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    人教A版高中数学选修1-1课时提升作业(六) 1.3 简单的逻辑联结词 探究导学课型 Word版含答案 练习

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    高中数学第一章 常用逻辑用语1.3简单的逻辑联结词习题

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    这是一份高中数学第一章 常用逻辑用语1.3简单的逻辑联结词习题,共7页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    温馨提示:    此套题为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。课时提升作业()简单的逻辑联结词(25分钟 60分)一、选择题(每小题5分,共25分)1.命题2是3的约数或2是4的约数中,使用的逻辑联结词的情况是 (  )A.没有使用逻辑联结词    B.使用了逻辑联结词C.使用了逻辑联结词  D.使用了逻辑联结词【解析】选C.命题可改写为2是3的约数或是4的约数.2.命题p:将函数y=sin2x的图象向右平移个单位得到函数y=sin(2x-)的图象;命题q:函数y=sin(x+)cos(-x)的最小正周期是π,则含有逻辑联结词的命题pq”“pq”“p为真命题的个数是(  )A.0个    B.1个    C.2个    D.3个【解析】选C.由于p假q真,所以pq真,pq假,p真.3.(2015·厦门高二检测)命题方程x2-4=0的解是x=±2中,使用的逻辑联结词的情况是 (  )A.没有使用联结词B.使用了逻辑联结词C.使用了逻辑联结词D.使用了逻辑联结词【解析】选A.注意到虽然x=±2是x=2或x=-2的意思,但是方程x2-4=0的解是x=±2是一个命题,不是由联结的命题,故没有使用逻辑联结词.【拓展延伸】简单命题与复合命题的确定技巧应透彻理解命题”“复合命题的概念,并非含的语句一定是p或q形式的复合命题,当然更不能盲目用p或q的真值表判断命题的真假.4.(2015·西安高二检测)p:点P在直线y=2x-3上,q:点P在曲线y=-x2上,则使pq为真命题的一个点P(x,y)是 (  )A.(0,-3)   B.(1,2)   C.(1,-1)   D.(-1,1)【解析】选C.点P(x,y)满足验证各选项知,只有C正确.5.(2015·长春高二检测)已知命题p1:函数y=2x-2-x在R上为增函数,p2:函数y=2x+2-x在R上为减函数,则在命题q1:p1p2,q2:p1p2,q3:(p1)p2和q4:p1(p2)中,真命题是 (  )A.q1,q3   B.q2,q3   C.q1,q4   D.q2,q4【解析】选C.函数y=2x-2-x是一个增函数与一个减函数的差,故函数y=2x-2-x在R上为增函数,p1是真命题;由于2x+2-x2=2,故函数y=2x+2-x在R上存在最小值,故这个函数一定不是R上的单调函数,故p2是假命题.由此可知,q1真,q2假,q3假,q4真.二、填空题(每小题5分,共15分)6.设命题p:2x+y=3;q:x-y=6.若pq为真命题,则x=________,y=________.【解析】因为pq为真,所以解得答案:3 -37.设p:ABC是等腰三角形;q:ABC是直角三角形,则p且q形式的命题是__________.【解析】由题意可知p且q形式的命题为:ABC是等腰直角三角形.答案:ABC是等腰直角三角形8.(2015·天津高二检测)已知p:x2-x6,q:xZ.若pq”“q都是假命题,则x的值组成的集合为________.【解析】若p真,则x2-x-60,解得x3或x-2,又因为pq”“q都是假命题.所以q为真命题,p为假命题,故有得x{-1,0,1,2}.答案:{-1,0,1,2}三、解答题(每小题10分,共20分)9.分别指出下列各命题的形式及构成它的简单命题,并指出含有逻辑联结词的命题的真假.(1)8或6是30的约数.(2)方程x2-2x+3=0没有实数根.【解题指南】分清形式结构,判断简单命题真假,再判断原含有逻辑联结词的命题的真假.【解析】(1)p或q,p:8是30的约数(假),q:6是30的约数(真).p或q为真.(2)非p,p:x2-2x+3=0有实根(假).非p为真.10.(2015·青岛高二检测)设函数f(x)=lg的定义域为A,若命题p:3A,q:5A,且p或q为真命题,p且q为假命题,求实数a的取值范围.【解析】由>0,知(ax-5)(x2-a)>0.若3A,则(3a-5)(9-a)>0,所以(a-9)<0,所以<a<9.若5A,则(5a-5)(25-a)>0,所以(a-1)(a-25)<0,所以1<a<25.