2021年小升初语文名校(重点初中)冲刺卷(二)(学生版)
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这是一份2021年小升初语文名校(重点初中)冲刺卷(二)(学生版),共7页。试卷主要包含了读拼音,写词语,词义巧辨析,按照要求,完成句子练习,根据所学的课文内容,完成练习,阅读课文片段,完成练习,阅读短文,完成练习等内容,欢迎下载使用。
2021年小升初语文 名校(重点初中)冲刺卷(二)(时间:120分钟 满分:100分)班级: 姓名: 得分: . 一、读拼音,写词语。(6分)yōu yù xǐ zǎo kǒnɡ bù( ) ( ) ( )chóu chànɡ biān pào jì mò( ) ( ) ( )一、【答案】忧郁 洗澡 恐怖 惆怅 鞭炮 寂寞二、下面加点字的读音正确吗?正确的打“√”,错误的改正在括号里。(3分)搅和(hé) ( ) 敦厚(dūn )( ) 流水潺潺(chán)( )瞟见(piāo) ( ) 急遽(jù) ( ) 勉强(qiáng) ( )二、【答案】huo √ √ piǎo √ qiǎng三、(1).下列各组词语中,有错别字的一项是( A )(2分)A.张灯结彩 万像更新 七零八碎 美不盛收B.赞叹不已 别无所求 随心所欲 安然无恙C.和睦相处 喜气洋洋 肃然起敬 遮天盖地D.万不得已 能歌善舞 行善积德 两面三刀(2).下列说法不正确的一项是( C )。(2分)A.和“白雪皑皑”格式一样的词语有:得意扬扬、风尘仆仆、喜气洋洋等。B.“轻叩”的意思是“慢慢敲打”。C.“携着手”的意思是“肩并肩地走”。D.“一碧千里”和“一碧万顷”意思相近。四、词义巧辨析。(7分)1.“野蛮”一词,可以用“野蛮”的反义词“文明”“开化”的前面分别加上否定词“不”“没有”来解释。“野蛮”的意思是:不文明,没有开化。(1分)2.“旬”在字典里的解释有:①指时间。十日为一旬,一个月有三旬,分成:上旬、中旬、下旬;②指年纪,十岁为一旬,如:年过六旬。(1)由此我知道“北京的春节差不多在腊月的初旬就开始了”一句中“初旬”应该是腊月开始的第一天至第十天。(2分)(2)我还知道“他是一位年近八旬的老人”一句中“八旬”指的是:八十岁。(1分)3. 按一定的顺序重新排列下列词语。(3分)(1)清明 端午 中秋 春节 元宵 除夕春节 元宵 清明 端午 中秋 除夕(2)古稀 弱冠 期颐 而立 及笄及笄 弱冠 而立 古稀 期颐(3)畜牧种植 遇险上岛 回到英国 建房定居 救“星期五”遇险上岛 建房定居 畜牧种植 救“星期五” 回到英国五、按照要求,完成句子练习。(6分)1.兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。改成“把”字句: 美妙的琴声把兄妹俩陶醉了 。2.车厢里一片寂静,静得可怕。用“寂静”造句: 四周十分寂静,只有蛐蛐儿的叫声伴随我们入眠 。3.海上正起着风暴,外面又黑又冷,这间渔家的小屋里却温暖而舒适。仿写句式:这座小村庄房舍低矮,而村中的一座小楼却富丽堂皇。六、下列各句中修辞手法判断有误的一项是( B )。(3分)A.这热气腾腾的粽子,难道不比其他东西都好吃吗?(反问)B.阿婆躺在那里,静静地,是在回首往事?还是在向往明天?(排比)C.润泽平滑的青苔,调皮的闪着绿光。(拟人)D.巴掌大的地方怎么能容得下这么多人呢?(夸张、反问)七、下面的课题运用什么修辞手法?按顺序填空,下列几组答案中唯一正确的是( A )。(3分)(1)《手术台就是阵地》 (2)《蟋蟀的住宅》(3)《沙漠里的船》 (4)《钢铁是怎样炼成的?》(5)《把牢底坐穿》A.比喻 拟人 比喻 设问 夸张B.夸张 比喻 夸张 反问 比喻C.比喻 拟人 夸张 设问 夸张八、根据所学的课文内容,完成练习。(9分)1. 沃克医生不禁失声喊道:“了不起!你是 一个真正的男子汉 ,一块会 说话的钢板 !你是一位军神!”(2分)2.演讲要注意以下三点:一是 演讲要鲜明 ; 演讲要选择合适的材料说明观点 ; 演讲要有感染力,可以引用生动的故事 。(3分)3.唐代诗人 杜牧 在《清明》一诗中,用清明春雨的特定环境来烘托 行人的心情 ,让读者更加深切地感受到了 无限的悲伤 。(3分)4.我国四大名著中,许多人物给读者留下了深刻的印象。有的人物还被后人用到了歇后语中,如:“ 张飞吃豆芽——小菜一碟。 ”(1分)九、阅读课文片段,完成练习。(7分)少年闰土(选段)我素不知道天下有这许多新鲜事:海边有如许五色的贝壳;西瓜有这样危险的经历,我先前单知道它在水果店里出卖罢了。“我们沙地里,潮汛要来的时候,就有许多跳鱼儿只是跳,都有青蛙似的两个脚……”阿!闰土的心里有无穷无尽的希奇的事,都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事,闰土在海边时.他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。