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三年级下语文期中检测卷(含答案)人教部编版
展开[时间:60分钟 总分:100分]
一、读拼音,写词语。
1. jiā à( )使人落后, qiān xū( )使人进步。
2.为了研究mì fēng( )是否有biàn rèn( )方向的能力,我把他们放到一个mò shēng( )的chí táng( )边,看它们能否找到回家的路。
3.蔡伦吸收了前人的jīnɡ yàn( )和zhì huì( ),改进了造纸术。
二、下列加点字解释有误的一项是( )
A.兔走触株(树桩)。B.因(因为)释其耒而守株
C.冀(希望)复得兔。D.兔不可复(再,又)得
三、给加点字选择正确的解释
“录”在字典中的解释有:①采取或任用;②记载,抄写;③用作记载物的名称。
“录”在下列句子中分别是哪种解释?把相应的序号填在横线上。
1.我把这本书的目录认认真真地读了一遍。( )
2.哥哥收到了大学录取通知书,心情非常激动。( )
3.我把每天发生的有趣的事都记录在日记本里。( )
四、选词填空。
奇观 壮观 美观 乐观
1.我站在大堤上,欣赏了钱塘江大潮这一( )。
2.今日我才真正领略到海上日出的( )。
3.妈妈的性格非常( ),遇到什么难事也不见她愁眉苦脸。
4.赵州桥不但坚固,而且非常( )。
不但……而且…… 因为……所以……
5. ( )书多的时候需要用车来拉,( )古时候用“学富五车”来形容一个人学问高。
6.赵州桥( )坚固,( )美观。
五、下面句子中问号的用法与其他句子不同的是( )
A.这缸不正好用来养小鱼小虾吗?
B.它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?
C.不同的植物为什么开花的时间不同呢?
D.这清闲的生活无忧无虑,还有什么能够代替?
六、根据课文内容填空。
1.《绝句》描绘了明丽和谐的春日美景,表达了诗人对春天的________之情。《惠崇春江晚景》是苏轼为惠崇的画作写的__________,再现了画中的江南早春景色。《三衢道中》描写了梅子成熟时节诗人游三衢山的____________。
2. 《昆虫备忘录》介绍了昆虫的复眼和__________、__________和________的外形、习性等方面的特征。
3. 灿烂的阳光照着家家户户,大家都在忙着更换桃符。这正像《元日》中描写的那样:“________,_______。”而此时,身在他乡思念亲人的游子,总是默默吟诵着王维的名句:“_________,_________。”
4. 文房四宝指的是_________________,雅人四好指的是________________。
七、按要求改写句子。
1. 读一读,细细体会下面的句子,在横线上写出你喜欢的句子的序号,并说明理由。
①有的还是花骨朵儿,马上就要开放了。
②有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
__________________________________________________________________
2.我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!(改成陈述句)
__________________________________________________________________
3.不同的植物开花的时间不同。 植物开花的时间与温度、湿度、光照有着密切的关系。(用恰当的关联词语连成一句话)
__________________________________________________________________
4. 吃饱了的小虾显得十分特别自在。(修改病句)
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八、阅读课文,完成练习。
守株待兔
宋人有耕者。田中有株。兔走触株,折颈而死。因释其耒而守株,冀复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑。
1.这则寓言选自( )
A.《孟子》B.《韩非子》C.《战国策》D.《论语》
2.按事情的发展顺序完成下面的思维导图。(填序号)
______(起因) ______(经过) ______(结果)
A.兔不可复得,而身为宋国笑
B.田中有株。兔走触株,折颈而死。
C.因释其耒而守株,冀复得兔。
3.下列不是农夫被宋国人笑话的原因是( )
