冀教版五年级上册九 探索乐园学案设计
展开学习
内容
冀教版小学五年级上册第九单元《鸡兔同笼问题》
学习
目标
掌握用不同的方法解决“鸡兔同笼”问题。
思考数学问题在日常生活中的应用。感受数学问题的趣味性。
通过列表、假设、列方程等方法,解决“鸡兔同笼”问题。
重点
难点
尝试用不同的方法解决“鸡兔同笼”问题,体会用假设法和方程法解决问题的优越性。
课
前
预
习
明天的数学课,我们一起学习第九单元《鸡兔同笼问题》
为了你能更好的参与课程学习,请你做好充分的预习哦!
一只公鸡( )条腿,两只公鸡( )条腿,五只公鸡( )条腿。
一只兔子( )条腿,两只兔子( )条腿,五只兔子( )条腿。
鸡兔各五只,腿有( )条。
鸡兔的数量和总腿数的等量关系式是__________________________
学具准备
多媒体课件
合
作
探
究
活动一
把表格填完整并找出正确答案,填完后小组同学互相交流一下:
在猜的时候应该抓住哪个条件呢?
鸡的只数
8
兔的只数
0
共有腿数
________________________________________________
怎样才能确定猜的对不对呢?
________________________________________________
展示一先组内汇报,再全班汇报。
活动二
假设全是鸡,一共有___条腿,实际有___条腿,这样笼子里就减少了___条腿,为什么会少了___条腿呢?把兔当成了鸡,把一只兔当成一只鸡,少算___条腿,那把几只兔当成鸡算就会少算___条腿呢?即___里面有几个2,就把几只兔当成了鸡算,就表示该有___只兔。
假设全是鸡:(列式解答) 3、假设全是兔:(列式解答)
展示二 生生展示,师生展示。
活动三
找到题中的等量关系式有哪些?
______________________________________________________________
______________________________________________________________
根据等量关系式列方程并解答。
展示三 生生展示,师生展示。
当堂检测
1、自行车和三轮车共10辆,总共有26个轮子。自行车和三轮车各有多少辆?
2、大船限乘6人,小船限乘4人,38人共租了8条船,都坐满了。租的大船和小船各多少艘?
总结评价
今天的学习,我学会了 。我在方面表现很好,在方面表现不够,以后要注意的是
总体表现:(优、良、差),愉悦指数:(高兴、一般、痛苦)
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苏教版五年级上册二 多边形的面积优质导学案及答案: 这是一份苏教版五年级上册二 多边形的面积优质导学案及答案,共4页。学案主要包含了学习目标,学习难点,温帮而知新等内容,欢迎下载使用。