初中人教部编版20*一滴水经过丽江课文内容ppt课件

这是一份初中人教部编版20*一滴水经过丽江课文内容ppt课件，共24页。PPT课件主要包含了学习目标，作者简介，了解丽江，写作背景，字词积累，清新雅致的词语，生动美妙的短语，活动一畅游丽江，听听老师，大家总结等内容，欢迎下载使用。
1.识记文中的重点字词。积累“矗立、砚、苍劲、 目眩神迷”等字词的字音、字形、词义。 2.朗读课文,了解本文以 “游踪”为线索、以“一滴水”的独特视角去游览丽江的巧妙构思。3.赏析精美的句段，体会一滴水的奇幻旅行。体会本文“突出特色、文辞优美、融情于景”的特点。
阿来，藏族，1959年生，四川马尔康人，作家。代表作有《尘埃落定》《空山》《格萨尔王》《大地的阶梯》等，其中《尘埃落定》获第五届茅盾文学奖。他的作品往往有特殊的藏文化气息，文字干净、隽永、富有诗意。
丽江又叫大研古镇，是世界闻名的古城，位于云南省西北部云贵高原与青藏高原的连接部位，曾经是丝绸之路和茶马古道的中转站。因为独特的人文和自然景观，成为国内人气非常高的旅行胜地。丽江古城是中国为数不多的少数民族古城，是中国以整座古城申报“世界文化遗产”获得成功的两座古城之一。古城内的街道依山傍水修建，以红色角砾岩铺就，有四方街、木府、五凤楼等景点。丽江古城有着多彩的地方民族习俗和娱乐活动，纳西古乐、东巴仪式、占卜文化、古镇酒吧以及纳西族火把节等，别具一格。丽江古城体现了中国古代城市建设的成就，是中国民居中具有鲜明特色和风格的类型之一。四方街，是丽江古城中心，据说是明代木氏土司按其印玺形状而建。这里是茶马古道上最重要的枢纽站，明清以来各方商贾云集，各民族文化在这里交汇生息，是丽江经济文化交流的中心。
作者武威行后，又到丽江，其实都在做关于藏文化边缘的一些相关调查。说调查也不准确，因为材料多从书面上来，但从书上搜的材料后，还要想到这些材料的发生地，感受一番。当地政府知道我到了丽江，邀我写一篇关于丽江的文字。这是很不好写的文字，试着写了。交卷给丽江当地外，也写在这里，聊做丽江之行的一个纪念。——作者语
蘸（zhàn） 矗立（chù）轻盈（yíng） 喧哗（xuān）草甸（diàn） 喉咙（hóu）闸口（zhá） 驿道（yì）苍劲（jìng） 目眩神迷(xuàn)犹豫（yù） 徘徊（páihuái）擦拭（shì） 蜿蜒（wān yán）
轻盈 跌落 凝成 矗立 映照 苍劲 翡翠 眺望 擦拭 硕大 蜿蜒 徘徊 流淌 喧腾 水流漫溢 亭台楼阁 目眩神迷 晶莹夺目 五彩斑斓 夜凉如水 矗立：高耸地立着。 眺望：从高处往远处看。 目眩神迷：眼花缭乱，心神摇荡。多形容所见情 景令人惊异。 五彩斑斓：颜色非常好看，色彩相当丰富，多种颜色错杂繁多且耀眼。
绿色的盆地 曲折的水道 安静的深潭 岩石的味道 远眺的目光 苍劲的柏树 碧绿的翡翠 硕大的银盘 穿城而过的水流古城五彩的灯光 游客聚集的茶楼
我是一片雪，轻盈地落在了玉龙雪山顶上。有一天，我醒来，发现自己变成了坚硬的冰。和更多的冰挤在一起，缓缓向下流动。在许多年的沉睡里，我变成了玉龙雪山冰川的一部分。我望见了山下绿色的盆地——丽江坝，望见了森林、田野和村庄。张望的时候，我被阳光融化成了一滴水。我想起来，自己的前生，在从高空的雾气化为一片雪，又凝成一粒冰之前，也是一滴水
我是一滴水，从玉龙雪山出发，顺着玉河 一路向南，流过美丽的丽江坝，看过初建的丽江城;见证了人世的沧桑巨变；最终在昏睡数百年后再次醒来，来到现代的四方街。我登上水车，远眺古城全貌；我跨入小店，领略东巴文字之魅力；投身民居，体验百姓生活之恬淡;穿城而出，欣赏古城夜色之斑斓。感受旷野宁谧:[níng mì] 之澄澈[chéng chè]；在得偿夙愿后，跃入金沙江，完成了圆满的丽江之行。
我是一滴水，从玉龙雪山出发，顺着玉河，我来到了四方街前，我乘水车转轮缓缓升高，看到了古城，从水车上哗然一声跌落下来，回到了玉河，我穿过了一道又一道小桥，我经过……经过……经过……经过……进了纳西人三坊一照壁的院子，黄昏时，主人再去打水浇花时，我又回到了穿城而过的水流之中，很快，我就和更多的水一起出了古城，来到了城外的果园和田地里，黎明时分，我来到了喧腾奔流的金沙江边，跃入江流，奔向大海。
我是一滴水，从玉龙雪山出发，脚下是潺潺流水，山上的皑皑（ái）白雪，晶莹夺目让人目眩神迷，心旷神怡。 往前走，这片广场是四方街，广场上最醒目的大风车是您观光的首选，它是古城的标志建筑是集市的中心，地面是由五彩石铺成的，漫步其上，会发出清脆的响声。和（hè）着桥下的流水声，和（hè）着排排垂柳在风中摇曳的声响，简直是一曲美妙的交响乐。穿过一道又一道小桥，我们就到了古城的中心，小桥两旁，店铺林立，各式的商品应有尽有。有叮叮当当敲打着银器的小店，有水一样碧绿的翡翠店，有售卖纳西族东巴文字的字画店。河的两岸有三坊一照壁的民居，里面种花植树，四季花果飘香，小桥流水，余音袅袅。生活在其中的人们勤劳、热情、淳朴、闲适。这座小城经历了千年岁月，流淌在时光中的文化气息，源远流长，浸润着每一位走过的游客。