A.得到了偶尔撞死在树桩上的兔子。
B.对于意外的收获心存侥幸。
C.把偶然发生的事当必然来看待。
D.幻想不劳而获,结果一无所获。
4.我想对农夫说:__________________
九、阅读短文,回答问题。
自然界的时钟
公鸡报晓,是人们所熟知的。其实,留心看看大自然里的生物活动,你会发现,自然界是一座奇妙的活时钟。
仔细观察一下各种花儿开放和凋谢的时间,你就会发现它们各有一张时间表。做啤酒的蛇麻草在黎明三点左右开放,到八九点钟就凋谢了;牵牛花大约在清晨四点才打开喇叭,快中午时便收拢了;五点钟野蔷薇绽开笑脸;六点钟蒲公英和龙葵向你点头;七点钟芍药开始争妍斗丽;到了太阳当顶的中午,美丽的午时花才显示它的美貌;下午六点钟,丝瓜花悄悄地打开了;日落西山以后,夜来香不声不响地开始吐香;月光花在皎洁的月夜里,好像美女揭开了面纱……
植物知道时间,小动物也是这样。东方欲晓,百鸟就开始啼鸣了。日落西山,鸟入林,鸡进窝,躲在地洞里的老鼠却蠢蠢欲动了。猫头鹰似乎知道老鼠的底细,它白天睡觉,夜间到田野中巡逻捕鼠,不用小闹钟,到时候它自然就醒了。
不仅如此,连没有手表的昆虫也知道花儿开放和凋谢的时间:辛勤的蜜蜂一早飞向牵牛花,中午飞向午时花。至于夜蛾,它们是夜来香的客人,每天晚上总是准时去拜望它。
有人认为是太阳的出没和潮汐的涨落为生物报了时,但是这只是生物有规律活动的外在条件。在动植物生命的内部还有一个像钟表一样的机构,生物用它计量着时间,这个神秘的生命之钟,就叫“生物钟”。正是靠着生物钟,花草才能感知时间,昆虫才能按时“赴约”。
1.文中比喻老鼠准备策划进攻或准备捣乱破坏的词语是( )
A.不声不响B.巡逻C.蠢蠢欲动D.拜望
2.下列说法不正确的一项是( )
A.同一天中,各种花儿开放的时间不同。
B.动物和植物都有“生物钟”。
C.太阳的出没和潮汐的涨落是生物有规律活动的外在条件。
D.猫头鹰总是在听到老鼠的叫声后才醒。
3.第2自然段中省略号的作用是( )
A.表示话被打断,没有说完。B.表示列举的省略。
C.表示说话断断续续。D.表示引文的省略。
4.比较下面的句子,说说哪一句更好,好在哪里。
①正是靠着生物钟,花草才能按时开放,昆虫才能按时活动。
②正是靠着生物钟,花草才能感知时间,昆虫才能按时“赴约”。
_____________________________________________________________________
5.全文都是围绕_____这句话来写的。( )
A.公鸡报晓,是人们所熟知的
B.正是靠着生物钟,花草才能感知时间,昆虫才能按时“赴约”
C.留心看看大自然里的生物活动,你会发现,自然界是一座奇妙的活时钟
D.这个神秘的生命之钟,就叫“生物钟”
6.下列对第2自然段内容概括恰当的是( )
A.各种花儿开放和凋谢的时间不相同。B.自然界中花儿的种类非常多。
C.各种花儿必须按顺序开放。D.各种花儿都像人一样生活。
十、习作加油站。
你的植物朋友是谁?它有哪些特点让你印象深刻?你为什么喜欢这种植物?把你观察和感受到的写清楚。注意用上恰当的拟人、比喻等修辞手法。
参考答案
一、1.骄傲 谦虚2.蜜蜂 辨认 陌生 池塘 3.经验 智慧二、B
三、1.③ 2.① 3. ②
四、1.奇观 2.壮观 3.乐观 4.美观 5.因为 所以 6.不但 而且
五、C
六、1.喜爱 题画诗 所见所闻2.花大姐 独角兽 蚂蚱3. 千门万户曈曈日 总把新桃换旧符 独在异乡为异客 每逢佳节倍思亲4.笔墨纸砚 琴棋书画
七、1.②;第②句更能表现出作者的独特的感受,这样写把花骨朵儿含苞待放的状态写活了。2.我们还是和睦相处吧,没有什么可吵的。3. 因为植物开花的时同与温度、湿度、光照有着密切的关系,所以不同的植物开花的时间不同。
4. 吃饱了的小虾显得十分自在。
八、1.B 2.B C A 3.A4.一分耕耘,一分收获。不要心存侥幸,幻想不劳而获。
九、1.C 2.D 3.B 4.第②句更好,第②句运用拟人的修辞手法介绍了花草的开放和昆虫的活动,使句子更生动、准确、有趣。5.C 6.A
题目
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
总分
分数
部编版 语文三年级(下)期中检测卷7(含答案): 这是一份部编版 语文三年级(下)期中检测卷7(含答案),共9页。
部编版 语文三年级(下)期中检测卷9(含答案): 这是一份部编版 语文三年级(下)期中检测卷9(含答案),共6页。
部编版 语文三年级(下)期中检测卷5(含答案): 这是一份部编版 语文三年级(下)期中检测卷5(含答案),共8页。