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    中考化学总复习课件 第09课时 构成物质的微粒 认识化学元素 课件

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    这是一份中考化学总复习课件 第09课时 构成物质的微粒 认识化学元素 课件,共23页。PPT课件主要包含了考点二分子,化学性质,有间隔,图9-1,考点三原子,化学变化,原子核,核外电子,核电荷,图9-2等内容,欢迎下载使用。

    考点一 构成物质的基本微粒
    1.概念由分子构成的物质,       是保持物质        的最小粒子。
    2.性质(1)分子的质量和体积都    。 (2)分子在不断地运动着。(3)分子之间    。 (4)分子间存在相互作用力——斥力和引力。
    3.分子运动的实验(1)现象:烧杯A中的溶液逐渐由    色变为    色。 (2)结论:分子在不断    ;浓氨水能使酚酞溶液变红。 (3)改进:增加空白对照实验,目的是                   。
    验证空气成分不能使酚酞溶液变色
    1.定义:     中的最小粒子(但不是一定不可分,其他条件可再分,如核裂变)。 
    2.原子的结构(1)构成
    原子是不显电性的,原子序数=质子数=    数=核外    数。
    (2)表示(原子结构示意图)
    3.相对原子质量(1)定义:以一个碳-12原子质量的作为标准,任何一种原子的平均原子质量跟一个碳-12原子质量的的比值,称为该原子的相对原子质量。(2)近似计算式:原子质量主要集中在    上,相对原子质量≈    数+    数。 (3)单位:相对原子质量的单位是“1”,不是“g”,一般省略不写。
    1.定义带电的原子或原子团。2.分类阳离子带   电;阴离子带   电。 3.表示在元素符号的右上角用“+”“-”号表示离子的电性,用数字表示离子所带的电荷数,先写数字,后写正负号,当数字为“1”时,省略不写。4.离子符号及其周围的数字
    1.元素(1)定义:    数(即    数)相同的一类原子的总称。元素属于宏观概念,只讲种类不讲个数。 (2)分类
    ②生物体内含量最多的元素是     ;人体中含量最高的金属元素是     。 
    (3)在自然界中的分布(按质量分数)①地壳中含量居前四位的元素是  。 
    ③空气中含量最多的元素是    。 
    ④农作物生长必需的化学元素:    、磷、钾。   
    (4)元素与原子结构的关系:元素的种类由原子中    决定,元素的化学性质和原子的    密切相关。 
    (5)元素符号①写法:由一个字母表示的元素符号要大写;由两个字母表示的元素符号,第一个字母大写,第二个字母小写,即“一大二小”。②意义 
    2.元素周期表(1)组成及规律①横行(周期)每一个横行叫作一个周期,共7个周期;同周期    数相同,     从左至右逐渐增加。 
    ②纵行(族)每一个纵行叫作一个族,共18个纵行,16个族(8,9,10三个纵行共同组成一个族);同族        数相同(化学性质相似),      数逐渐增加。
    (2)在元素周期表中,每一种元素均占据一格。如图9-4。还可以得出的信息有  。 
    例1 [2018·济宁] 从分子、原子角度对下面一些现象和变化的解释,合理的是(  )A.花香四溢 分子很小,质量也很小B.热胀冷缩 温度变化,分子或原子大小发生变化C.滴水成冰 温度降低,分子间隔变小,停止运动D.食品变质 分子发生变化,分子性质发生变化
    构成物质的微粒具有如下特征:①体积和质量都很小;②微粒之间存在间隔;③微粒是在 不断运动的。运用这些特征我们可以解释日常生活中的某些现象。特别注意物质体积的改变是因为构成物质的微粒之间的间隙改变了,不是微粒的大小改变。
    [解析] 花香四溢,是由于分子是不断运动的;物质的热胀冷缩,是因为分子或原子间的间隔(而不是大小)随温度的变化而改变;分子总是在不断地运动,滴水成冰,分子仍在不断地运动;食品变质,是由于分子发生变化,分子性质发生变化。
    【方法点拨】  构成物质的微粒具有如下特征:①体积和质量都很小;②微粒之间存在间隔;③微粒是在不断运动的。运用这些特征我们可以解释日常生活中的某些现象。特别注意物质体积的改变是因为构成物质的微粒之间的间隙改变了,不是微粒的大小改变。
    例2 [2018·衡阳] 下列是几种粒子的结构示意图,有关它们的叙述,你认为正确的是(  ) A.②表示的是阴离子B.①②③④属于四种不同元素C.③属于金属元素D.①③所表示的粒子化学性质相似
    探究二 粒子结构示意图
    [解析] ②表示的粒子,质子数=11,核外电子数=10,质子数>核外电子数,故②为阳离子;①②③④的核内质子数分别为8、11、16、11,②④属于同种元素,①②③④属于三种不同元素;由③的粒子结构示意图可知,核内的质子数是16,③属于硫元素,属于非金属元素;①③表示的粒子,最外层电子数均为6,化学性质相似。
    例3 [2017·眉山] 在“宏观—微观—符号”之间建立联系,是化学特有的思维方式。如图9-6是四种粒子结构示意图。(1)D中的x=        ,C粒子的符号为    。 (2)A、B、C、D中属于同种元素的粒子是    和    (填序号)。 (3)A和B两种粒子的       相同,所以它们具有相似的化学性质。
    ①根据粒子结构示意图判断粒子的方法:原子中,质子数=核外电子数,阳离子中,质子数>核外电子数,阴离子中,质子数<核外电子数;②元素的化学性质取决于原子的最外层电子数。
    [解析] (1)原子中,质子数=核外电子数,故x=18-2-8=8;C中质子数是17,核外电子数是18,表示氯离子,离子符号是Cl-。(2)同种元素的质子数相同,属于同种元素的是B和C。(3)A、B最外层电子数相同,化学性质相似。
    [答案] (1)8 Cl- (2)B C (3)最外层电子数
    【方法点拨】  ①根据粒子结构示意图判断粒子的方法:原子中,质子数=核外电子数,阳离子中,质子数>核外电子数,阴离子中,质子数<核外电子数;②元素的化学性质取决于原子的最外层电子数。
    例4[2018·益阳] 下列有关元素的说法不正确的是(  )A.原子的质子数不同,则元素种类不同B.Cl 与 Cl-可以相互转化C.元素可分为金属元素和非金属元素D.混合物中一定含有多种元素
    探究三 元素和元素周期表
    [解析] 决定元素种类的是原子的核内质子数或核电荷数,所以原子的质子数不同,则元素种类不同;氯原子能通过得到电子形成氯离子,氯离子能通过失去电子形成氯原子;元素可以分为金属元素、非金属元素;混合物中不一定含有多种元素,如氧气和臭氧的混合物,含有一种元素。
    例5 [2018·天门] 元素周期表是学习和研究化学的重要根据。图9-7是元素周期表中的一部分,据此判断以下与钛有关的叙述,其中不正确的是(  )A.钛元素是金属元素B.钛的原子序数为22,相对原子质量为47.87C.钛元素与钾元素、钙元素等位于同一族D.钾、钙、钪原子的电子层数相同
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