因为p或q为真命题,所以p,q中至少一个为真命题,又因为p且q为假命题,所以p,q中至少一个为假命题,故p,q中只有一个是真命题.所以a的取值范围是[9,25).(20分钟 40分)一、选择题(每小题5分,共10分)1.(2015·武汉高二检测)在一次跳高比赛前,甲、乙两名运动员各试跳了一次,设命题p表示甲的试跳成绩超过2米,命题q表示乙的试跳成绩超过2米,则命题(p)(q)表示 (  )A.甲、乙恰有一人的试跳成绩没有超过2米B.甲、乙两人的试跳成绩都没有超过2米C.甲、乙至少有一人的试跳成绩超过2米D.甲、乙至少有一人的试跳成绩没有超过2米【解析】选D. p表示甲的试跳成绩不超过2米q表示乙的试跳成绩不超过2米,故(p)(q)表示甲、乙至少有一人的试跳成绩没有超过2米.2.(2014·重庆高考)已知命题p:对任意xR,总有2x>0;q:x>1是x>2的充分不必要条件,则下列命题为真命题的是 (  )A.pq        B. pqC. pq        D.pq【解析】选D.易知命题p为真命题,因为x>1无法推出x>2成立,所以命题q为假命题,故pq为假命题,pq为假命题,pq为假命题,pq为真命题.【补偿训练】(2014·合肥高二检测)pq是真命题p为假命题的 (  )A.必要不充分条件     B.充分不必要条件C.充分必要条件      D.既不充分也不必要条件【解析】选A.pq是真命题p为真命题或q为真命题,不能得出p是假命题,即pq是真命题不能得出p是假命题;p是假命题p是真命题pq是真命题.由①②可知pq是真命题p为假命题的必要不充分条件.二、填空题(每小题5分,共10分)3.已知p:不等式ax+b>0的解集为,q:关于x的不等式(x-a)(x-b)<0的解集为{x|a<x<b}.若pq是假命题,则a,b满足的条件是________.【解析】因为pq为假命题,所以p,q均为假命题,p假a0,q假ab,则ba0.答案:ba0【补偿训练】(2014·清远高二检测)已知命题p:函数f(x)=log0.3(3-x)的定义域为(-,3);命题q:若k<0,则函数h(x)=在(0,+)上是减函数,则下列结论:命题p且q为真;命题p或q为假;命题p或q为假;命题p且q为假.其中错误的是____________.【解析】由3-x>0,得x<3,故命题p为真,p为假.又由k<0,得函数h(x)=在(0,+)上是增函数,故命题q为假,q为真,所以命题p且q为假,命题p或q为真,命题p或q为真,命题p且q为假.答案:①②③4.(2015·长沙高二检测)设有两个命题,命题p:关于x的不等式(x-2)0的解集为{x|x2},命题q:若函数y=kx2-kx-1的值恒小于0,则-4<k<0,那么下列说法中不正确的是________(填序号).①“q为假命题;②“p为真命题;③“p或q为真命题;④“p且q为真命题.【解析】因为x=1为不等式(x-2)·0的解,所以p为假命题,所以p为真命题,命题q中k=0时y<0恒成立,所以q为假命题,所以q为真命题.①③④不正确.答案:①③④三、解答题(每小题10分,共20分)5.(2015·佛山高二检测)已知命题p:在ABC中,C>BsinC>sinB的充分不必要条件:命题q:a>bac2>bc2的充分不必要条件,试判断命题p,q的真假,并指出pq,pq的真假.【解析】对于命题p,在ABC中,设角B,C的对边分别为b,c,因为C>B,由于大角对大边定理知c>b,由正弦定理得=所以=>1,所以sinC>sinB,C>BsinC>sinB同理,当sinC>sinB时,由正弦定理可得=于是=>1,所以c>b,再由大边对大角定理知C>B,sinC>sinBC>BC>BsinC>sinB的充分必要条件,故命题p是假命题.对于命题q,若c=0,当a>b时,则ac2=0=bc2a>bac2>bc2当ac2>bc2时,则必有c0,则c2>0,则有a>b,所以ac2>bc2a>ba>bac2>bc2的必要不充分条件,故命题q也是假命题,易得pq为假命题,pq为假命题.6.(2015·杭州高二检测)已知集合A={x|x2-3x+20},集合B为函数y=x2-2x+a的值域,集合C={x|x2-ax-40},命题p:AB;命题q:AC.(1)若命题p为假命题,求实数a的取值范围.(2)若命题pq为真命题,求实数a的取值范围.【解题指南】由题意可得A={x|1x2},B={y|ya-1},C={x|x2-ax-40},(1)由命题p为假命题可得AB=可求a.(2)由题意可得AB且AC,结合集合之间的基本运算可求a的范围.【解析】因为y=x2-2x+a=(x-1)2+a-1a-1,所以A={x|x2-3x+20}={x|1x2},B={y|ya-1},C={x|x2-ax-40},(1)由命题p为假命题可得AB=所以a-1>2,所以a>3.(2)因为命题pq为真命题,所以p,q都为真命题,即AB且AC.所以解得关闭Word文档返回原板块  

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