2021年小升初语文名校（重点初中）冲刺卷（一）(教师版)

这是一份2021年小升初语文名校（重点初中）冲刺卷（一）(教师版)，共8页。试卷主要包含了读拼音，写词语，用“√”给加点字选择恰当的读音，选一选，查字典填空，补充成语，并选择合适的成语填空，选择合适的词语填空，根据所学的课文内容，完成练习，阅读课文片段，完成练习等内容，欢迎下载使用。
2021年小升初语文 名校（重点初中）冲刺卷（一）(时间：120分钟　　满分：100分)班级：            姓名：             得分：             一、读拼音，写词语。(7分)1.这里是一个废弃的厂房，每到夏日，zhà lán（    ）上爬满了牵牛花，使原来qī qīnɡ（    ）luò mò（    ）的氛围变得热闹起来。2.每到hán dōnɡ là yuè（        ），我最喜欢吃用suàn（    ）和cù（    ）bàn hǎo（    ）的饺子，我觉得特别有过年的气氛。一、1.栅栏   凄清   落寞   2.寒冬腊月   蒜   醋   拌好   二、用“√”给加点字选择恰当的读音。(3分)学完这些古诗词，收获颇多：我看到了“劝君更(ɡènɡ√ ɡēnɡ)尽一杯酒”的别离，看到了渔民“出没(mò√ méi)风波里”的危险，欣赏了“天街小雨润如酥(shū sū√)”的春雨，领略了“千磨万击还(hái√ huái)坚劲”的风采，体会到“休将白发(fā fà√)唱黄鸡”的人生态度，还有戍边战士“雨(yǔ yù√)雪霏霏，行道迟迟”的艰难……三、选一选。(8分)1.下列加点字注音完全正确的一项是(　B　)(2分)A．混乱(hùn)  掺和(cān)  缥缈(miǎo)  鸿鹄(hú)B．尽管(jǐn)   唾沫(tuò)  坚劲(jìng)  蝎子(xiē)C．初旬(xún)  脱缰(jiāng) 嚼着(jué)   憎恶(wù)D．榛子(zēn)   野蛮(mán)  抽噎(yē)    鄙夷(bǐ)2．下面的词语搭配有误的一项是(C)(1分)A．晴朗的夜空 漆黑的夜空       B．揭开秘密 揭露阴谋C．自由地避开 自由地飞行       D．开展活动 发展科技3．下列词语没有错别字的一组是(D)(1分)A．年糕 风争 充足 必定 一律     B．可靠 猜想 面积 日厉 淡忘C．对联 采绘 处境 手段 介意     D．念叨 制造 解释 腊肉 理智4.下列词语中都有新含义的一组词语是（  D  ）。(2分)A．云技术　 克隆　  文件夹　　　 俘虏B．链接    窗口    互联网    黑洞C．云     桌面    台布     聊天室D．多媒体   转基因    物联网    反应堆5．依次填入下面句子中横线的词语，恰当的一组是（  D  ）。(2分)品读一段话，需要用________去感受，用________去扩充，用________去迁移。A．创意　想象　心灵   B．想象　心灵　创意C．创意　心灵　创意    D．心灵　想象　创意四、查字典填空。(5分)“沉”字的解释有：①(在水里)往下落；②物体往下陷；③使降落，向下放(多用于抽象事物)；④(程度)深；⑤感觉沉重(不舒服)。“沉醉”的“沉”应选的解释是  ④  。再依次选取其他的几种解释各组一个词语：  沉塘  、  沉陷  、  下沉  、  沉重  。五、补充成语，并选择合适的成语填空。(6分)寸（  步  ）不让　 针（  锋  ）相对　（  顾  ）全大局（  唇  ）枪舌剑  （  深  ）明大义   宽容大（  度  ）1．和同学们相处不能小肚鸡肠，而要（  宽容大度  ）。2．做人做事不能为了一己私利，而要（  顾全大局  ）。3．面对不按时交作业的同学，作为组长，我一定要（  寸步不让  ），时刻督促他们把作业补完，不能让他们不交作业。