数学一 简易方程教课ppt课件

这是一份数学一 简易方程教课ppt课件，共21页。PPT课件主要包含了复习导入，x＝20，x60，解方程，x÷02＝08，错误解答，x＝08，正确解法，x＝016等内容，欢迎下载使用。

●通过演示天平保持平衡的几种变换情况，初步认识等式的基本性质，感受等式的基本性质：等式的两边乘同一个数，或除以同一个不为0的数，左右两边仍然相等。● 初步理解等式的基本性质，能用等式的性质解简易方程。● 培养观察与概括、比较与分析的能力。
说一说等式的性质是什么，用等式的性质如何下列解方程.
绿色圃中小学教育
等式两边同时乘同一个数，所得结果仍是等式。
等式两边同时除以同一个不等于0的数所得结果仍是等式。
等式两边同时乘或除以同一个不等于0的数，所得结果仍然是等式。这也是等式的性质。
根据等式的性质在○里填运算符号，在□ 里填数。
花园小学有一块长方形试验田（如右图），求试验田的宽。
答：试验田的宽是24米。
40x÷（ ）＝960÷（ ）
x÷0.2×0.2＝0.8
错解分析：方程两边应该都同时乘0.2。
x÷0.2×0.2＝0.8×0.2
1、解方程。 ①12x＝96 ②x÷40＝14 ③x÷2.5＝5
12x＝96解：12x÷12＝96÷12 x＝8
x÷40=14解：x÷40×40=14×40 x=560
x÷2.5=5解：x÷2.5×2.5=5×2.5 x=12.5
2、看图列方程并解答。
4x=36解：4x÷4=36÷4 x=9
3、看图列方程并解答。
18x=450解：18x÷18=450÷18 x=25
等式两边同时乘或除以同一个不等于0的数，所得结果仍然是等式。这也是等式的性质。利用这个等式的性质可以解方程。