小学数学冀教版六年级下册（一）数与代数获奖课件ppt

这是一份小学数学冀教版六年级下册（一）数与代数获奖课件ppt，共22页。PPT课件主要包含了买书问题，＞100，×2＝50元，答需再交960元，石子占的份数，先求出每一份的质量等内容，欢迎下载使用。
1.结合具体事例，经历综合运用数学知识解决简单实际问题的过程。2.能运用所学知识解决生活中的简单实际问题，增强应用意识，提高实践能力。3.获得分析问题和解决问题的一些基本方法，体验数学在解决现实问题中的价值。
【重点】能运用所学数学知识解决简单的实际问题。【难点】掌握分析问题、解决问题的有效方法，提高应用意识。
前面一节课我们复习了数的运算的相关知识，这些知识都是我们解决问题的主要手段。今天，我们就一起运用所学的知识来解决实际问题。
观察图片，你发现了哪些数学信息？
每本《科技天地》11元。
每本《数学家的故事》8元。
每本《经典童谣》12.8元。
一次购买100本以上打八折。
（1）学校图书馆计划买60本《科技天地》和50本《数学家的故事》。按原价估算一下：买这些书，1000元够吗？
《科技天地》每本11元，可以估成10元，60本需要60×10＝600（元）
《数学家的故事》每本8元，50本需要50×8＝400（元）
400+600＝1000（元）
因为《科技天地》每本少算1元，所以1000元不够。
（2）算一算：打折后买这些书要少花多少元？
《科技天地》 ：60×11＝660（元） 《数学家的故事》：50× 8 ＝400（元） 打折前一共花费 ：660＋400＝1060（元） 少花的钱数 ：1060×（1－80%）＝212（元） 答：打折后买这些书要少花212元。
买60本《科技天地》和50本《数学家的故事》
60+50＝110（本）
超过了100本，所以要打八折。
（3）如果把打折省下的钱再买书，你有什么好的建议？
例如：用212全买《数学家的故事》：212÷（8×80%）＝33（本）……0.8（元 ）也可以全买《经典童谣》……
125×2＝250（元）
答：最少要花250元，能省下50元。
每瓶饮料2元，150人每人一瓶饮料，最少要花多少元？能省下多少元？
买125瓶，送25瓶，正好是150瓶，所以最少只需买125瓶。
每瓶饮料2元，150人每人一瓶饮料，
1.某居民楼一层3户居民合用一个总电表，5月份共需付电费106.6元。按照每户分电表上的用电数分摊电费，请你把各户应付的电费填入下表。
72+65+68＝205（度）
106.6÷205＝0.52（元）
0.52×72＝37.44（元）
0.52×65＝33.8（元）
0.52×68＝35.36（元）
2.小强和爸爸、妈妈一起去度假。
（1）小强全家的往返车费一共是多少元？
爸爸和妈妈往返车费：15×2×2＝60（元）
小强往返车费：15÷2×2＝15（元）
一共往返车费：60+15＝75（元）
答：全家人的往返车费一共是75元。
（2）全家在旅店预交了3天的住宿费和餐费，一共是720元。他们打算住一周，需再交多少元?
720÷3＝240（元）
240×（7－3）＝960（元）
3.平均每棵向日葵可收获葵花子400克。
（1）一共可收获多少千克葵花子？
（165+150）×400=126000克=126千克
答：一共可收获126千克葵花子。
126×15%=18.9（千克）
答：这些葵花子可出油18.9千克。
（2）如果葵花子的出油率为15%，那么这些葵花子可出油多少千克？
出油率×总质量＝油的质量
175×85%=148.75（元）
49.8×85%=42.33（元）
67×85%=56.95（元）
58.6×85%=49.81（元）
（1）打折后每种玩具卖多少元？
（2）王东买一辆玩具车，能节省多少元？
175×（1-85%）=26.25（元）
答：能节省26.25元。
5.王阿姨开了一个小食品店，有一次她把13.5千克什锦糖分装成0.5千克的小袋……
正当王阿姨去储藏室取糖时，张叔叔把所有装糖的袋子一起放在了货架上。不够分量的糖该怎么找出来？
13.5÷0.5=27（袋）
总千克数÷每袋的千克数=袋数
6.建筑工人配制一种混凝土，水泥、沙子和石子的比是2:3:5，已知用了1500千克石子，需要水泥、沙子各多少千克？
水泥：1500÷5×2=600(千克)沙子：1500÷5×3=900(千克)
答：水泥600千克，沙子900千克。
水泥：沙子：石子＝2 : 3 : 5
7.六年级有5个班，1至5班的人数依次为：43、40、41、44、42，学校小礼堂有200个座位，如果召开六年级毕业典礼，需要加椅子吗？
因为把43、41、44、42看成40计算时，都把原数看小了，所以这5个数的和的准确值要比近似值200大，说明开会的人数比椅子数多。因此需要加椅子。
43+40+41+44+42≈40×5=200（人）