑这句话合理性.
    若六位数是99的倍数,求整数a、b的值.
    ∵能被9整除,∴8+1+a+b+9+3=21+a+b能被9整除,得3+a+b=9kl(k1为整数). ①
    又能被11整除,∴8—1+a—b+9—3=13+a—b能被11整除,得2+a—b=11k2(k2为整数). ②
    ∵ 0≤a,b≤9 ∴ 0≤a+b≤18,-9≤a-b≤9.
    由①、②两式,得3≤

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