语文人教部编版1 采薇（节选）同步测试题

这是一份语文人教部编版1 采薇（节选）同步测试题，共4页。试卷主要包含了根据古诗内容完成以下练习，写出下面加横线的字的读音，解释下面句中加横线的词，根据你所了解的知识，选择填空等内容，欢迎下载使用。

1.《采薇（节选）》选自_____________，写一位远征战士____________________，诗中唱出了__________________________。
2. 诗中作者抓住“杨柳依依”和“雨雪霏霏”这两种分别代表_____和_____的自然景物，描述了__________________。“杨柳依依”写出了__________________的样子，“雨雪霏霏”写出了________的情景。
3. 补全诗句：昔我往矣，_________。今我来思，_________。行道迟迟，_________。
_________，莫知我哀！
4. “雨雪霏霏”，这里面的“雨”的读音是_________，只所以读这个音，是因为__________________________________。
5.诗中的第一句写的是作者的_________，其中“昔”的意思是_________________。
6. 《诗经》是我国最早的诗歌总集，《诗经》所录，均为曾经入乐的歌词。所谓《诗经》“六义”，按体例分类，分为___、___、___；按表现手法分类，分为___、___、___。其中指不同地区的地方音乐的是：_____；直接陈述事物指的是：_____。
二、写出下面加横线的字的读音。
1.昔我往矣（ ） （ ）
2.雨雪霏霏（ ） （ ）
3.行道迟迟，载渴载饥（ ） （ ）
4.莫知我哀（ ） （ ）
三、解释下面句中加横线的词。
1.采薇
薇：_____________；
2.昔我往矣，杨柳依依。
昔：_____________； 往：_____________； 依依：_____________
3.今我来思，雨雪霏霏。
思：_____________； 雨雪：_____________； 霏霏：_____________；
4.行道迟迟，载渴载饥。
迟迟：_____________；载：_____________；
5.我心伤悲，莫知我哀！
莫：_____________。
四、根据你所了解的知识，选择填空。
1．“我心伤悲，莫知我哀！”这两句诗出自我国最早的诗歌总集( )。
A．《诗经》B．《楚辞》C．《唐诗三百首》
2.《诗经》穿越千年，历史悠久，可谓千古绝唱。其中表现美好追求的诗句有：_____________；描写高尚品行的诗句有：_____________；描写谨慎作风的有：_____________。
A.高山仰止,景行行止
B. 窈窕淑女，君子好逑。
C. 战战兢兢,如临深渊,如履薄冰
3.这首诗主要表达的意思是：（ ）
A.战士在出征途中，看到下雪，恐怕不能按时到达战场，所以心里很悲哀。
B.远征的战士在回乡途中的所思所想，表达了从军将士生活的艰辛和思归的情怀。
五、仿照诗中“杨柳依依”和“雨雪霏霏”的造词方法，你也写出几个这种ABCC式的四字词语。
___________、___________、___________、___________
六、写出两句我们学过的，表现思乡情怀的诗句。
1._________________ ， ________________。
2. _________________ ， ________________。
一、1.《诗经·小雅》、在回乡途中的所思所想、从军将士的艰辛生活和思归的情怀。
2.春天、冬天、军旅生活的漫长、杨柳枝条随风摇曳的样子、雪花飞舞
3.杨柳依依、、载渴载饥、我心伤悲
4. yù、“雨”在这里是个动词，表示下雨
5.回忆、从前，指出征时。
6. 风、雅、颂、赋、比、兴、风、赋
二、1. xī、yǐ 2. yù、fēi 3. xíng、zài 4. mò、āi
三、1.野生植物，一般指野豌豆苗。
2.从前，指出征时；指当初去从军；形容柳丝轻柔、随风摇曳的样子。
3.句末语气词，没有实在意义；雨雪：指下雪。“雨”，这里读yù；
雪下得很大的样子。
4. 迟缓的样子；则，又。
5. 没有人。
四、1.A 2.B、A、C 3.B
五、议论纷纷、怒气冲冲、得意洋洋、气喘吁吁
六、1.举头望明月，低头思故乡。
2. 春风又绿江南岸，明月何时照我还。