初中科学第3章 空气与生命第2节 氧化和燃烧教学课件ppt

这是一份初中科学第3章 空气与生命第2节 氧化和燃烧教学课件ppt，共38页。PPT课件主要包含了缓慢氧化，剧烈氧化反应，燃烧的条件，我们应该怎，练一练等内容，欢迎下载使用。

问：如果说这两个现象产生 的原因相同，你信吗？
细胞内物质与氧气发生了反应，生成了某 些褐色物质铁与氧气发生的化学反应
物质和氧发生的化学反应 ------氧化反应这里的氧可以指氧元素，不一定是指氧气， 能提供氧元素的统称为氧化剂，具有氧化性 CuO + H2Cu ＋ H2O
而氧气是最常见的氧化剂 氧气的化学性质：在氧化反应中，氧__气__提__供__氧__，__氧气具有氧化性，是常见的氧化剂。
C6H12O6＋ 6O26CO2＋ 6H2O ＋
上述5个反应属于什么反应？氧气在这些反应中表现 出了什么性质？注意：氧气在氧化反应中，具有氧化性。4、氧气是在氧化反应中提供氧的物质，具有氧化性，是常见的 氧化剂。
不属于化学反应基本类型
比较硫和铁分别在氧气中燃烧与苹果变色、 铁生锈这两组氧化反应的异同点。非常缓慢，甚至 短期内不易察觉缓慢氧化
反应剧烈硫在氧气中燃烧
哪些是缓慢氧化，哪些是 剧烈氧化？
在不知不觉中进行的缓 慢的氧化反应（放热但 不发光的氧化反应）。
如铁生锈，动植物的呼吸、食物的腐败、 酒和醋的酿造等
这些燃烧有何共同特征？
燃烧是可燃物跟 氧气发生的一种 发光、发热、剧 烈的氧化反应。
你能列举一些在生产生活中应用燃烧的实例吗？
能发光发热的现象一定是燃烧吗?不一定如灯泡通电发光 发热不是燃烧注意：燃烧一定发 光发热，但发光发 热不一定是燃烧
物质燃烧所需达到的最低温度叫做着火点
结论：不同物质的着火点是不同的同种物质的着火点一般不改变燃烧的条件：一是有可燃物二可燃物与助燃剂（氧气）充分接触 三是温度达到该可燃物的着火点
森林中的枯枝落叶长期堆积后，虽然未经 点燃，有时也会自己燃烧起来。你能用燃 烧的条件来分析这种现象吗？
物质在缓慢氧化过程中产生的热量如果不 能及时散失，使温度逐渐升高，达到着火 点，物质也会自发地燃烧起来。缓慢氧化而引起的自发燃烧叫自燃
爆炸：如果燃烧以极快的速率在有限的空
间里发生，瞬间内累积大量的热，使气体 体积急剧地膨胀，就会引起爆炸。化学变化：鞭炮物理变化：高压锅爆炸 轮胎爆胎
相同点：都是物质与氧发生的氧化反应 都要放热不同点：燃烧剧烈、快速、发光缓慢氧化反应慢、不发光
1.下列变化属于缓慢氧化引起的是（ A.采摘来的茶叶堆在一起会发热 C.打足气的车胎在热天爆破
）B.汽油遇火燃烧 D.锅炉爆炸
下列说法：①食物腐烂、铁生锈都是缓慢氧化；②燃烧是可 燃物与氧气发生的剧烈的氧化反应；③急速的燃烧一定会发生 爆炸；④自燃是缓慢氧化所引起的；⑤白磷在空气中和在氧气 中的着火点不同；⑥燃烧、自燃、缓慢氧化的共同点都是氧化 反应并都有热量产生。其中正确的是（）A.①②③B.③④⑤C.①②④⑥D.②③⑤下列有关缓慢氧化、燃烧说法正确的是（）
B.它们有时不是化学变
D.缓慢氧化不是氧化反
A．缓慢氧化不放热，燃烧放热； 化C.它们本质上都是氧化反应； 应
发 生 火 灾 后 ，
灭火的原理和方法：隔绝氧气温度要降低到可燃物的着火点以下(常 见的冷却剂:水、干冰等)隔开可燃物覆盖灭火
灭火方法： 二氧化碳灭火器
温度要降低到可燃物的着火点以下
根据燃烧需要的条件，说说灭火的原理。
灭火：消除燃烧发生的条件的任何一个
降低温度到 着火点以下
若油锅着火，最简单的灭火方 法是什么？
酒精灯 用灯帽 盖灭的 原理
普通的固体火灾 燃油火灾
档案、电器、 仪器仪表火灾
1、把一小块白磷放在盛有80℃水的烧杯中，
白磷并不燃烧，这是因为（ D）A、温度没有达到着火点 B、温度超过着火点C、白磷的质量太小 D、白磷没与氧气接触
2、用水可以熄灭着火的木材，这是因为 （ D）A、水蒸发吸热，降低了木材的着火点 B、水的密度比木材大C、水蒸发吸热，提高了木材的着火点D、大量水蒸发吸热，使温度降低到其着火点以下， 而且水蒸气又起着使可燃物与空气隔绝的作用
3、将下列灭火措施的标号填在各小题后的括 号内：（A）隔绝空气（B）移开可燃物（隔离火源）（C）使可燃物的温度低于着火点①油锅着火时，加上锅盖（ A ）②消防队员用冷水浇灭燃着的可燃物 （ C ）③将沙土铺洒在燃烧的化学药品上（ A ）④草原着火时，在着火点周围割除草，打出 防火道（ B ）
A、都产生热 C、都很剧烈
B、都发光D、都需达到着火点
4、在空气中发生的燃烧、缓慢氧化 和自燃现象的相同点是（ A）
B、降低温度到可燃物的着火点以下 C、降低可燃物的着火点D、使空气中的氧气和二氧化碳分离
5、 住宅、商场等地发生火灾,消防人员用高压水枪喷 水来 灭火,水在灭火中的主要作用（ B）A、水能分解出不能助燃的物质