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一年级下册6 树和喜鹊课文ppt课件
展开这是一份一年级下册6 树和喜鹊课文ppt课件,共40页。PPT课件主要包含了只有只能,鸟窝鸡窝,易读错,易写错,重难点字书写指导,部首倒八头,结构上下结构,组词孤单简单,部首竖心旁,结构左右结构等内容,欢迎下载使用。
头黑肚白尾巴长, 站在树上叫喳喳, 因为常来报吉祥, 人们看见都爱它。
一种鸟,嘴巴尖,尾巴长,身体大部分是黑色,肩和腹部是白色。民间传说听见它的叫声会有喜事,所以叫喜鹊。
金波:著名诗人、儿童文学作家。主要作品有诗集《回声》《会飞的花朵》等,童话集《小树叶童话》等。
造句:我手里只有一朵花,该送给谁呢?
造句:门口的柳树上有一个鸟窝。
造句:我家院子里种植了很多果树。
造句:爸爸妈妈都去上班了,我感觉好孤单。
造句:所有的家庭作业,我都能独立完成。
造句:王叔叔是我家邻居。
造句:夜深人静的时候,一个人走在大街上会有点害怕。
水果中我只喜欢吃苹果。
我和哥哥种了一棵果树。
帮助别人让我感到快乐。
不能读成“qìng”。
竖心旁的笔顺是先两边后中间。
造句:这道题太简单了。
造句:今天我过得很快乐。
孤单:单身无靠,感到寂寞。本课指树和喜鹊因为没有同伴而感到寂寞。
邻居:住在隔壁另外一家的或附近的人。本课树身边有了很多树,树林里有了喜鹊。
造句:今天爸爸妈妈都不在家,我感到很孤单。
造句:我和小明是邻居,每天放学一块儿回家。
读课文题目,想一想这一篇课文的主人公都有谁?
听课文朗读,说说这篇课文主要讲了一件什么事?
树和喜鹊由( )到( )的生活经历。
当这里只有一棵树,一只喜鹊的时候,它们自己有怎样的感受呢?我们去体会一下吧!
自由读课文第1、2自然段,边读边想,感受一下树和喜鹊的孤单。
从前,这里只有一棵树,树上只有一个鸟窝,鸟窝里只有一只喜鹊。
只有一棵树,只有一个鸟窝,只有一只喜鹊。
树很孤单,喜鹊也很孤单。
孤单:单身无靠,感到寂寞。
“只有”你读出了什么?
小讨论:两句话对比读,哪句话给你印象更为深刻?
从前,这里有一棵树,树上有一个鸟窝,鸟窝里有一只喜鹊。
在读这句话的时候,要抓住“孤单”的含义,想一想自己感到孤单时是怎样的心情,带着这样的心情去读。在读“喜鹊也很孤单”时,语气要显得低沉。
哥哥喜欢踢足球,( )。
奶奶喜欢看京剧,( )。
因为树和喜鹊都没有伙伴,没有人和他们说话,也没有人和他们做游戏,所以他们很孤单。
请你用“因为所以”说话。
小讨论:联系生活说一说,你在什么时候会觉得孤单呢?
齐读第3、4自然段,说一说:后来,树和喜鹊的生活环境发生了什么变化?
后来,这里种了好多好多树,每棵树上都有鸟窝,每个鸟窝里都有喜鹊。
与前文的“从前”是一对反义词。
一棵树一个鸟窝一只喜鹊
好多好多棵树好多好多个鸟窝好多好多只喜鹊
大声朗读第5、6自然段,说一说:后来树和喜鹊的生活和心情发生了什么变化?
每天天一亮,喜鹊们叽叽喳喳叫几声,打着招呼一起飞出去了。天一黑,他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里,安安静静地睡觉了。
词语积累(AABB式词语)
叽叽喳喳 安安静静 热热闹闹 开开心心 冷冷清清 日日夜夜 快快乐乐 明明白白 风风火火
因为树和喜鹊都有了很多同伴,他们能一起游戏,一起活动,所以才会很快乐!
课文学完了,大家来说一说:树和喜鹊后来为什么很快乐?
本文是一篇童话,讲了树和喜鹊开始因为没有朋友,很孤单,后来因为有了朋友,它们变得快乐起来的事,点明了同伴和友谊的重要性。
一棵树,一个窝,一只孤单的喜鹊。好多树,许多窝,互做邻居真快乐。天一亮,一起飞,叽叽喳喳打招呼。天一黑,一起回,安安静静回窝睡。
1、回家把本课的生字工工整整写两遍,给它们找两个朋友,选用两个词语说话。2、读课文,给爸爸妈妈讲讲树和喜鹊的故事。
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