中考化学——物质的推断与转化

这是一份中考化学——物质的推断与转化，共36页。PPT课件主要包含了解题策略，分类突破，改良酸性土壤，置换反应，CuO，③④其他，C6H12O6，小苏打，复分解反应，干燥剂等内容，欢迎下载使用。
专题　物质的推断与转化
1.某无色液体a通电后生成气体b和气体c，气体b可用于医疗急救，则该液体a是什么？气体b和c分别是什么 a( ) b ( ) c( ) 2.某无色液体a通电后生成气体b和气体c,气体b可用于医疗急救,则该液体a是什么？气体b和c分别是什么？ a( ) b ( ) c( ) 3.澄清石灰水通入某无色气体，a之后变浑浊。继续通入气体a一段时间后，浑浊后又变澄清，该气体a是什么？写出石灰水变浑浊的反应方程式。再写出浑浊后又变澄清的化学反应方程式。 a( ) 方程式1： 方程式2 ：
1． A－F为初中化学中常见的六种物质，其中A、 B、 C、D、 E为五种不同类别的物质，A为大理石的主要成分，其相互反应及转化关系如图所示。(图中“—”表示相连的物质间能相互发生反应，“→” 表示物质间有相应的转化关系，部分反应物、生成物及反应条件已略去)。请回答。
(1) C物质的一种用途是__________________ 。 (2) D→E的基本反应类型为__________。 (3) B→A的化学方程式为：______________________________________。 (4) F的化学式可能是________。
CO2＋Ca(OH)2===CaCO3↓＋H2O
①Mg MgO MgCl2 Mg(OH)2—— MgSO4 ②NaOH—— Na2CO3—— NaCl ③C ——CO2—— CaCO3—— Ca(HCO3)2 —— CaCO3—— CO2
一、 解题思路 审题，关键在于寻找突破口，然后顺藤摸瓜，进行顺推或逆推，进而完成全部未知物的推断。 二、 推断题的常见突破口。 1．以物质特征颜色为突破口 (1)固体颜色 黑色：CuO、C粉、MnO2、Fe3O4、Fe(还原) 红色：Cu、Fe2O3
蓝色：CuSO4·5H2O 黄色：S粉 绿色：Cu2(OH)2CO3 (2)溶液颜色 蓝色溶液：含有铜离子的溶液。如：CuSO4、CuCl2、Cu(NO3)2溶液 黄色溶液：含有铁离子的溶液。如：FeCl3、Fe2(SO4)3、Fe(NO3)3溶液
浅绿色溶液：含有亚铁离子的溶液。如：FeCl2、FeSO4、Fe(NO3)2溶液 紫红色溶液：KMnO4溶液 (3)沉淀颜色 ①CaCO3、BaCO3、Ag2CO3为白色沉淀，特征是溶于酸并有气体(CO2)放出。 ②Mg(OH)2、Al(OH)3为白色沉淀，特征是溶于酸但无气体放出。
③AgCl、BaSO4为白色沉淀，特征是不溶于酸。 ④Cu(OH)2为蓝色沉淀；Fe(OH)3为红褐色沉淀。 (4)常见的无色气体有：O2、N2、H2、CO2、CO、CH4 有毒气体(大气污染物)：SO2、NO2、CO 有刺激性气味的气体：SO2、NH3、NO2、HCl 2．以物质反应条件为突破口 点燃(有O2参加的反应)；通电(电解H2O)；催化剂(KClO3、H2O2分解制O2)；高温(CaCO3分解；C、CO还原CuO、Fe2O3)；加热[KClO3、KMnO4、Cu2(OH)2CO3等的分解，H2还原CuO、Fe2O3]。
3．以物质反应(或溶解)现象为突破口 (1)能使澄清石灰水变浑浊的无色无味气体是CO2。 (2)能使黑色CuO变红(或红色Fe2O3变黑)的气体是H2或CO，固体是C。 (3)能使燃烧着的木条正常燃烧的气体是空气，燃烧得更旺的气体是O2，使火焰熄灭的气体是CO2或N2；能使带火星的木条复燃的气体是O2。
(4)能使白色无水CuSO4粉末变蓝的是水或水蒸气。 (5)在O2中燃烧火星四射的物质是Fe。 (6)在空气中燃烧生成CO2和H2O的物质由C、H或C、H、O元素组成，如CH4、C2H5OH等物质。 (7)在空气中燃烧呈微弱的淡蓝色火焰，在氧气中燃烧呈明亮的蓝紫色火焰是硫；在空气中燃烧淡蓝色火焰的有H2、CO、CH4。
