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    高中语文(人教版)必修二课时跟踪检测(二) 故都的秋 Word版含解析
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    高中语文人教版 (新课标)必修二2 故都的秋课时练习

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    这是一份高中语文人教版 (新课标)必修二2 故都的秋课时练习,共5页。试卷主要包含了基础巩固,阅读鉴赏,表达交流等内容,欢迎下载使用。

    课时跟踪检测() 故都的秋

    (时间:40分钟 满分:50)

    一、基础巩固(15分,每小题3)

    1.下列词语中加点的字的读音,正确的一项是                              (  )

    A为一谈(hùn)   沌状态(hùn)   (zhè)

    B着布衣(zhù)     描写细(nì)     (xiāo)

    C.点生活(zhuì)    耗很大(shé)    (lěi)

    D.精神(tuí)      笑皆非(tí)     (tián)

    解析:D A项,应读B项,应读zhuóC项,应读ruǐ

    2.下列句子中,没有错别字的一项是                                     (  )

    A.最好,还要在牵牛花底,教长着几根疏疏落落的尖细且长的秋草,使作赔衬。

    B.江南,秋当然也是有的;但草木雕得慢,空气来得润,天的颜色显得淡,并且又时常多雨而少风。

    C.扫街的在树影下一阵扫后,灰土上留下来的一条条扫帚的丝纹,看起来既觉得细腻,又觉得清闲,浅意识下并且还觉得有点儿落寞。

    D.有些批评家说,中国的文人学士,尤其是诗人,都带着很浓厚的颓废色彩,所以中国的诗文里,颂赞秋的文字特别的多。

    解析:D A项,赔陪;B项,雕凋;C项,浅潜。

     

    3.对下列句子的修辞手法判断正确的一项是                                  (  )

    A.南国之秋,当然是也有它的特异的地方的,譬如廿四桥的明月,钱塘江的秋潮,普陀山的凉雾,荔枝湾的残荷等等,可是色彩不浓,回味不永。(排比 对偶 比喻)

    B(南国之秋)比起北国的秋来,正像是黄酒之与白干,稀饭之与馍馍,鲈鱼之与大蟹,黄犬之与骆驼。(排比 对比 比喻)

    C.秋天,无论在什么地方的秋天,总是好的;可是啊,北国的秋,却特别地来得清,来得静,来得悲凉。(排比 对比 比喻)

    D.秋并不是名花,也并不是美酒,那一种半开、半醉的状态,在领略秋的过程上,是不合适的。(比喻 对比 拟人)

    解析:B A项无对偶,无比喻,C项无比喻,D项无对比。

    4.下列句子中加点的熟语,运用有错误的一项是                               (  )

    A.我的不远千里,要从杭州赶上青岛,更要从青岛赶上北平来的理由,也不过想饱尝一尝这,这故都的秋味。

    B.在华语乐坛上占有特殊一席的女歌手齐豫即将在北京举办演唱会,然而在发布会上,齐豫却不能自已地泣不成声,因为她宣称这将是自己最后一次举办演唱会。

    C显然,打造信用政府和发展民营经济这两个热点,在民众的关怀下不期而遇

    D.一个明智的人应当具有一叶知秋、举一反三的能力。

    解析:C C项,不期而遇指没有约定而意外地相遇,适用于人。此处用错对象。A项,不远千里,指不怕路途遥远;B项,不能自已,指不能控制自己的感情;D项,一叶知秋,指透过细微现象,看到整个局势的发展。

    5(全国卷 )下列各句中,没有语病的一句是                             (  )

    A.作为古希腊哲学家,他在本体论问题的论述中充满着辩证法,因此被誉为古代世界的黑格尔

    B.古代神话虽然玄幻瑰奇,但仍然来源于生活现实,曲折地反映了先民们征服自然、追求美好生活的愿望。

    C.本书首次将各民族文学广泛载入中国文学通史,但就其章节设置、阐释深度等方面依然有很大的改进空间。

    D.由此可见,当时的设计者们不仅希望该过程中艺术活动是富有创造性的,而且技术活动也是富有创造性的。

    解析:B 本题从搭配不当、成分赘余、语序不当角度考查辨析病句的能力。A项,搭配不当,应改为他的有关本体论问题的论述充满了辩证色彩,因此他被誉为……”C项,成分赘余,应去掉字。D项,语序不当,应改为希望该过程中不仅技术活动是富有创造性的,而且艺术活动也是富有创造性的

