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    数学七年级上册2.7 有理数的减法备课课件ppt

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    这是一份数学七年级上册2.7 有理数的减法备课课件ppt,共28页。PPT课件主要包含了课堂讲解,课时流程,逐点导讲练,课堂小结,作业提升,知识点,有理数的减法法则,减号变加号,减数变相反数,有理数减法法则的应用等内容,欢迎下载使用。

    有理数的减法法则有理数减法法则的应用
    2021/4/27 8:26
    珠穆朗玛峰和吐鲁番盆地的海拔高度分别是8844米和-155米,你知道珠穆朗玛峰比吐鲁番盆地高多少吗?
    填空: (-8) +() = -5. 容易得到 (-8)+(+3) = -5. 比较(-8)-(-3) = -5、(-8)+(+3)= -5两式,我们发现:-8“减去-3”与“加上 + 3”的结果是相同的,即 (-8) -(-3) = (-8) + ( + 3).
    再举一组数试一试,你能发现什么规律?
    从上述结果我们可以发现:减去一个数,等于加上这个数的相反数.这就是有理数减法法则.
    1.减法法则:减去一个数,等于加上这个数的相 反数, 即:a-b=a+(-b).2.减法运算步骤: (1)变减法运算为加法运算;做到“两变一不变”, “两变”一变运算符号,减号变加号;二变减数, 减数变为它的相反数;“一不变”被减数不变. (2)运用加法法则进行计算.
    3. 易错警示:(1)有理数减法中,被减数与减数不能互换,即: 减法没有交换律;(2)有理数加减可以互化.
    例1 计算:(1)(-32)-(+5);(2)7.3-(-6.8); (3)(-2)-(-25);(4)12-21.
    解:(1) (-32) - (+5)=(-32) + (-5)=-37.
    注意:两处必须同时改变符号.
    (2) 7.3- (-6.8)=7.3 + 6.8=14.1.
    (3)(-2)-(-25)=(-2)+25=23. (4)12-21=12+(-21)=-9.
    例2 计算:(1)(-7)-(-14);(2)(+4.5)-(-2.8); (3) (4) (5)(-2)-0;(6) 导引:运用减法法则,把“-”号变“+”号,并把减 数变为它的相反数. 解:(1)(-7)-(-14)=(-7)+(+14)=7. (2)(+4.5)-(-2.8)=(+4.5)+(+2.8)=7.3.
    从本例中,我们必须明确两点:一是进行有理数减法运算的关键在于利用法则变减法为加法;二是有理数减法不能直接进行计算,只有转化为加法后才能进行计算.
    在下列括号中填上适当的数.(1)(-8)-(-6)=(-8)+(________);(2)(-3)-4=(-3)+(________);(3)0- =0+(________);(4)8-2 016=8+(________).
    (中考·遂宁)计算:1- =(  )A.   B.-   C.   D.-
    如图,数轴上A点表示的数减去B点表示的数,结果是(  ) A.8      B.-8    C.2    D.-2
    (中考·黔南州)下列说法错误的是(  )A.-2的相反数是2B.3的倒数是C.(-3)-(-5)=2D.-11,0,4这三个数中最小的是0
    例3 比较- 与- 的大小. 导引:有理数大小比较中我们介绍了作差比较大 小,并且应用作差比较法比较了两个正数 的大小;这种方法对于两个负数同样适用. 解:
    两分数大小非常接近时,常用作差比较法比较大小,对于任意两个有理数a、b有:(1)a-b>0⇔a>b;(2)a-b=0⇔a=b;(3)a-b<0⇔a 例4 求出下列每对数的差,并确定这两个数在数 轴上对应点之间的距离: (1)3与-2;(2)4 与2 ;(3)-4与4; (4)-5与-2. 你能发现所得的距离与这两数的差有什么关 系吗?
    解:(1)3-(-2)=5,对应点之间的距离为5. (2)4 -2 =2 ,对应点之间的距离为2 . (3)(-4)-4=-8,对应点之间的距离为8. (4)-5-(-2)=-3,对应点之间的距离为3. 发现:所得的距离与这两数的差的绝对值相等.
    1.求数轴上两点间的距离的方法:一可利用数轴 求.二可利用数轴上两点间的距离公式求(绝对 值中阅读题中的结论);2.数轴上两点间的距离公式:数轴上两点之间的 距离等于这两点表示的两个数之差的绝对值. 
    例5 王明同学连续记录了一周内每天的最高气温 和 最低气温,其数据如下表(单位:℃):
     由表中数据分析 :本周内气温最高是多少?气温 最低是多少?哪天的温差最大?温差最大是多少?
    导引:温差最大即温度差的绝对值最大. 解:本周内气温最高是11 ℃, 气温最低是-13 ℃,周日的温差最大, 温差最大是11-(-1)=12(℃).
    本题要先把实际问题转化为简单的数学问题.
    (中考·成都)数a,b在数轴上对应的点的位置如图所示,计算|a-b|的结果为(  ) A.a+b B.a-b C.-a+b D.-a-b
    若a为负数,则a减去它的相反数等于(  )A.0   B.2a  C.-2a   D.2a或-2a
    有理数a,b在数轴上所对应的点的位置如图所示,则a-b的值在(  ) A.-3与-2之间 B.-2与-1之间 C.0与1之间 D.2与3之间
    若|x|=7,|y|=5,且x+y>0,那么x-y的值是(  )A.2或12 B.2或-12C.-2或12 D.-2或-12
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