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2021学年三 现代通信技术及发展前景教学设计及反思
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这是一份2021学年三 现代通信技术及发展前景教学设计及反思，共3页。教案主要包含了教学目标，教学重点难点，教学过程，课堂练习，板书设计等内容，欢迎下载使用。
知识与技能：常识性了解移动通信、网络通信、光纤通信、卫星中继通信.
过程与方法：通过阅读有关资料和教师讲解了解移动通信、网络通信、光纤通信、卫星中继通信的知识
情感态度与价值观：通过学习现代通信知识，了解科技为人类带来的便利，提高学生学习科学的兴趣.
【教学重点难点】了解现代通信技术及其发展前景
【教学过程】
一、创设情境、引入新课
通过学习无线电广播和电视的工作过程，我们知道广播和电视在现代通讯技术中有着举足轻重的作用，.那么现代通讯技术除了无线电广播和电视外，还有没有其他通讯技术呢？（学生们交流讨论）
二、进行新课
（一）移动通信
1、移动通讯设备（学生交流总结）
对讲机、电台、寻呼机、手机等等
2、手机通讯
1）手机通讯特点：手机既是发射机，又是接手机。
2）手机通讯电磁波类型：微波
3）手机通讯功能（学生交流）：传递声音、图像、文字等信息。
4）手机通讯过程：手机甲呼叫手机乙时是否直接沟通即可？学生讨论交流，老师讲解。
= 1 \* GB3 \* MERGEFORMAT ①手机甲呼叫手机乙
= 2 \* GB3 \* MERGEFORMAT ②离手机甲最近的基地台1接收到手机甲信号，并通过光纤将信号传给交换中心。
= 3 \* GB3 \* MERGEFORMAT ③交换中心接收基地台1传来的手机甲呼叫手机乙的电信号，寻找离手机乙最近的基地台2，并将手机甲呼叫手机乙的电信号转达给手机乙。
= 4 \* GB3 \* MERGEFORMAT ④手机甲与手机乙互通信息沟通。
网络通信
计算机网络叫什么？有哪些用途？是怎么工作的？
世界上最大的计算机网络叫做因特网，局部的计算机网络叫局域网。
在网络上可以收发电子邮件，还可以查阅资料，看新闻、购物、和朋友聊天、进行远程教育、远程医疗等等.
电子邮件的传递方式是
电子计算机的发明和应用给人们的工作、学习、生活带来了巨大的变化.计算机与通信的结合将成为21世纪信息社会的基础.全球信息网的建立，使人们通过一台联网的电脑，只要轻轻点击鼠标，就可以做到“秀才不出门，便知天下事”.
网络通信在传播信息中越来越快捷方便。
（三）光纤通信
无论是网络还是电话都需要借助光纤通信，那么什么是光纤？它在为人们服务的时候都是用了什么原理？它有哪些优点呢？请同学们阅读课本的内容，对以上的问题进行尝试性的解答，有的知识大家可以借助互联网进行查阅。
同学间交流归纳：
1、普通的光源夹杂许多不同波长（频率）的光，方向性差.如果用它作载波，就像收音机同时接收到了许多频率节目，声音重叠在一起，让人无法分辨清楚.
1960年美国科学家梅曼制成了世界上第一台红宝石激光器，它能产生单一频率、方向高度集中的光——激光，才使光作为载波得以实现，用光进行通信成为现实.
2、通信用的激光一般在特殊的管道——光导纤维里传播.光从光导纤维的一端射入，在内壁上多次反射，从另一端射出，这样就把它携带的信息传到了远方.光导纤维是很细很细的玻璃丝，是用高纯度的石英玻璃拉制成的.光缆是数条光纤敷上保护层，制成多芯光缆.
3、激光在光导纤维中传输损耗小，可长距离传输.光纤通信，通信容量大，通信质量高，保密性好.光能沿弯曲的玻璃丝传播.
4、光纤通信发展非常快，一些发达国家已经建立了跨越海底的光缆通信网络，我们国家也在大力发展光纤通信，已经建立了纵横大城市之间的光缆通信系统.
（四）卫星中继通信
现在一个地方出现的突发事件，全世界的人们几乎可以立刻看到现场的画面，这就是通信卫星带来的好处.卫星中继通信由什么组成的呢？是怎么工作的呢？请同学们阅读课本的内容，对以上的问题进行尝试性的解答，有的知识大家可以借助互联网进行查阅。
同学间交流归纳：
1、卫星通信系统由通信卫星、地面站和传输系统组成.
2、通信卫星就像一个无人值班的空中微波中继站，它从一个地面站接收发射来的信号，经过放大变频后，再发送回另一个或几个地面站.在地球的周围均匀地配置三颗同步通信卫星，就覆盖了几乎全部地球表面，可以实现全球通信.
【课堂练习】
1、现代通信技术的四种方式是： 、 、 、 。
2、激光的特点是： 、 。
3、人们通过 作为微波中继站来实现微波的全球通信。
4、通信卫星大多相对于地球 ，随着地球自转转动。
5、要实现全球通信，至少需要 颗同步通信卫星。
【板书设计】
三、现代通信技术及发展前景
1、移动通信 设备
手机通讯过程
2、网络通信 互联网
用途
3、光纤通信：激光携带信息在光导纤维中传输。损耗小，可长距离传输.光纤通信，通信容量大，通信质量高，保密性好
卫星通信系统由通信卫星、地面站和传输系统组成。
4、卫星中继通信：通信卫星就像微波中继站。
地球周围均匀配置三颗同步通信卫星，就覆盖了几乎全部地球表面。
知识与技能：常识性了解移动通信、网络通信、光纤通信、卫星中继通信.