     

    二、阅读鉴赏(20)

    阅读下面的文字,完成第69题。

    江南的冬景

    郁达夫

    凡在北国过过冬天的人,大都知道围炉煮茗,或吃涮羊肉,剥花生米,饮白干的滋味。而有地炉、暖炕等设备的人家,不管它门外面是雪深几尺,或风大若雷,而躲在屋里的两三个月的生活,却是一年之中最有劲的一段蛰居异境; 老年人不必说,就是顶喜欢活动的小孩子们,总也是个个在怀恋的,因为这中间,有的是萝卜、雅儿梨等水果的闲食,还有大年夜、正月初一、元宵等热闹的节期。

    但在江南,可又不同;冬至过后,大江以南的树叶,也不至于脱尽。寒风——西北风——间或吹来,至多也不过冷了一日两日。到得灰云扫尽,落叶满街,晨霜白得像黑女脸上的脂粉似的清早,太阳一上屋檐,鸟雀便又在吱叫,泥地里便又放出水蒸气来,老翁小孩就又可以上门前的隙地里去坐着曝背谈天,营屋外的生涯了。这一种江南的冬景,岂不也可爱得很么?

    我生长江南,儿时所受的江南冬日的印象,铭刻特深;虽则渐入中年,又爱上了晚秋,以为秋天正是读读书、写写字的人的最惠季节,但对于江南的冬景,总觉得是可以抵得过北方夏夜的一种特殊情调,说得摩登些,便是一种明朗的情调。

    我也曾到过闽粤,在那里过冬天,和暖原极和暖,有时候到了阴历的年边,说不定还不得不拿出纱衫来穿;走过野人的篱落,更还看得见许多杂七杂八的秋花!一番阵雨雷鸣过后,凉冷一点,至多也只换上一件夹衣,在闽粤之间,皮袍棉袄是绝对用不着的。这一种极南的气候异状,并不是我所说的江南的冬景,只能叫它作南国的长春,是春或秋的延长。

    江南的地质丰腴而润泽,所以含得住热气,养得住植物;因而长江一带,芦花可以到冬至而不败,红叶亦有时候会保持三个月以上的生命。像钱塘江两岸的乌桕树,红叶落后,还有雪白的桕子着在枝头,一点一丛,用照相机照将出来,可以乱梅花之真。草色顶多成了赭色,根边总带点绿意,非但野火烧不尽,就是寒风也吹不倒的。若遇到风和日暖的午后,你一个人肯上冬郊去走走,则青天碧落之下,你不但感不到岁时的肃杀,并且还可以饱觉着一种莫名其妙的含蓄在那里的生气;若是冬天来了,春天也总马上会来的诗人的名句,只有在江南的山野里,最容易体会得到。

    说起寒郊的散步,实在是江南的冬日,所给与江南居住者的一种特异的恩惠;在北方的冰天雪地里生长的人,是终他的一生,也绝不会有享受这一种清福的机会的。我不知道德国的冬天,比起我们江浙来如何,但从许多作家喜欢以散步一词做他们的创作题目看来,大约德国南部四季的变迁,总也和我们的江南差不多。

    江南河港交流,且又地濒大海,湖沼特多,故空气里时含水分;到得冬天,不时也会下着微雨,而这微雨寒村里的冬霖景象,又是一种说不出的悠闲境界。你试想想,秋收过后,河流边三五人家会聚在一个小村子里,门对长桥,窗临远阜,这中间又多是树枝槎桠的杂木树林;在这一幅冬日农村的图上,再洒上一层细得同粉也似的白雨,加上一层淡得几不成墨的背景,你说还够不够悠闲?若再要点些景致进去,则门前可以泊一只乌篷小船,茅屋里可以添几个喧哗的酒客;天垂暮了,还可以加一味红黄,在茅屋窗中画上一圈暗示着灯光的月晕。人到了这一境界,自然会胸襟洒脱起来,终至于得失俱亡,死生不问了。我们总该还记得唐朝那位诗人做的暮雨潇潇江上树的一首绝句罢?诗人到此,连对绿林豪客都客气起来了,这不是江南冬景的迷人又是什么?

