江苏省江阴市2020-2021学年九年级上学期期中考试化学试题

这是一份江苏省江阴市2020-2021学年九年级上学期期中考试化学试题，共11页。试卷主要包含了绿水青山就是金山银山，下列基本实验操作的图示正确的是，下列有关现象描述正确的是等内容，欢迎下载使用。
第Ⅰ卷选择题（15分）
选择题（本题包括15小题，每小题只有1个选项符合题意。每小题1分，共15分。）
1．绿水青山就是金山银山。下说法正确的是 ( )
A．焚烧秸秆不会造成大气污染 B．可吸入颗粒列物对人体健康没有危害
C．臭氧（O3）不属于空气污染指数项目 D．化学在环境监测和保护中起重要作用
2．2020年2月2日上午，仅用10天建成武汉火神山医院交付使用。这就是中国速度，中国力量。下列施工过程中一定发生了化学变化的是 ( )
A．燃烧焊接 B．钢筋绑扎 C．砂石回填 D．安装板房
3．我国生活饮用水水质标准规定“铜＜1.0mg/L，铁＜0.3mg/L”，其中的铜、铁是指 ( )
A．原子 B．元素 C．离子 D．单质
4．下列基本实验操作的图示正确的是 ( )
A．检查气密性 B．读液体体积 C．过滤浑浊液 D．熄灭酒精灯
5．下列对于宏观现象的微观解释中错误的 ( )
A．“酒香不怕巷子深”，说明分子在不断运动
B．空气中的氧气和海水中的氧气都能供给呼吸，说明同种分子性质相同
C．20mL水与 20mL酒精混合后体积小于40mL，是因为分子数目减少
D．1滴水中大约有1.67×1021个水分子，说明水分子的质量和体积都很小
6．青少年过多摄入蛋糕里的人造奶油会产生一种影响身体发育的反式脂肪酸，其化学式为C18H34O2，下列关于反式脂肪酸的说法中正确的是 ( )
A．该反式脂肪酸中碳元素的质量分数最大
B．该反式脂肪酸由18个碳原子、34个氢原子和2个氧原子构成的
C．该反式脂肪酸的相对分子质量是282g
D．该反式脂肪酸中碳氢氧三种元素的质量比为9∶17∶1
7．下列有关现象描述正确的是 ( )
A．木炭在空气中燃烧，发红发热
B．硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰
C．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体
D．电解水时负极与正极产生气体体积比为1:2
8．下列化学符号中的数字表示的意义不正确的是 ( )
A．NO2：“2”表示一个二氧化氮分子含有两个氧原子
B．2Cu：“2”表示两个铜
C．EQ \* jc2 \* hps15 \\ad(\s\up 9(+2),Mg)O：“+2”表示氧化镁中镁元素显+2价
D．2OH－：“2”表示两个氢氧根离子
9．如图表示两种气体发生化学反应的微观示意图，其中相同的球代表同种原子。你认为下列说法正确的是 ( )

A．反应物与生成物都是单质
B．分子在化学变化中不可分
C．该反应属于化合反应
D．化学反应前后元素的种类发生了变化
10．2019年12月17日下午，我国首艘国产航母“山东舰”正式交付海军服役。建造航母需要大量的金属钛。工业上以钛铁矿（主要成分为钛酸亚铁FeTiO3）为原料生产钛。钛酸亚铁FeTiO3中钛的化合价是 ( )
A． +4 B． +3 C． +2 D．+1
11．图1几种元素在元素周期表中的部分信息，图2是几个微粒的结构示意图。下列说法不正确的是 ( )
A．图1中X名称为硫，元素符号为S，与氧元素化学性质相似
B．图1中X元素与磷、氯元素位于同周期
C．图2中表示镁原子的结构示意图是b
D．图2中属于同一种元素的是c与d
12．化学实验中常用到木条或火柴梗，下列实验方案或操作不能达到目的是 ( )
A．用带火星的木条检验氧气
B．用燃着的木条区分氮气和二氧化碳
C．在螺旋状细铁丝的末端系上一根火柴梗以便引燃铁丝
D．用火柴梗迅速平放蜡烛火焰中，约1s后取出，比较火焰各层温度
13．如下图1所示，将O2、CO2、湿度（测水蒸气）传感器探头放入装有少量空气的保鲜袋中，打开仪器开始采集数据，然后打开夹子，用嘴向袋内缓缓吹气。采集的数据如图2所示，纵坐标均为某气体体积分数（%），横坐标均为时间（s）。据图回答下列问题：下列判断正确的是 ( )
A．表示O2体积分数变化的曲线是Z
B．在实验中200s时没有采集数据的其余气体的总体积分数为76.86%
C．Y曲线60s之后逐渐下降，可推测保鲜袋中可能出现的现象是保鲜袋内壁有水雾产生
D．200s 时保鲜袋内含量最多的是氧气
14．某同学归纳了以下知识：
①取用河水时，要降低水的硬度和杀灭病原微生物，生活中常采取加热煮沸的方法；
