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    学案 专题辅导-根的定义用处大

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    这是一份学案 专题辅导-根的定义用处大,共3页。

      根的定义用处大

     

        大家知道,

        如果是方程的两个根,则有

       

        反之,若,则是方程

        1  已知,则一元二次方程一定有一个实数根x=___________

        分析  时,有。根据方程根的定义,一元二次方程一定有一个实数根

        2  不解方程,求作一个一元二次方程,使它的两根分别是方程的两根的5倍。

        分析  通常情况下,本题可利用一元二次方程的根与系数的关系来解。如果利用根的定义来解也比较简单。

          a是方程的一个根,y表示所求方程的一个根,则

       

        根据方程的根的定义,有

       

       

        故所求方程为

        3  已知方程有一个根是方程的某个根的2倍,求m的值。

        分析  每个方程最多有两个根,若由方程(1)的一个根是方程(2)的某个根的2及求根公式写出它们的根,则可组合出4个关于m的无理方程,要求m的值显然很繁。利用方程根的定义来解,可以轻松求出m的值。

          分别是方程的根。

        由根的定义,得

       

        4  已知是方程的两实数根,则________

        分析  代数式不是关于的对称多项式,无法将其化成关于的代数式来解。由根的定义,知

       

        所以

         

        由根与系数的关系,知

        所以

        5  已知一元二次方程的两根之和为p,两根的平方和为q,两根的立方和为r。求ar+bq+cp的值。

        分析  的两个根,根据方程根的定义,得

       

        这时

       所以ar+bq+cp

        

        6  已知的值。

        分析 

        方程两边同时除以,得

       

        比较可以看成是方程的根。

       

      

        所以

         

        7  已知,其中m,n为实数,则=_____

        解:由

       

        1)当

        2)当

       

              

        8  t是一元二次方程的一个实数根,则判别式与平方式的大小关系是___________

          t是一元二次方程的一个实数根,得

       

            

        所以

     

     

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