    一提到雨,也就必然的要想到雪。晚来天欲雪,能饮一杯无?自然是江南日暮的雪景;寒沙梅影路,微雪酒香村,则雪月梅的冬宵三友,会合在一道,在调戏酒姑娘了;柴门闻犬吠,风雪夜归人,是江南雪夜更深人静后的景况;前村深雪里,昨夜一枝开,又到了第二天的早晨,和狗一样喜欢弄雪的村童来报告村景了。诗人的诗句,也许不尽是在江南所写,而做这几句诗的诗人,也许不尽是江南人,但借了这几句诗来描写江南的雪景,岂不直截了当,比我这一枝愚劣的笔所写的散文更美丽得多?

    窗外的天气晴朗得像晚秋一样;晴空的高爽,日光的洋溢,引诱得使你在房间里坐不住。空言不如实践,这一种无聊的杂文,我也不再想写下去了,还是拿起手杖,搁下纸笔,去湖上散散步罢!

    (选自《郁达夫文集》,有改动)

    6.请写出本文依次写了哪些江南的冬景?有何特点?(5)

    答:___________________________________________________________________

    _______________________________________________________________________

    _______________________________________________________________________

    参考答案:晨霜街景(可爱明朗),曝背谈天(晴暖温和),郊野草树(生气含蓄),寒郊散步(逍遥宜人),冬霖寒村(如诗如画),喜人雪景(美不可言)

    7(1)作者认为冬景有一种特殊情调,如果用文中的两个字来概括,应是________(1)

    (2)作者说人到了这一境界,自然会胸襟洒脱起来这一境界是一个怎样的境界?(不超过20)(3)

    答:____________________________________________________________________

    ________________________________________________________________________

    参考答案:(1)明朗 (2)悠闲、无肃杀、含蓄有生气的乡村晚景。

    8.作者写江南雪景图并没有直接描写,而是引用了大量的古诗文,结合文本看作者是怎样组合这些诗文的?引用这些诗文有什么好处?(5)

    答:____________________________________________________________________

    ________________________________________________________________________

     

    参考答案:作者是按照时间的顺序来安排的。作者在品评诗句的时候写出了雪趣。作者引用诗句、避实就虚的用意在于巧借诗句意境,并通过自己的品评将这个意境推到一个新的境界;虽然语句简省洗练,但所包容的意象十分丰富。

    9.文章描写江南的冬景,都从北国的冬天写起,还穿插了许多其他地方的景物。作者为什么要这样安排材料?(6)

    答:_____________________________________________________________________

    ________________________________________________________________________

    ________________________________________________________________________

    参考答案:这是衬托的写法。以北国之冬的寒冷有劲儿,反衬江南之冬的温和可爱;以闽粤之冬来反衬江南冬景的恰到好处;以德国散步正衬江南散步,进而侧写江南冬景宜人;引用诗句描写雪景,是为借衬;以己搁笔去散步,侧写描写冬景诱人。通过衬托,鲜明地表达了对江南冬景的喜爱。

    三、表达交流(15)

    10.揣摩上下文意,在处填入四句话,在处填上合适的话收束这个语段。(5)

    其实人生也如四季:________________________________。逝者如斯,青春不再,躯体的老化是自然规律;____________________

    答:____________________________________________________________________

    ________________________________________________________________________

    参考答案:天真烂漫的童年是人生的春天 血气方刚的青年是人生的夏天 沉着稳重的中年是人生的秋天 蹒跚佝偻的老年是人生的冬天 但只要保持心灵的春天,生命将永远年轻

    11故都的秋的特点是来得清,来得静,来得悲凉。请你也写一段关于的文字,注意要写出秋天景物的特点。200字左右。(10)

    答:____________________________________________________________________

    ________________________________________________________________________

    ________________________________________________________________________

    参考答案:夕阳毫不吝啬地挥洒着它那金色的光线,透过淡淡的窗帘,几缕阳光斜映在我的墙上。我徜徉于夕阳下的金秋中,远离了城市的繁华,看那硕果累累挂满枝头。远处苍翠的松柏依旧挺拔,那火焰般的红枫在风中舞动,又像红色的波浪滚滚涌向无尽的天边。近处,满是悬挂在枝头熟透了的柿子,像红彤彤的灯笼,又像调皮孩子的笑容朵朵绽放。夕阳依依,爱抚着万物,脸边多了几抹红晕,那红晕渐渐淡成线挂在天边。我忽然觉得它在释放一种不可抗拒的力量,逼着你去体验、收获,充实而又美好。

    好一派诗意的秋。

     

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