数学八 数据的收集和整理（一）多媒体教学ppt课件

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知识点：按不同的标准分类
要弄清上面提出的问题，可以先把图中的人分类整理。
小组合作，选择一种标准分一分，并用自己的方法表示分类的结果。
（1）图中有多少位老师？学生呢？
图中有3位老师，有12名学生。
（2）参加每种活动的分别有多少人？
看书的有5人，下棋的有4人，做游戏的有6人。
（3）你还知道些什么？和同学交流。
按不同的标准分类，结果是不同的。
分类可以更清楚地知道图中有哪些人，各有多少。
分别按颜色和形状整理右图中的物体，并用自己喜欢的方法表示出来。
请单击按钮，有几个就单击几下。
2.下面的邮票可以怎样分类整理？先互相说一说，再按不同的标准分一分。
3.你们小组里一共有多少个同学？可以按 怎样的标准分一分？互相说一说。