过程与方法：通过阅读有关资料和教师讲解了解移动通信、网络通信、光纤通信、卫星中继通信的知识
情感态度与价值观：通过学习现代通信知识，了解科技为人类带来的便利，提高学生学习科学的兴趣.
【教学重点难点】了解现代通信技术及其发展前景
【教学过程】
一、创设情境、引入新课
通过学习无线电广播和电视的工作过程，我们知道广播和电视在现代通讯技术中有着举足轻重的作用，.那么现代通讯技术除了无线电广播和电视外，还有没有其他通讯技术呢？（学生们交流讨论）
二、进行新课
（一）移动通信
1、移动通讯设备（学生交流总结）
对讲机、电台、寻呼机、手机等等
2、手机通讯
1）手机通讯特点：手机既是发射机，又是接手机。
2）手机通讯电磁波类型：微波
3）手机通讯功能（学生交流）：传递声音、图像、文字等信息。
4）手机通讯过程：手机甲呼叫手机乙时是否直接沟通即可？学生讨论交流，老师讲解。
= 1 \* GB3 \* MERGEFORMAT ①手机甲呼叫手机乙
= 2 \* GB3 \* MERGEFORMAT ②离手机甲最近的基地台1接收到手机甲信号，并通过光纤将信号传给交换中心。
= 3 \* GB3 \* MERGEFORMAT ③交换中心接收基地台1传来的手机甲呼叫手机乙的电信号，寻找离手机乙最近的基地台2，并将手机甲呼叫手机乙的电信号转达给手机乙。
= 4 \* GB3 \* MERGEFORMAT ④手机甲与手机乙互通信息沟通。
网络通信
计算机网络叫什么？有哪些用途？是怎么工作的？
世界上最大的计算机网络叫做因特网，局部的计算机网络叫局域网。
在网络上可以收发电子邮件，还可以查阅资料，看新闻、购物、和朋友聊天、进行远程教育、远程医疗等等.
电子邮件的传递方式是
电子计算机的发明和应用给人们的工作、学习、生活带来了巨大的变化.计算机与通信的结合将成为21世纪信息社会的基础.全球信息网的建立，使人们通过一台联网的电脑，只要轻轻点击鼠标，就可以做到“秀才不出门，便知天下事”.
网络通信在传播信息中越来越快捷方便。
（三）光纤通信
无论是网络还是电话都需要借助光纤通信，那么什么是光纤？它在为人们服务的时候都是用了什么原理？它有哪些优点呢？请同学们阅读课本的内容，对以上的问题进行尝试性的解答，有的知识大家可以借助互联网进行查阅。
同学间交流归纳：
1、普通的光源夹杂许多不同波长（频率）的光，方向性差.如果用它作载波，就像收音机同时接收到了许多频率节目，声音重叠在一起，让人无法分辨清楚.
1960年美国科学家梅曼制成了世界上第一台红宝石激光器，它能产生单一频率、方向高度集中的光——激光，才使光作为载波得以实现，用光进行通信成为现实.
2、通信用的激光一般在特殊的管道——光导纤维里传播.光从光导纤维的一端射入，在内壁上多次反射，从另一端射出，这样就把它携带的信息传到了远方.光导纤维是很细很细的玻璃丝，是用高纯度的石英玻璃拉制成的.光缆是数条光纤敷上保护层，制成多芯光缆.
3、激光在光导纤维中传输损耗小，可长距离传输.光纤通信，通信容量大，通信质量高，保密性好.光能沿弯曲的玻璃丝传播.
4、光纤通信发展非常快，一些发达国家已经建立了跨越海底的光缆通信网络，我们国家也在大力发展光纤通信，已经建立了纵横大城市之间的光缆通信系统.
（四）卫星中继通信
现在一个地方出现的突发事件，全世界的人们几乎可以立刻看到现场的画面，这就是通信卫星带来的好处.卫星中继通信由什么组成的呢？是怎么工作的呢？请同学们阅读课本的内容，对以上的问题进行尝试性的解答，有的知识大家可以借助互联网进行查阅。
同学间交流归纳：
1、卫星通信系统由通信卫星、地面站和传输系统组成.
2、通信卫星就像一个无人值班的空中微波中继站，它从一个地面站接收发射来的信号，经过放大变频后，再发送回另一个或几个地面站.在地球的周围均匀地配置三颗同步通信卫星，就覆盖了几乎全部地球表面，可以实现全球通信.
【课堂练习】
1、现代通信技术的四种方式是： 、 、 、 。
2、激光的特点是： 、 。
3、人们通过 作为微波中继站来实现微波的全球通信。
4、通信卫星大多相对于地球 ，随着地球自转转动。
5、要实现全球通信，至少需要 颗同步通信卫星。
【板书设计】
三、现代通信技术及发展前景
1、移动通信 设备
手机通讯过程
2、网络通信 互联网
用途
3、光纤通信：激光携带信息在光导纤维中传输。损耗小，可长距离传输.光纤通信，通信容量大，通信质量高，保密性好
卫星通信系统由通信卫星、地面站和传输系统组成。
4、卫星中继通信：通信卫星就像微波中继站。
地球周围均匀配置三颗同步通信卫星，就覆盖了几乎全部地球表面。
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