②只含一种元素的物质一定不是化合物；
③道尔顿发现了元素周期律并制定了元素周期表；
④石蜡燃烧生成二氧化碳和水，说明石蜡中一定含有碳元素、氢元素和氧元素；
⑤稀有气体元素的原子最外层电子数都为8；
⑥在同一化合物中，金属元素显正价，则非金属元素一定显负价；
⑦氯化钠是重要的调味品，它是由分子构成。
其中正确的有几点 ( )
A．1B．2C．3D．4
15．已知含氢元素的物质完全燃烧后氢元素全部进入生成的水中，葡萄糖（C6H12O6）和乙酸（CH3COOH）组成的混合物120g，在一定条件下完全燃烧，生成水的质量是 ( )
A．144g B．72gC．36gD．48g
第Ⅱ卷（非选择题 共35分）
16．(4分)用下列物质的序号填空。
A．氦气 B．空气 C．二氧化碳 D．氮气 E．氧气
（1）可促进植物光合作用的气体 ； （2）炼钢、气焊用到的气体是 ；
（3）膨化食品包装中常用的是 ； （4）可用于充填飞艇的是 。
17．(4分)水是日常生活中常见的物质。
（1）水变成水蒸气的过程中，不发生变化的是 （填字母序号）。
A．分子质量 B．分子种类 C．分子间隔 D．分子大小
（2）许多城市机场、地铁站内设有直饮水机，其中水处理的过程如图所示，步骤②对应的作用是 （填序号）。
A．吸附杂质 B．过滤 C．杀菌消毒 D．蒸馏
取少量直饮水于烧杯中，加入少量肥皂水并搅拌，发现泡沫较多且几乎没有浮渣，说明该直饮水是 （填“硬水”或“软水”）。
以水为原料可以生产氢气，写出电解水的符号表达式 。
18．（12分）“富氧空气”是指氧气含量高于普通空气的气体，可用于航天、医疗炼钢等。在2019年年末出现的“新型肺炎”重症患者的治疗上有一个重要环节为“高流氧呼吸”，其本质也和“富氧空气”差不多，化学兴趣小组欲混制“富氧空气”并开展相关探究，进行以下实验。
250ml
实验一：制取氧气
（1）仪器a的名称是 。
（2）选择用高锰酸钾来制取氧气，反应的符号表达式是 。若选择D装置作为发生装置，需要对装置进行的改进是 ，管口略向下倾斜的原因 。若需制取一瓶氧气做铁丝燃烧的实验，收集装置最好选择 。
（3）实验室在常温下用块状电石（主要成分CaC2）与水反应制取不易溶于水的乙炔（C2H2)气体，该反应必须严格控制加水速度，以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂。你认为最适合制取乙炔气体的发生装置是 。
实验二：混制“富氧空气”用纯氮气及上述实验制取的氧气，混制一瓶（集气瓶容积为250mL）氧气体积分数为40%的“富氧空气”，可使用H装置，先在上图H装置中装满水，再从导管 （填“b”或“c”）通入氮气，排出 ml水，后再通入氧气排出80mL水。
实验三：测定“富氧空气”中氧气的含量
用右图装置测定“富氧空气”中氧气的含量（集气瓶中“富氧空气”体积为100 ml，底部残留少量水，燃烧匙内有足量红磷）。操作如下:
Ⅰ.往量筒内加入适量水，读出量筒内水的体积为V1 mL;
Ⅱ.用电点火装置点燃红磷，充分反应;
Ⅲ.打开止水夹，待右侧量筒内液面不再变化时，排出气球中的气体，调节两边液面在同一水平面上，读出量筒内水的体积为V2 mL。
回答问题:
（1）实验前，检查装置气密性的方法:______________________；
（2）用符号表达式表示出操作Ⅱ中红磷燃烧发生的化学反应:______________________ ；
（3）本次实验测得“富氧空气”中氧气的含量为_____________（用含V1、V2的式子表示）。
（4）若读取V1时俯视，读取V2时仰视，则测得实验结果____ _（选填“偏大”“偏小”或“无影响”）。
19．（5分）氢气（NH3）的合成是人类科学技术上的重大突破。 图1是工业合成氨工艺的主要流程。
（1）氨分离器能将沸点不同的气体分离开来，该过程属于 （填“物理”或“化学”）变化。
（2）流程中能循环使用的物质是 。
（3）合成塔中的反应必须在高温、高压并使用催化剂的条件下进行。该反应的符号表达式为 。
（4）NH3可以进一步制得尿素和碳酸氢铵等化肥。如图2是某商店内尿素肥料的标签。
图2
图2
①从标签上看，碳酸氢铵不同于尿素的化学性质是 。
②经检测该袋尿素肥料中含氮量实际为43.9%，则该尿素肥料属于 （填“纯净物”或“混合物”）。
20．（10分）某小组做镁在空气中燃烧的实验时，发现生成物中有少许黑色固体，针对这一现象，他们开展了以下探究，请仔细阅读并完成探究报告。
【探究目的】探究黑色固体是镁与空气中什么物质反应产生的。
【分析猜想】分析空气中各种成分，寻找猜想依据：