1.“我素不知道天下有这许多新鲜事。”一句中“素”的意思是向来。这句话说明“我”过着 衣来伸手、饭来张口的生活,从未接触过这些事 。与文中“ 他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空 。”这句话的意思是一样的。(3分)2.请结合自己的理解,选择最正确的答案。(4分)(1)“西瓜有这样危险的经历”是指( A )A.獾猪、刺猬和猹等小动物经常咬瓜,农民要细心保护,才有好收成。B.走路的人口渴了偷西瓜吃。C.海边风大,天气不好,西瓜容易烂,不容易有好收成。(2)“他们都和我一样,只看见院子里高墙上的四角的天空”的含义是( B )A.作者和他的小朋友家里的院子围墙都是四个角的。B.作者和他的小朋友都生活在高墙大院里,生活天地狭窄,知识贫乏。C.作者和他的小朋友在院子里玩时,都喜欢看四个角的天空。十、阅读短文,完成练习。(22分)为了心中的那份纪念从入学启蒙到大学毕业,教过我的有很多老师,其中有一位老师给我留下了难以磨灭的印象,我永远忘不了他对我的谆谆教导。10岁的时候,我才开始读小学一年级。母亲为我的15块学杂费和书本费整整准备了三年,此时,我的一个哥哥和两个姐姐都已经在念中学了,其实他们学杂费的零头都要比我一年的学费还要高,但母亲为了不让我的哥哥姐姐们耽误学业,她只好一年又一年地将我的入学时间往后推。好不容易攒够了15块钱,不料,三年后,也就是在我10岁那年,小学一年级的学杂费和书本费已经比三年前翻了一番,达到了30块钱。得到这个消息后,母亲整整哭了一夜。就在母亲打算让我彻底放弃上学的时候,村里唯一的一位公办教师江老师找到了正在地里干活的我的母亲……也就是在那一天,我被江老师领到了学校,开始了我的读书生涯。事后我才知道江老师答应母亲愿意为我交那15块钱学费的。上学后,母亲仅仅给我买了一个练习本。然而对于一个初学写字的小学生来说,这一个本子怎么能够应付那么多的家庭作业呢?仅仅两天的时间,我的练习本就再也写不下一个字了。之后,我就再也没办法交上作业了。两天后,我被江老师叫到了他的办公室。看起来他很生气,可是当他得知我不交作业的原因后,江老师沉默了,半晌,他抬起头来,对我说道:“孩子,我这还有一个备课本,你先拿去用,以后你的作业我就用铅笔改,你用完之后,就可以拿橡皮擦掉,这样不就还可以再用了吗?”“对了,还有,假如每次你的作业能全部做对,我就不在上面写字,那就表示你的作业得的是优。你看这样行吗?”江老师接着说。此时的我除了感动还能说些什么呢?我在心中暗暗发誓:我一定要把作业全部做对,一定要得优,不让老师写字。临走时,江老师又把我拉住了:“这是我们两个的秘密,你一定要保密呀!”许多年后的今天,已经快大学毕业的我还保持着用铅笔写字的习惯,总有人问我为什么?我不为别的,只为了心中的那份纪念。1.联系上下文理解下列词语的意思。(2分)耽误: 耽搁 。 整整: 足足 。2.阅读全文,说说作者是通过哪些描写来表现人物形象的?(3分)通过人物的语言、动作等描写。 3.为下面的句子选择正确的修辞手法,并把序号写在括号里。(3分)A.设问句 B.反问句 C.疑问句(1)对于一个初学写字的小学生来说,这一个本子怎么能够应付那么多家庭作业呢?( B )(2)假如每次你的作业能全部做对,我就不在上面写字,那就表示你的作业得的是优。你看这样行吗?( C )(3)许多年后的今天,已经快大学毕业的我还保持着用铅笔写字的习惯,总有人问我为什么?我不为别的,只为了心中的那份纪念。( A )4.“得到这个消息后,母亲整整哭了一夜。”母亲哭了一夜的原因是什么?(3分)我10岁那年,小学一年级的学杂费和书本费已经比三年前翻了一番,达到了30块钱。我无法上学了。5.仔细阅读短文第六节的内容,说说这里体现了江老师哪些特点。(3分)爱生如子。6.文中最后一句“我不为别的,只为了心中的那份纪念。”你知道作者心中纪念的是什么吗?这句话在全文中的作用是什么?(4分)纪念的是江老师对孩子的爱;这句话在全文中的作用是点明文章的主题。 7.“就在母亲打算让我彻底放弃上学的时候,村里唯一的一位公办教师江老师找到了正在地里干活的我的母亲……”请你联系上下文想想江老师会如何劝说母亲,并以第一人称的方式写下来。(4分)孩子家长,读书才是孩子唯一的出路,他现在入学已经晚了,再耽搁下去,这孩子就真没法读书了。我愿意替孩子交15元的学费,请您让他上学吧?十一、习作天地。(30分)“尝试”也就是试一试,这是非常有意思的实践活动。它可能成功,也可能失败。然而,不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟,有所收获。请你选择生活中曾经历的一次尝试,把题目《那是一次________的尝试》补充完整,写一篇400字以上的记叙文。要求内容具体,感情真挚,语句通顺,有一定条理。
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