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    教案 北师大版初中数学章节复习 8年级上册 专题03 二次根式(知识点串讲+专题测试)
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    北师大版八年级上册7 二次根式知识点教案

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    这是一份北师大版八年级上册7 二次根式知识点教案,文件包含北师大版初中数学章节复习8年级上册专题03二次根式专题测试学生版doc、北师大版初中数学章节复习8年级上册专题03二次根式专题测试教师版含解析doc、北师大版初中数学章节复习8年级上册专题03二次根式知识点串讲学生版doc、北师大版初中数学章节复习8年级上册专题03二次根式知识点串讲教师版含解析doc等4份教案配套教学资源,其中教案共29页, 欢迎下载使用。

    专题03 二次根式

    专题测试

    学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________

     

    一、选择题(8小题,每题5分,共计40)

     

    1(2018罗湖区校级期末)下列运算中正确的是  

    A B C D

    【解答】解:、原式,故本选项错误.

    、原式,故本选项错误.

    、原式,故本选项错误.

    、原式,故本选项正确.

    故选:

    2(2019滦南县期末)下列计算正确的是  

    A B C D

    【解答】解:不能合并,所以选项错误;

    、原式,所以选项正确;

    、原式,所以选项错误;

    、原式,所以选项错误.

    故选:

    3(2019福田区期中)下列等式一定成立的是  

    A B C D

    【解答】解:不能合并,所以选项错误;

    、原式,所以选项错误;

    不能合并,所以选项错误;

    、原式,所以选项正确.

    故选:

    4(2018罗湖区期中)有意义,则能取的最小整数为  

    A0 B C4 D

    【解答】解:有意义,则

    解得:

    能取的最小整数为:

    故选:

    5(2018龙岗区校级期末)中,最简二次根式的个数是  

    A1 B2 C3 D4

    【解答】解:,可化简,不是最简二次根式;

    不可以化简,是最简二次根式;

    ,可化简,不是最简二次根式;

    ,可化简,不是最简二次根式;

    不可以化简,但根指数是3

    所以最简二次根式只有1个.

    故选:

    6(2019宝安区校级月考),则  

    A1 B C0 D

    【解答】解:

    故选:

    7(2019桐乡市期中)化简二次根式的结果是  

    A B C D

    【解答】解:原式

    故选:

    8(2018章丘区期末)如图,在中.,点上,将沿折叠,点落在点处,相交于点,若,则的长为  

    A B C D

    【解答】解:

    由折叠可得,

    故选:

     

    二、填空题(6小题,每小题5分,共计30)

     

    9(2018福田区校级期中)计算    

    【解答】解:

    故答案为:

    10(2020李沧区模拟)计算    

    【解答】解:原式

    故答案为:4

    11(2018胶州市期中)实数在数轴上的位置如图,则化简  

    【解答】解:原式

    故答案为:

    12(2018新城区期中)已知是正整数,是整数,则的最小值是  

    【解答】解:

    是正整数,是整数,

    的最小值是2

    故答案为:2

    13(2019青羊区校级期中)已知,则  

    【解答】解:

    所以

    故答案为2018

    14(2019槐荫区期中)三角板是我们学习数学的好帮手.将一对直角三角板如图放置,点的延长线上,点上,,则的长度是    

    【解答】解:过点于点

    中,

    中,

    故答案是:

     

    三、解答题(3小题,每小题10分,共计30)

     

    15(2019青岛期中)计算

    (1)

    (2)

    (3)

    (4)

    【解答】解:(1)原式

    (2)原式

    (3)原式

    (4)原式

    16(2019新城区校级期中)如图,四边形中,

    (1)求证:

    (2)求四边形的面积.

    【解答】(1)证明:中,

    由勾股定理得:

     

    (2)解:四边形的面积

    17(2019青岛期中)我们已经知道,形如的无理数的化简要借助平方差公式:

    例如:

    下面我们来看看完全平方公式在无理数化简中的作用.

    问题提出:该如何化简?

    建立模型:形如的化简,只要我们找到两个数,使,这样,那么便有:

    问题解决:化简

    解:首先把化为,这里,由于

    模型应用

    利用上述解决问题的方法化简下列各式:

    (1)(2)

    模型应用

    (3)中,,那么边的长为多少?(结果化成最简)

    【解答】解:(1)这里,由于

    所以

    (2)首先把化为,这里,由于

    所以

    (3)中,由勾股定理得,

    所以,

    所以,

     

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