六、用“苍”字组成合适的词语，填写在下面的括号里。(3分)1．……心头便弥漫着古典诗词的悲壮和（  苍凉  ）。2．没有树族的原野显得尤其简洁而开阔，也显得异常的（  苍茫  ）。3．叶子如此之绿，绿得（  苍郁  ），绿得深沉，自然使人想起高寒和缺水对生命颜色的独特锻铸。七、选择合适的词语填空。(不可重复)(3分)优秀　优厚　优越　精密　精心　精确1．“优”：钱学森是不可多得的（  优秀  ）人才。在美国时，他享受着（  优厚  ）的待遇，有着（  优越  ）的工作条件，但他时刻不忘祖国，为运载火箭、导弹的研制和发射作出了卓越的贡献。2．“精”：勘测线路时詹天佑经常勉励工作人员说：“我们的工作首先要（  精密  ）。”经过（  精心  ）的准备和（  精确  ）的计算，凭着精湛的技艺，他们终于提前完成了京张铁路的修筑任务。八、按要求排列顺序，并把序号写在横线上。(2分)1．老师可能了解了小丽的藏书情况。2．老师不可能不了解小丽的藏书情况。3．老师完全了解了小丽的藏书情况。4．老师怎么可能不了解小丽的藏书情况呢？5．老师可能真的了解了小丽的藏书情况。按照语气由轻到重排序：  15324  九、根据所学的课文内容，完成练习。(6分)1．列夫·托尔斯泰是  俄  国文学家、思想家，作品有《战争与和平》《复活》等。本学期我们学习的课文《  穷人  》就是他写的。(1分)2．春天夜晚，听见屋外“淅淅沥沥”的雨声，让我想起了  唐  代诗人杜甫的“随风潜入夜，  润物细无声  ”的诗句。(1分)3. 威尼斯的小艇有  二三十英尺  长，又窄又深，有点像  独木舟  。船头和船艄  向上翘起  ，像  挂在天边的新月  ，行动 轻快灵活  ，仿佛  田沟里的水蛇  。(3分)4．写一句描写生命力顽强的诗句：  解落三秋叶  ，  能开二月花  。(1分)十、阅读课文片段，完成练习。(12分)白　鹅鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相中。鹅的叫声，音调（  严肃郑重  ），似（  厉声呵斥 ）。它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看守门户。后来我看到果然如此：凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要（  引吭大叫  ），不亚于狗的狂吠。鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从(cōnɡ　cónɡ√)容，大模(mú√　mó)大样的，颇像京剧里的净角(jiǎo　jué√)出场。它常傲然地站着，看见人走来也（  毫不相让  ）；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。鹅的吃饭，常常使我们发笑。我们的鹅是吃冷饭的，（  一日三餐  ）。它需要三样东西下饭：一样是水，一样是泥，一样是草。先吃一口冷饭，再喝一口水，然后再到别处去吃一口泥和草。大约这些泥和草也有各种可口的滋味。这些食料并不奢侈；但它的吃法，（  三眼一板  ），（  一丝不苟  ）。譬如吃了一口饭，倘若水盆放在远处，它一定（  从容不迫  ）地大踏步走上前去，饮一口水，再大踏步走去吃泥、吃草。吃过泥和草再回来吃饭。1．给文中加点的字选择正确的读音。(用“√”画出)(3分)2．按课文内容填空。(2分)3．写出与下面词语意思相近的词。(2分)颇像—（  很像  ）　　　傲然—（  高傲  ）4．读三四自然段，用“　　”分别画出每个自然段的中心句。(2分)5．读句子“鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相中。”