以上这些小短文，实际上都交代了一滴水的游踪，介绍了一滴水流经的景点，有过渡性语句，加入了想象的成分，只有这样才能使文章表达的更有韵味，更加灵性。可见这篇游记是以一滴水流经的地方为线索谋篇布局的，这样让读者读起来清晰明朗。所以一滴水的游踪就是本文的线索。
精读课文第一、二自然段、思考、动笔，交流。谈谈本文独特精巧的构思。
作者以第一人称写一滴水的旅行，既便于抒发情感，进行细致的情感描写，又容易拉近与读者的距离，使读者能更具体地体会作者喜爱丽江、赞美丽江的感情，视角独特，文章生动形象。。这样的构思，让人耳目一新，趣味盎然。批注：化人为物 视角独特）
批注： 空间顺序 时间顺序 移步换景 思路清晰
“一滴水”从玉龙雪山经马帮来往的驿道、丽江坝、落水洞、黑龙潭、四方街、丽江古城，最后到金沙江奔流入海。它以地点的转换为序，从雪山到平原，从城外到城内，这是 顺序。采用“移步换景”的手法来行文布局。“一滴水”向下奔流，到“落水洞”后，沉睡了几百年，然后继续游览，这是按照从 顺序来写。
巧用第一人称 双线并行 视角独特 身临其境 化“人”为水 喜爱丽江 赞美之情 溢于言表移步换景 行文布局 思路清晰 以“花”为媒 化作“牡丹” 介绍我们----醉美洛阳（课后练习）
进入课文，进行“美点扫描”，划出文中精彩的描写句段，进行朗读品味，并在句段旁边写几句赏析的话。活动要求：每人赏析句段不能少于三处。
①“我经过叮叮当当敲打着银器的小店。经过挂着水一样碧绿的翡翠的玉器店。经过一座院子，白须垂胸的老者们，在演奏古代的音乐。经过售卖纳西族东巴象形文字的字画店。”连用四个“经过”，巧妙选取了银器、翡翠、纳西音乐、东巴象形文字等极富纳西民族特色的事物，构成了一幅热闹勤奋的市井民俗图，展示了丽江的人文风情和地域特色。用排比的修辞手法，移步换景写一滴水所经之处的繁华景象，富有纳西族的民族特色，充满人文风情，富有感染力。“水一样碧绿的翡翠”巧用比喻写出了翡翠的碧绿、晶莹，生动、美好。
②这些人来自远方，在那些地方，即便是寂静时分，他们内心也很喧哗；在这里，尽情欢歌处，夜凉如水，他们的心像一滴水一样晶莹。
用对比、比喻的修辞手法，生动形象地写出丽江山水、人文风情净化了远游人喧哗的内心世界，表达了作者对丽江的热爱和赞美。
③一些薄云掠过月亮时，就像丽江古城中，一个银匠，正在擦拭一只硕大的银盘。
用比喻的修辞手法，把月亮比作“银盘”，生动形象地写出了月亮的圆与明亮，给人以美的享受，表达了作者的喜爱、欣喜之情。小结：运用修辞手法写景，生动形象，融情于景，富有感染力。
作者先从视觉的角度描绘丽江古城的五彩斑斓、五光十色；接着，从听觉的角度描绘了丽江人的闲适与快乐；最后，从触觉的角度写出了夜晚水的冰凉。 小结：调动各个感官，多角度描写，使景物更真实、更形象、立体感更强。
④黄昏时，主人再去打水浇花时，我又回到了穿城而过的水流之中。这时，古城五彩的灯光把渠水辉映得五彩斑斓。游客聚集的茶楼酒吧中，传来人们的欢笑与歌唱。这些人在自己所来的远处地方，即便是寂静时分，内心也很喧哗。在这里，尽情欢歌处，夜凉如水，他们的心像一滴水一样晶莹。
正面侧面描写相结合；按照由近及远，从上到下的顺序；色彩渲染。用一定的顺序写景，能使读者对所描写的景物有更加全面的认识，又能使景物逐层推进，可以多侧面、多层次地反映景物的特征，获得更完美的感受。 小结：对景物的描写，既要粗笔勾勒，更要做到工笔细描。对某一具体的景像可以用动静相间、正侧面描写结合、实写虚写、由点及面、色彩渲染等方法，按照由远及近、自上而下等空间顺序或春夏秋冬、从早晨到黄昏等时间顺序，对景物的形、声、色、味等多方面进行生动细致的描绘。
⑤我和很多水从象山脚下的黑龙潭冒出来，咕咚一声翻上水面，看见了很多不同模样的人。黑头发的人，黄头发的人。黑眼睛的人，蓝眼睛的人。我看见了潭边的亭台楼阁，看见了花与树。我还顺着人们远眺的目光看见了玉龙雪山，晶莹夺目矗立在蓝天下面。潭水映照雪山，真让人目眩神迷啊。
巧妙选材文辞优美融情于景突出特色
从古代到现代从雪山到平原全方位多角度地展现了丽江的自然景观、人文风情、古朴建筑。文章通过“一滴水”的奇幻之旅告诉我们要不畏艰难、勇敢追求理想。它有清晰的线索、恰当的顺序、精妙的手法、精美的语言，学习这样的文章，能拓宽视野、陶冶情操，提升人生的品味