广东省深圳市2020-2021学年下学期 四年级语文下册期中测试（含答案）部编版

深圳2021年四年级语文下册期中测试及答案

一、选择题。(20分,每小题2分)

1.下列画线字的读音完全正确的一项是(    )

A.潇洒(sǎ)     照例(lì)      拂拭(fú)

B.膨大(pén)    譬如(bì)      局促(cù)

C.踏步(dà)     预防(yì)      指挥(huī)

2.下列画线多音字的读音完全正确的一组是(    )

A.应和(hè)       挣扎(zhá)      死亡率(1ǜ)

B.着陆器(zháo)   卜落(bo)       屏息凝神(bǐng)

C.看守(kàn)      可恶(wù)       枝折花落(shé)

3.下列三位同学的书写,错别字最多的是(     )

A.装饰    纳米    锐利     B.慰籍    详细    俱备      C.掏气    高傲    譬如

4.下列画线的词语使用不合适的一句是(    )

A.看到这样的情景,他生气勃勃,头也不回地走了。

B.刘老师做事认真细致、一丝不苟,是大家学习上的表率。

C.旅游季节,每天到故宫游览的人成千上万。

5.根据所学知识,下列说法中不正确的一项是(    )

A.“繁华”“炊烟袅袅”“高楼大厦”三个词都可以用来描绘乡村景致。

B.上网只浏览页面,只看帖子,从来不发表个人意见的行为,被称为“潜水”。

C.老舍,原名舒庆春,字舍予。他是杰出的语言大师,被誉为“人民艺术家”,代表作有长篇小说《骆驼祥子》、话剧《茶馆》等。

6.下列句子中标点符号的使用正确的一项是(    )

A.“你放心吧,”孩子说:“我可以自己完成。”

B.它需要三样东西下饭:一样是水,一样是泥,一样是草。

C.《神舟五号》成功发射的第二年,我国正式实施探月工程。

7.下面画线的俗语在这些情况下,你认为使用不合适的是(    )

A.小张是领导心目中的千里马,重要的事情领导都会交给他办。

B.小刚的学习成绩一直名列前茅,是我们班里的纸老虎。

C.你看他那巴结样,真像只摇尾乞怜的哈巴狗。

8.下列句子所运用的说明方，与其他两句不同的是(      )

A.有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料,比钢铁结实百倍。

B.地球上的第一种恐龙和狗一般大小,两条后腿粗壮有力,能够支撑起整个身体。

C.纳米技术就在我们身边。冰箱里如果使用一种纳米涂层,就会具有杀菌和除臭功能能够使蔬菜保鲜期更长。

9.下面这些关于古代文人的说法,有误的一项是(      )

A.韩愈,是唐代古文运动的倡导者,被后人尊为“唐宋八大家”之首。

B.著名诗句“落红不是无情物,化作春泥更护花”出自龚自珍笔下。

C.杜甫,字子美,自号“少陵野老”,被后人称为“诗仙”,他的诗被称为“诗史”。

10.对下面诗句的理解不正确的一项是(      )

突然，一阵风,好像舞蹈教练在指挥,所有的绿就整齐地/按着节拍飘动在一起……

A.“所有的绿就整齐地/按着节拍飘动在一起……”是因为有人指挥。

B.“所有的绿”随风而动,能够让人感受到大自然的活力。

C.动态的绿是风带来的,但也离不开诗人生动的想象和描绘。

二、填空题。(15分)

11.默写古诗、名句。(共15分,每空1分;有错别字,该空不得分。)

(1)                   ,                       。                       ，她在丛中笑。(《卜算子·咏梅》)

(2)                     ，麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过,                       。(《四时田园杂兴·其二十五》)

(3)桃花一簇开无主,                          ?(《江畔独步寻花》)

(4)茅檐低小，                       。                    ，                     ？

(《清平乐·村居》)

(5)诗和音乐一样,                              。 (朱光潜)

(6)诗是强烈感情的自然流露,                                  。(华兹华斯)

(7)《宿新市徐公店》这首诗中“                         ，                       ”

两句向我们展示了一幅春景图,画面上有一道稀疏的篱笆和一条幽深的小路,篱笆旁还有几棵树,花瓣从枝头纷纷飘落,嫩叶还未长出,春意盎然。

(8)罗隐的《蜂》这首诗中通过“                       ，                         ”

两句向我们提出了一个耐人寻味的问题:蜜蜂终于采百花酿成蜜,辛辛苦苦的劳作有了可喜的成果,但这般辛劳到底又是为了谁呢?

