终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    英语朗读宝

    华师大版 初中数学 八年级(下册)专题训练(五) 综合利用菱形和正方形的性质与判定解题课件

    立即下载
    加入资料篮
    华师大版 初中数学 八年级(下册)专题训练(五) 综合利用菱形和正方形的性质与判定解题课件第1页
    华师大版 初中数学 八年级(下册)专题训练(五) 综合利用菱形和正方形的性质与判定解题课件第2页
    华师大版 初中数学 八年级(下册)专题训练(五) 综合利用菱形和正方形的性质与判定解题课件第3页
    华师大版 初中数学 八年级(下册)专题训练(五) 综合利用菱形和正方形的性质与判定解题课件第4页
    华师大版 初中数学 八年级(下册)专题训练(五) 综合利用菱形和正方形的性质与判定解题课件第5页
    华师大版 初中数学 八年级(下册)专题训练(五) 综合利用菱形和正方形的性质与判定解题课件第6页
    华师大版 初中数学 八年级(下册)专题训练(五) 综合利用菱形和正方形的性质与判定解题课件第7页
    华师大版 初中数学 八年级(下册)专题训练(五) 综合利用菱形和正方形的性质与判定解题课件第8页
    还剩15页未读, 继续阅读
    下载需要5学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    数学八年级下册第19章 矩形、菱形与正方形综合与测试教案配套课件ppt

    展开

    这是一份数学八年级下册第19章 矩形、菱形与正方形综合与测试教案配套课件ppt,共23页。PPT课件主要包含了①②③等内容,欢迎下载使用。
    2.如图,菱形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,有下列结论:①OA=AD,②AC⊥BD,③∠1=∠2,④S菱形ABCD=AC·BD,其中正确的序号是( )A.①② B.③④ C.②④ D.②③
    3.(导学号19414125)如图,菱形纸片ABCD,∠A=60°,P为AB的中点,折叠菱形纸片ABCD,使点C落在DP所在的直线上的C′处,得到经过点D的折痕DE,则∠DEC等于____度.
    4.(导学号19414126)如图,在菱形ABCD中,∠BCD=108°,CD的垂直平分线交对角线AC于点F,E为垂足,连结BF,则∠ABF等于___________.
    5.如图,在菱形ABCD中,F为对角线BD上一点,点E为AB延长线上一点,DF=BE,CE=CF.求证:(1)△CFD≌△CEB;(2)∠CFE=60°.
    证明:(1)∵四边形ABCD是菱形,∴CD=CB.又∵DF=BE,CF=CE,∴△CFD≌△CEB.
    (2)∵△CFD≌△CEB,∴∠CDB=∠CBE,∠DCF=∠BCE.∵四边形ABCD是菱形,∴CD∥AB,∴∠CDB=∠ABD.∵CD=CB,∴∠CDB=∠CBD,∴∠ABD=∠CBD=∠CBE=60°,∴∠DCB=60°,∴∠FCE=60°.∵CF=CE,∴△CFE是等边三角形,∴∠CFE=60°.
    类型二 综合利用菱形的判定解题6.如图,在▱ABCD中,AM、CN分别是∠BAD和∠BCD的平分线,添加一个条件,仍无法判断四边形AMCN为菱形的是( )A.AM=AN   B.MN⊥ACC.MN是∠AMC的平分线   D.∠BAD=120°
    7.如图,将锐角三角形纸片ABC(BC>AC)的AC边向BC边折叠,使AC边落在BC边上,得到折痕CD交AB于点D;将∠ACB向AB边折叠,使点C与点D重合,得到折痕交BC边于E,交AC边于点F.则四边形DECF为菱形,因为_______________________________________.
    CD和EF互相垂直且平分(答案不唯一)
    8.(导学号19414127)如图,在△ABC中,∠ACB=90°,BC的垂直平分线DE交BC于点D,交AB于点E,F在DE的延长线上,并且AF=CE.(1)求证:四边形ACEF是平行四边形;(2)当∠B满足什么条件时,四边形ACEF是菱形?请回答并证明你的结论.
    解:(1)证明:∵ED是BC的垂直平分线,∴EB=EC,ED⊥BC,∴∠3=∠4.∵∠ACB=90°,∴FE∥AC,∴∠1=∠5.∵∠2与∠4互余,∠1与∠3互余,∴∠1=∠2,∴AE=CE,又∵AF=CE,∴AF=AE=CE,∴∠5=∠F,∴∠2=∠F,∴△EFA≌△ACE,∴∠EAF=∠AEC,∴AF∥CE,∴四边形ACEF是平行四边形.
    (2)当∠B=30°时,四边形ACEF是菱形.证明如下:∵∠B=30°,∠ACB=90°,∴∠1=∠2=60°,∴△AEC为等边三角形,∴AC=EC,∴平行四边形ACEF是菱形.
    类型三 综合利用菱形的性质与判定解题9.如图,在菱形ABCD中,AB=8,点E、F分别在AB、AD上,且AE=AF,过点E作EG∥AD交CD于点G,过点F作FH∥AB交BC于点H,EG与FH相交于点O.当四边形AEOF与四边形CGOH的周长之差为12时,AE的值为____.
    10.如图,AD是△ABC的角平分线,DE∥AC交AB于点E,DF∥AB交AC于点F,且AD交EF于点O,则∠AOF=____度.
    11.(导学号19414128)如图,等腰三角形ABC中,AB=AC,AD平分∠BAC交BC于点D,在线段AD上任取一点P(点A除外),过点P作EF∥AB,分别交AC、BC于点E和点F,作PQ∥AC,交AB于点Q,连结QE.(1)求证:四边形AEPQ为菱形;(2)当点P在何处时,菱形AEPQ的面积为四边形EFBQ面积的一半?
    解:(1)证明:∵EF∥AB,PQ∥AC,∴四边形AEPQ为平行四边形.∵AB=AC,AD平分∠CAB,∴∠CAD=∠BAD.∵EF∥AB,∴∠BAD=∠EPA,∴∠CAD=∠EPA,∴EA=EP,∴四边形AEPQ为菱形.
    类型四 综合利用正方形的性质与判定解题12.在△ABC中,点D、E、F分别在BC、AB、CA上,且DE∥CA,DF∥BA,连结AD、EF,则下列三种说法:①如果EF=AD,那么四边形AEDF是矩形;②如果EF⊥AD,那么四边形AEDF是菱形;③如果AD⊥BC且AB=AC,那么四边形AEDF是正方形.其中正确的有( )A.3个 B.2个 C.1个 D.0个
    13.如图,将边长为2 cm的菱形ABCD沿边AB所在直线l翻折得到四边形ABEF,若∠DAB=30°,则四边形CDFE的面积为( )A.2 cm2 B.3 cm2 C.4 cm2 D.6 cm2
    14.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,BC的垂直平分线EF交BC于点D,交AB于点E,且BE=BF,添加一个条件,能证明四边形BECF为正方形的是_____________.①BC=AC;②CF⊥BF;③BD=DF;④AC=BF.
    15.(导学号19414129)如图,正方形ABCD中,以对角线BD为边作菱形BDFE,使B、C、E三点在同一直线上,连结BF,交CD于点G.(1)求证:CG=CE;(2)若正方形的边长为4,求菱形BDFE的面积.