这句话既是全文的  中心  句，又是  过渡  句，在文中起到了  统领全文，承上启下  的作用。(3分)十一、阅读短文，完成练习。(13分)目　送华安上小学第一天，我和他手牵着手，穿过好几条街，到维多利亚小学。九月初，家家户户院子里的苹果和梨树都缀满了拳头大小的果子，枝丫因为负重而沉沉下垂，越出了树篱，勾到过路行人的头发。很多很多的孩子，在操场上等候上课的第一声铃响。小小的手，圈在爸爸的、妈妈的手心里，怯怯的眼神，打量着周遭。他们是幼稚园的毕业生，但是他们还不知道一个定律：一件事情的毕业，永远是另一件事情的开启。铃声一响，顿时人影错杂，奔往不同方向。华安背着一个五颜六色的书包往前走，但是他不断地回头，好像穿越一条无边无际的时空长河，他的视线和我凝望的目光隔空交会。我看着他瘦小的背影消失在门里。博士学位读完之后，我回台湾教书。到大学报到第一天，父亲用他那辆运送饲料的廉价小货车送我。到了我才发觉，他没开到大学正门口，而是停在侧门的窄巷边。卸下行李之后，他爬回车内，准备回去，明明启动了引擎，却又摇下车窗，头伸出来说：“女儿，爸爸觉得很对不起你，这种车子实在不是送大学教授的车子。”我看着他的小货车小心地倒车，然后噗噗驶出巷口，留下一团黑烟。直到车子转弯看不见了，我还站在那里，一个皮箱旁。每个礼拜到医院去看他，是十几年后的时光了。推着他的轮椅散步，他的头低垂到胸口。有一次，发现排泄物淋满了他的裤腿，我蹲下来用自己的手帕帮他擦拭，裙子也沾上了粪便，但是我必须就这样赶回台北上班。护士接过他的轮椅，我拎起皮包，看着轮椅的背影，在自动玻璃门前稍停，然后没入门后。我总是在暮色沉沉中奔向机场。火葬场的炉门前，棺木是一只巨大而沉重的抽屉，缓缓往前滑行。没有想到可以站得那么近，距离炉门也不过五公尺。雨丝被风吹斜，飘进长廊内。我掠开雨湿了前额的头发，深深、深深地凝望，希望记得这最后一次的目送。我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默告诉你：不必追。1．联系课文内容理解词语。(1分)人影错杂：  指人很多  。隔空交会： 隔着时空汇合在一起  。2．写出下列词语的近义词。(2分)凝望（  注视  ）　　　 廉价（  便宜  ）错杂（  纷  ）乱    五颜六色（  五彩缤纷  ）3．“小小的手，圈在爸爸的、妈妈的手心里，怯怯的眼神，打量着周遭。”这里运用了  细节  描写，把小孩子  上学第一天  那种怯生生的神情，刻画得惟妙惟肖，十分逼真。(1分)4．这是一篇很优美的散文，文笔非常细腻，情感深沉。每一句话犹如深入心房的硬物，映入你眼帘时，总会触发一阵阵的颤痛。文章按照  时间发展  的顺序主要写了四次“目送”。(4分)(1)华安上小学的第一天，在操场上目送  他去教室  。(2)父亲送我去大学，我目送  父亲驾车离开  。(3)我去医院看父亲，离开前目送  父亲回病房  。5．“雨丝被风吹斜，飘进长廊内。我掠开雨湿了前额的头发，深深、深深地凝望，希望记得这最后一次的目送。”这是一段景色描写。这里的雨景表现了作者在雨中目送父亲遗体送进火葬场的  凄凉心境  。这里的雨景既是写眼前实景，又是写作者的  内心世界  。(1分)6．本文的题目“目送”表面是指  作者与亲人间告别时凝望的情景  ，实际是指  亲情之间的渐行渐远的缘份  。(2分)7．父爱如山，母爱似水。用一到两句话写出你对你父母的祝福。(2分)父母之爱是世上最博大，最无私的爱，就如细雨，悄然润泽我的心田。十二、习作天地。(30分)题目：我不再________提示：你已经长大了，和过去相比，是不是更有自信了，是不是懂得关心他人了……根据自己的亲身经历，把题目补充完整(如：不再灰心、不再懒惰、不再粗心、不再娇气等)，写一篇习作。不少于450字。