人教部编版二年级下册课文725 羿射九日授课ppt课件

这是一份人教部编版二年级下册课文725 羿射九日授课ppt课件，共15页。

一、熟读课文，读出故事的画面感，还要读出情感的变化。
二、抓住课文关键词和关键句。


自由默读1——3小节。思考：羿为什么要射日？请你用课文中的一句话来回答。
十个太阳像十个大火球，炙烤着大地。
2.可是，有一天，这十个太阳觉得轮流值日太没有意思啦，于是，他们要一起跑了出来，出现在天空中。十个太阳就像十个大火球，炙烤着大地。3.禾苗被晒枯了，土地被烤焦了，江河的水被蒸干了，连地上的沙石都好像被融化了。人类的日子很艰难。

4.神箭手羿决心帮助人们脱离苦海。他翻过九十九座高山，蹚过九十九条大河，来到东海边。他登上一座大山，搭上神箭，拉开神弓，对准天上的一个太阳，嗖地就是一箭。那个太阳一下子爆裂开，一团团火球到处乱窜，接着，噗噗地掉在地上。5.羿一口气射下了九个太阳，炎热渐渐退去。羿又伸手拔箭，准备射下最后一个太阳。这个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。

他登上一座大山，搭上神箭，拉开神弓，对准天上的一个太阳，嗖地就是一箭。


他( )一座大山，( )神箭，( )神弓，( )天上的一个太阳，嗖地就是一箭。
这个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。
没有了太阳，就没有了光明和温暖，庄稼不能生长，人类和动物也没法活下去。
自由读六、七小节，思考：羿没有把最后一个太阳射下来，他是怎么想的呢？结果怎样？
土地渐渐滋润起来，花草树木渐渐繁茂起来，江河奔腾欢唱，大地上重新现出了勃勃生机。

讲述故事
根据表格里的内容，把故事讲给同桌听。要求： 1.注意讲清楚故事的起因、经过、结果。 2.认真倾听，同学讲得不清楚不完整的地方，及时进行补充。 3.借助课文的关键句和关键词来讲故事。

大地上重新现出了勃勃生机。
羿射下了九个太阳，留下了最后一个。
十个太阳炙烤着大地，人类的日子很艰难。
很久很久以前、晒枯、烤焦、蒸干、融化、艰难
登上、搭上、拉开、对准、害怕