    相关课件

    数学八年级下册2. 菱形的判定说课课件ppt:

    这是一份数学八年级下册2. 菱形的判定说课课件ppt,共30页。PPT课件主要包含了学习目标,复习回顾,几何语言,知识精讲,∴□ABCD是菱形,针对练习,典例解析,达标检测,又∵AB5,∴AC⊥BD等内容,欢迎下载使用。

    华师大版八年级下册1. 菱形的性质授课ppt课件:

    这是一份华师大版八年级下册1. 菱形的性质授课ppt课件,共26页。PPT课件主要包含了学习目标,对边平行且相等,对角相等邻角互补,对角线互相平分,中心对称图形,复习回顾,情境引入,知识精讲,针对练习,生活中的实例等内容,欢迎下载使用。

    初中数学华师大版八年级下册第19章 矩形、菱形与正方形综合与测试课前预习课件ppt:

    这是一份初中数学华师大版八年级下册第19章 矩形、菱形与正方形综合与测试课前预习课件ppt,共24页。

    • 精品推荐
    • 所属专辑
    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他
    欢迎来到教习网
    • 900万优选资源,让备课更轻松
    • 600万优选试题,支持自由组卷
    • 高质量可编辑,日均更新2000+
    • 百万教师选择,专业更值得信赖
    微信扫码注册
    qrcode
    二维码已过期
    刷新

    微信扫码,快速注册

    手机号注册
    手机号码

    手机号格式错误

    手机验证码 获取验证码

    手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

    设置密码

    6-20个字符,数字、字母或符号

    注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
    QQ注册
    手机号注册
    微信注册

    注册成功

    返回
    顶部
    Baidu
    map