(8)在空气中燃烧生成大量白烟的是磷。 (9)在空气中燃烧产生耀眼的白光，生成白色固体的是镁。 (10)使石蕊试液(pH试纸)变红色，使酚酞不变色为酸性溶液；使石蕊试液(pH试纸)变蓝色使酚酞变成红色为碱性溶液。 (11)不能溶于盐酸或稀HNO3的白色沉淀AgCl、BaSO4。 (12)溶于水放热(升温)的物质：CaO、NaOH固体、浓H2SO4。溶于水吸热(降温)的物质：NH4NO3固体。
4．以元素或物质之最为突破口 (1)地壳中含量最多的元素(或非金属)是O，含量最多的金属元素是Al；空气中含量最多的元素是N。 (2)相对分子质量最小的氧化物是H2O。 (3)自然界中硬度最大的物质是金刚石。 (4)最简单的有机物是CH4。
5．以特征反应为突破口 (1)A B↑ ①三种产物时，A是碳酸盐或碳酸氢盐： Na2CO3＋2HCl===2NaCl＋H2O＋CO2↑， NaHCO3＋HCl===NaCl＋H2O＋CO2↑ ②两种产物时，A是氢前金属单质： Fe＋H2SO4===FeSO4＋H2↑
＋H2SO4（或HCl）
(2)A B A可能是CaO或CO2、SO2、SO3等，否则“水”是溶解A的溶剂。 CaO＋H2O===Ca(OH)2　　　CO2＋H2O===H2CO3　　　SO2＋H2O===H2SO3 (3)分解反应条件 ①A ↑　　　 A物质是建筑材料CaCO3：CaCO3 CaO＋CO2↑
②A ↑　　　 A物质是H2O：2H2O 2H2↑＋O2↑ ③A ↑　　　 A物质是H2O2或KClO3：2H2O22 H2O＋O2↑或2KClO3 2KCl＋3O2↑ ④A ↑ A物质是浅绿色的Cu2(OH)2CO3或紫黑色的KMnO4： Cu2(OH)2CO3 2CuO＋H2O＋CO2↑ 或2KMnO4 K2MnO4＋MnO2＋O2↑
6．重要的转化关系 (1)直线型互变 单质↔化合物： ①O2↔H2O　　②H2↔H2O　　③Cu↔CuO　　④Fe↔Fe3O4 化合物←→化合物： ①CO↔CO2　 ②CO2↔CaCO3　 ③CO2↔H2CO3　 H2O↔H2CO3 ④H2O↔Ca(OH)2 ⑤NaOH↔Na2CO3 ⑥Na2CO3↔CO2
(2)三角形变化 ① ②
③ ④其他
类型一：文字叙述型推断 【突破技巧】文字叙述型推断题，题中的实验内容和现象通过文字描述出来。在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，以此为突破口，结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可。
1．甲、乙、丙、丁四种物质，它们可能是镁、CuSO4 溶液、NaOH 溶液和 Ba(NO3)2溶液，甲与乙反应生成白色沉淀，甲与丙反应生成蓝色沉淀，甲与丁混合有红色固体产生，请回答： (1)丁是_______，甲与丁反应类型为____________。 (2)甲与乙反应的化学方程式为____________________________________________。
　CuSO4＋Ba(NO3)2===BaSO4↓＋Cu(NO3)2
(3)丁与 CO2 在点燃条件下发生的反应和甲与丁反应的类型相同，写出此反应的化学方程式：____________________________________________。
2Mg＋CO2 C＋2MgO
2． A～J是初中化学常见的物质，A是一种含有四种元素的盐，可用作治疗胃酸过多，其反应原理：A和B反应生成C、D和E三种物质，通过光合作用D和E反应生成F和G，煤气主要成分H在F中燃烧生成E，I和D反应只生成J，J常用于改良酸性土壤。 (1)G的化学式为__________，G中质量分数最大的元素是__________。
(2)A的俗称是__________；A和B反应的化学方程式为________________________________________，基本反应类型是____________。 (3)I的用途是_________(答1点即可)；H在F中燃烧的化学方程式为______________________________。 (4)改良后土壤浸出液的酸碱度可用______________测定。