三、阅读理解能力考查（30%）

(一)

不论是在院里,还是在院外,它总是挺着脖儿,表示出世界上并没有可怕的东西只鸟儿飞过,或是什么东西响了一声,它立刻警戒起来:歪着头听;挺着身儿预备作战看看前,看看后,咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。

    发现了一点儿可吃的东西,它咕咕地紧叫,啄一啄那个东西,马上便放下,让它的儿女吃。结果,每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂,像刚装了一两个汤圆儿似的,它自己却消瘦了许多。假若有别的大鸡来抢食,它一定出击,把它们赶出老远,连大公鸡也怕它三分它教鸡雏们啄食,掘地,用土洗澡,一天不知教多少次。它还半蹲着,让它们挤在它的翅下、胸下,得一点儿温暖。它若伏在地上,鸡雏们有的便爬到它的背上,啄它的头或别的地方,它一声也不哼。

在夜间若有什么动静,它便放声啼叫,顶尖锐,顶凄惨,无论多么贪睡的人都得起来看看,是不是有了黄鼠狼。

它负责、慈爱、勇敢、辛苦,因为它有了一群鸡雏。它伟大,因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。

我不敢再讨厌母鸡了。

12.文末说母鸡负责、慈爱、勇敢、辛苦,请在文中各找出一例说明。(4分)

(1)负责：                                                                             

(2)慈爱：                                                                        

(3)勇敢：                                                                        

(4)辛苦：                                                                        

13.从下面的两个句子中任意选择一句,体会这个句子好在哪里。(3分)

①它立刻警戒起来:歪着头听;挺着身儿预备作战;看看前,看看后,咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身

②每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂,像刚装了一两个汤圆儿似的,它自己却消瘦了许多。

14.你对作者笔下的母鸡是讨厌还是喜欢呢?说说你的理由。(4分)

（二）第三只眼睛

    ①我小的时候,院子里有一位邻居是设计机器的老教授,我经常到他家里去玩。有一次我在他的房间里看到一棵白色的小松树。那树是用一块乳白色的木头加工而成的,用刀从下面往上削,木皮就自然地弯曲翻卷起来,成为树的枝叶。我非常喜欢。看到房间里没有别人,我就悄悄把小树带回了自己的家。到了晩上我开始后悔、害怕起来,想把小树送回去可是小树已经被我的手弄得黑乎乎了。

    ②第二天上午,教授的大女儿忽然来到我家,我害怕地躲进了卫生间。客人走了后我知道我要倒霉了。母亲把我叫出来,却微笑着递给我两样东西,说是人家送给我的礼物——一只上了弦就可以跳跃的铁皮小鸡,还有一本图画书!客人根本没有和母亲提到我偷拿人家小松树的事情。我松了一口气,不明白人家为什么送我礼物。直到长大之后我才明白了教授的用心,非常感动,但是这感动迟到了好多年。我如今想来,他们以这样的宽容和细心关爱一个幼小稚嫩的心灵,这是我的运气。

③我小的时候很少能吃到糖。但姐姐很有办法。那会儿她是小学生,我只有5岁。大人们不在的时候,她将家里的白砂糖放到一个大铜勺里在炉火上加热,等糖融化以后,再将它们倒在一块早已准备妤的玻璃上,糖自然地流淌成云彩一样的形状,趁糖还没有完全凝固,她用刀划上小格子,以便一会儿分着吃。那糖是琥珀色的,不但甜,还有一丝很香的糊味儿。有一次她又在做糖,我为了看清楚她的“工艺过程”,就搬了一个小凳子站了上去。不知道怎么回事,我从凳子上翻倒下来,前额磕在凳子脚,流了很多血。至今我的两眉之间还有一道小疤。这小疤是我馋嘴的纪念,也是我好奇的纪念,也是我今天体谅孩子观察孩子的第三只眼睛。

