人教版八年级下册8.3 摩擦力课文配套课件ppt

这是一份人教版八年级下册8.3 摩擦力课文配套课件ppt，共18页。PPT课件主要包含了摩擦力的产生原因，实验探究，想一想，摩擦力的大小，粗糙程度，压力大小，接触面积，运动速度，摩擦力大小，实验序号等内容，欢迎下载使用。

魔术引入，问题引入魔术一：神奇的指环。魔术二：书本拔河比赛。魔术三：筷子提米。
问题一：日常生活中，自行车在水平道路上滑行时，无论道路多么光滑，总会慢慢停下，为什么？
生操作：手压桌子，手向前搓，用较小的的力向前搓，再用较大力向前搓，感受摩擦力是一种什么样的力（感觉摩擦力对手有向后的阻碍作用）生：用扫把扫黑板，观察。
一、摩擦力(Frictin Frce)
两个互相接触的物体，当它们做相对运动时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力，这种力叫做摩擦力。
与物体相对运动的方向相反
物体的表面不光滑产生摩擦力。
a.两物体相互接触且有压力
影响滑动摩擦力大小的因素有哪些？
2、接触面受到的压力大小
手握圆柱形水杯，手和水杯都在空中静止，杯底所在的平面是水平面，如图所示．下列各对力属于平衡力的是（　　）
手握圆柱形水杯，手和水杯都在空中静止，杯底所在的平面是水平面，如图所示．下列各对力属于平衡力的是（　　）
摩擦力的大小跟压力大小有关．压力越大，摩擦力越大。
注意：用弹簧测力计匀速直线拉动长方体物块。
摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度有关，接触面越粗糙，摩擦力越大。
摩擦力的方向总是与物体间的相对运动方向相反。
1、滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度有关；压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大；
2、滑动摩擦力的大小跟接触面所受压力有关；接触面粗糙程度一定时，接触面所受压力越大，滑动摩擦力越大；
3、滑动摩擦力的大小与接触面积、物体运动的速度无关。
1、实验时，若用5N的拉力拉着物体在桌面上做匀速直线运动，此时，物体所受的滑动摩擦力是多少牛？
2、实验时，若突然改用10N的拉力拉着物体在桌面上运动，此时，物体所受的滑动摩擦力是多少牛？
3、待物体静止后，若改用2N的拉力拉物体，但物体没动，此时，物体还受摩擦力吗？是多少牛？
巩固练习：引伸思考，强化训练
1.摩擦力的定义：两个互相接触的物体，当它们做相对运动时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力，这种力叫做摩擦力。
2.摩擦力产生的条件：
（1）大小：用二力平衡测量滑动摩擦力
（2）方向：与物体相对运动或（相对运动趋势）的方向相反。
（3）作用点：在两物体的接触面上
物理定律不能单靠思维来获得，还应致力于观察和实践。 -----普朗克　　（驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。祝愿大家都有一个美好的明天！ ）