空气成分一：氧气； 空气成分二：水蒸气；
空气成分三：氮气； 空气成分四：二氧化碳；
空气成分五：稀有气体
小组同学认为不可能是稀有气体，因为 。
【实验一】镁带与氧气的反应
（一）制取氧气并探究氯酸钾和二氧化锰制氧气的实验中反应物与催化剂的最佳质量比。他们采用如图所示实验装置，分别测定氯酸钾和二氧化锰在不同质量比时，从开始加热到收集100mL氧气所用的时间．实验记录的数据如下
请回答下列问题：
（1）请写出该实验中发生反应的符号表达式： ；
（2）实验中为了测量收集氧气的体积，采用的实验方法利用了氧气不易溶于水的性质，如果收集气体前集气瓶内未装满水，对实验结果 （填“有”或“没有”）影响。
（3）分析上述数据，你认为利用此法制氧气，二氧化锰与氯酸钾的最佳质量比为 ；
（4）分析上表数据，结合影响化学反应速度的因素分析，当二氧化锰与氯酸钾的质量比高于最佳质量比时，反应速度变小的原因是 。
（二）燃烧镁带，观察现象
将镁带打磨光亮，点燃，伸入盛满氧气的集气瓶中，产生大量白烟，生成白色固体。
实验结论：镁与氧气反应生成白色的氧化镁。
【实验二】镁带与水蒸气的反应
实验装置如图3所示：
图3
（1）装置A中放入几粒沸石或碎瓷片的目的是 ；
（2）实验开始时，应先点燃A处酒精灯，等观察到水沸腾后，再点燃B处酒精灯，这样做的目的是 ；
（3）生成的气体通入肥皂液中，用燃着的木条靠近肥皂泡，有爆鸣声，稍后有肥皂泡飘到空中，说明生成的气体是 ；
实验结论：镁粉能和水蒸气反应，但装置B中并没有产生黑色固体。
【实验三】镁带与氮气的反应
将1.44g打磨光亮的镁带在氮气中充分燃烧，实验结束后，集气瓶内壁附着一层淡黄色的固体，称得其质量为2.00g。
实验结论：镁与氮气在点燃的条件下发生化合反应生成淡黄色的氮化镁，试根据数据求出氮化镁的化学式为 。
【探究结论】根据以上信息，可以推理得出镁在空气中燃烧产生的黑色固体是镁与空气中的二氧化碳反应产生的，该黑色固体是 （写出化学式）。
2020～2021学年度第一学期九年级期中质量检测化学试题
答题卷
本试卷可能用到的相对原子质量：C-12 H-1 O-16 N-14 Mg-24
第Ⅰ卷选择题（15分）
选择题（本题包括15小题，每小题只有1个选项符合题意。每小题1分，共15分。）
第Ⅱ卷（非选择题 共35分）
16．（4分）（1） ； （2） ；
（3） ； （4） 。
17．（4分）
（1） 。
（2） 。
（3） 。
（4） 。
18．（12分）
实验一
（1） 。
（2） 。 ，
。 。
（3） 。
实验二
， 。
实验三：
（1）____________ __________；
（2）______________________________；
（3）_______ ______（用含V1、V2的式子表示）。
（4）___ __。
19．（5分）
（1） 变化。
（2） 。
（3） 。
（4） ① 。
② 。
20．（10分）
因为
【实验一】请回答下列问题：
（1） ；
（2） ；
（3） ；
（4） 。
【实验二】
（1） ；
（2） ；
（3） ；
【实验三】 。
【探究结论】 。
2020～2021学年度第一学期九年级期中质量检测化学试题
答案
1--15：DABDC AABCA CBDBB
16.C E D A
17.ABD B 软水 略
18.实验一：制取氧气
（1）铁架台
（2）略 管口加一团棉花 防止冷凝水倒流导致试管破裂 G
（3）C
实验二： c 120
实验三：
（1）关闭弹簧夹，两手紧握集气瓶，过一会儿，若观察到气球变大，证明装置不漏气
（2）略
（3）（V1-V2）/100×100%
（4）偏大
19.（1） 物理 （2）氢气、氮气
（3） N2+H2 催化剂 高温高压 NH3
（4）受热易分解 混合物
20.化学性质很稳定，一般不与其它物质反应。
实验一 （1）2KClO32KCl+3O2↑
没有 （3）1：10 （4）氯酸钾的受热面积减小
实验二（1） 防止水暴沸
（2）排出装置中的空气，防止空气中的成分影响实验结果
（3）氢气
实验三 Mg3N2 C
实验序号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
二氧化锰与氯酸钾的质量比
1：40
1：20
1：10
1：5
1：3
1：2
2：3
1：1
2：1
所用时间/s
12.4
8
5
5.5
7.5
9.3
10.5
15
24
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
选项