④今天当我以成人的身份给孩子们写书的时候,我仍然没有丢掉我童年的记忆,因为那是一种财富。

15.作者围绕“童年的记忆”写了哪两件事?（4分）

16.下列对“第三只眼睛”的含义的理解,正确的是(      )(3分)

A.指的是看待孩子时应该具有体谅之心、宽容之心、呵护之心。

B.指的是以一个旁观者的心态去观察世界、发现世界。

C.指的是新发现的人类的眼睛。

17.第②自然段中写道“教授的大女儿忽然来到我家,我害怕地躲进了卫生间。”请运用“我”的动作、神态、心理等描写把这一情节写具体。(50字左右)(4分)

18.仔细读一读第②自然段画横线的句子,你能说说教授的“宽容”和“细心”分别体现在哪里吗?(4分)

(1)宽容：                                                                        

(2)细心：                                                                        

19.第③自然段详细描绘了姐姐制糖的过程,有同学认为根本没有必要这样细致地描绘,你认为呢?把你的观点和理由写在下面横线上。(4分)

观点：                                                                        

理由：                                                                             四、表达创作能力考查(30%)

20.轻松习作。(25分)     21.书写。(5分)

还记得你第一次背上书包上学校,第一次帮妈妈做家务,第一次得奖,第一次远行吗?人生中有许多的第一次,它们记录着我们成长的经历。请你以“第一次        ”为题,从你的生活中选择一件真实的事例,结合当时的情境与心理感受,叙述你难忘的第一次。

要求:(1)先把题目补充完整,然后写在作文格第一行的中间。(2)事件叙述清晰完整,表达真情实感。(3)语句通顺,书写规范、正确,书面干净整洁,不写错别字。

参考答案：

一、1.A   2.A   3.B   4.A    5.A   6.B     7.C   8.C   9.C   10.A

二、11.（1）俏也不争春     只把春来报    待到山花烂漫时    

（2）梅子金黄杏子肥      惟有蜻蜓蛱蝶飞        （3）可爱深红爱浅红    

（4）溪上青青草    醉里吴音相媚好    白发谁家翁媪       （5）生命全在节奏

（6）它源于宁静中回忆起来的情感   

（7）篱落疏疏一径深   树头新绿未成阴    （8）采得百花成蜜后    为谁辛苦为谁甜

三、（一）12.负责：在夜间如有什么动静，它便放声啼叫......是不是有黄鼠狼。

慈爱：它教鸡雏们啄食，掘地......啄它的头或别的地方，它一声也不哼。

勇敢：假若有别的大鸡来抢食，它一定出击，把它们赶出老远，连大公鸡也怕它三分。

辛苦：不论是在院里，还是院外，......咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。

13.选②，这句话用了比喻的修辞手法，把鸡雏的肚子比作汤圆，说明鸡雏吃的很饱，与母鸡却“消瘦了”进行对比，说明母鸡宁可自己挨饿，也要让鸡雏吃饱。

14.喜欢，因为它负责、慈爱、勇敢、辛苦，是一个伟大的鸡母亲。

（二）15. (1)“我”拿走了邻居老教授的白色小松树后，老教授用另一种方式宽容了“我”;(2)“我”看姐姐制糖时，从凳子上摔下来并留下永久的“纪念”。

16.A

17.略

18.宽容：他发现“我”偷偷拿了他的小松树后，却没有怪罪“我”;

细心：他觉察到了“我”缺少玩具、喜欢玩具，特意给“我”送来了玩具。

19.观点：有必要进行细致的描绘。

理由：强烈的好奇心，才导致“我”摔下来并留下了伤疤。因此，细致地描写姐姐制糖的过程，可以表现“我”对制糖过程观察之细致、记忆之深刻，能体现出“我”的好奇心之强烈。

四、略。