人教部编版七年级下册15 驿路梨花教案配套课件ppt

这是一份人教部编版七年级下册15 驿路梨花教案配套课件ppt，共32页。PPT课件主要包含了驿路梨花，彭荆风，作者简介，总结中心思想，茅屋主人是谁，主人是他，喂你们谁是梨花啊，茅屋定是你们的啦，是他们修的小茅屋呀，悬念一等内容，欢迎下载使用。
彭荆风，当代作家。他的小说、散文和电影剧本，多以边防军民的生活和斗争为题材。作品有《边塞烽火》《芦笙恋歌》《鹿衔草》等。
“驿路梨花”出自南宋诗人陆游诗《闻武均州报已复西京》。诗的最后两句是：“悬知寒食朝陵使，驿路梨花处处开。”驿路：课文指过往行人所走的道路。
１、给下列红色字注音：　
喷香（ ） 　 竹篾（ ）　 驿路（ ）　 修葺（ ） 菌子（ ）　 折损（ ）　 简陋（ ）　 麂子（ ） 露宿（ ） 陡峭（ ） 撵走（ ） 悠闲（ ） 恍惚（ ） 火塘（ ）晶莹（ ）
１、结合语境解释词语：驿路：又叫驿道，古代为传递政府文书而开辟的交通大道，沿途设有换马或休息、住宿的驿站。在文中指过往行人所走的道路。 陡峭：（山势）坡度很大，直上直下的。简陋：（房屋、设备等）简单粗陋，不完备。
第一部分（ ）：主要写“我们”在梨树林中发现小屋。 第二部分（ ）：主要写小屋帮助“我们”解除饥饿疲劳。 第三部分（ ）：主要写瑶族老人述说小屋主人名叫梨花。 第四部分（ ）：主要写梨花妹讲出小屋的来历。 第五部分（ ）：热情歌颂助人为乐的精神如洁白的梨花开遍大地。
1、划分部分，概括大意：
讲述西南少数民族群众学习雷锋无私助人的故事，歌颂了社会主义社会人们相互关怀的崇高道德风尚。
二个误会三个悬念四写梨花五件好事
哈尼族 主要聚居在云南省
你能找出这两次误会在什么地方吗？
我、老余，见到小茅屋。
不是他。瑶族老人是专门运粮食的。
这才是梨花！可你见不着喔！她出嫁了
真是驿路梨花处处开呀！
　　你能找出这三次悬念在什么地方吗?
到底谁是房子的主人呢？
解放军为什么盖房子呢？ 
小茅屋的真正主人是谁？
茅屋的建造者、照管者都是主人
“白色梨花开满枝头，多么美丽的一片梨树林啊!”“山间的夜风吹得人脸上凉凉的，梨花的白色花瓣轻轻飘落在我们身上。”——这是自然界的梨花。
“我到处打听小茅屋的主人是哪个，好不容易才从一个赶马人那里知道个大概，原来对门山头上有个名叫梨花的哈尼小姑娘……多好的梨花啊!”——这是写人。
“这天夜里，我睡得十分香甜，梦中恍惚在那香气四溢的梨花林里漫步，还看见一个身穿着花衫的哈尼小姑娘在梨花丛中歌唱……”——先写花，后写人，把花和人自然地结合在一起。
“我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花，不由得想起了一句诗：‘驿路梨花处处开。’”——“驿路梨花”双关花和人，实际上赞颂的是世代相传的雷锋精神。
你能找出五件好事是什么?
我和老余给房顶加草,挖排水沟瑶族老人专门运粮食一群小姑娘照管小屋解放军叔叔砍树割草盖小屋梨花姑娘照料小屋
按时间的顺序小茅屋的建造和照料过程应该是怎样的？
十几年前解放军路过建小茅屋
梨花姑娘出嫁后妹妹接着照料小茅屋
瑶族老人借住照看小茅屋
“我们”路过住宿，修屋