NaHCO3＋HCl===NaCl＋H2O＋CO2↑
2CO＋O2 2CO2
类型二：框图型推断 【突破技巧】本题型是中考最常见的一种考查类型。这类题型一般不给出具体物质，只给出部分物质的类别、颜色、俗名、性质、用途等等特征，通过方框形成前后各物质间的转化关系的一种推断题。要求考生推断出各未知物。此题型要以物质的转化关系为依 据，在熟悉和灵活运用常用突破口的基础上用顺推或逆推法加以验证。
类型三：游戏型推断 【突破技巧】本题型通常考查常见化学物质间的相互反应及转化关系，理清游戏规则和熟练掌握物质间反应的规律并准确判断反应发生的可行性是解题的关键。
1． 图为“领取奖杯游戏”的物质阶梯，当阶梯上相邻的物质之间能发生反应时，方可向上攀登。例如，攀登阶梯甲能领取奖杯。 (1)认识阶梯甲 ①阶梯上的五种物质中，属于氧化物的是________。 ②攀登过程中，CO2与Ca(OH)2发生反应的化学方程式为__________________________________________。
CO2＋Ca(OH)2===H2O＋CaCO3↓
(2)搭建阶梯乙 请你从O2、Fe、Fe2O3、NaOH、盐酸中选择四种物质，实现台阶乙领取奖杯。图中由低到高相应的四种物质分别是__________、__________、__________、__________。 阶梯乙搭建完成后，若在阶梯甲和阶梯乙中各选择一种物质进行互换，也均能领杯，则这两种物质的化学式是__________、__________(任写一组即可)。
(3)共享物质、重塑阶梯 阶梯乙搭建完成后，若在阶梯甲和阶梯乙中各选择一种物质进行互换，也均能领杯，则这两种物质的化学式是__________、__________(任写一组即可)。
(4)若将最高台阶的物质换成CuO，下列能够攀登阶梯领取奖杯的物质组合是__________(填字母序号)。 A．Fe　　 CuSO4　　NaOH　　 盐酸 B．NaNO3　　 H2SO4　　 Ca(OH)2　　CO 写出领到奖杯的组合中登顶时最后一步反应的化学方程式：______________________________________。
2HCl＋CuO === CuCl2＋H2O
类型四：流程图型推断 【突破技巧】流程图型推断题，就是在题目中将实验原理实验现象以流程的形式呈现出来。解题的基本方法是要以物质的特征反应、反应条件和实验现象为依据，上下联系，综合推断，解题还应注意流程中过量物质。
19·毕节) 下列A～H都是初中化学中常见的物质。已知A是沼气、可燃冰的重要成分，F可用于改良酸性土壤，它们之间的转化关系如图所示。 回答下列问题： (1)A的化学式为____________，G俗称___________。
(2)大气中D的含量过高会产生___________，从而导致全球气候变暖。 (3)反应③的化学方程式为____________________________________________，该反应过程中__________(选填“吸收”或“放出”)热量。 (4)反应④的化学方程式为____________________________________，其基本反应类型为__________反应。
Na2CO3＋Ca(OH)2＝CaCO3↓＋2NaOH
CaO＋H2O＝Ca(OH)2
2．由一种盐和一种碱组成的固体混合物，按如图的步骤进行实验．请回答： (1)白色沉淀B是____________(填化学式)。 (2)写出滤液A与CuSO4溶液反应的方程式____________________________________________。 (3)若固体中的盐不含氢元素，则这种固体混合物可能是(填化学式)______________________________。
2NaOH＋CuSO4===Cu(OH)2↓＋Na2SO4
Na2CO3、Ca(OH)2，CaCO3、NaOH