人教部编版五年级下册汉字真有趣多媒体教学ppt课件

这是一份人教部编版五年级下册汉字真有趣多媒体教学ppt课件，共12页。

一、动动脑筋猜字谜。1.有水可养鱼虾,有土可种庄稼,有人不是你我,有马走遍天下。(　也　)2.右看它是马,左看马是它;像马不是马,它比马儿大。(　驼　)3.二十四小时。(　旧　)4.千字头,木字腰,太阳出来从下照,人人都说味道好。(　香　)
二、选词填空。　　　　　　琵琶　　　　枇杷1.我最爱吃的水果是(　枇杷　)。2.我妈妈是音乐老师,会弹(　琵琶　)。　　　　　必须　　必需3.煤炭等是发展工业所(　必需　)的材料。4.学习(　必须　)刻苦钻研。
三、根据要求完成句子练习。根据语境填入恰当的歇后语。1.我与同桌下棋总是败给他,所以他嘲笑我。和他下棋就是　孔夫子搬家——净是输(书)　。 2.每次考试我都考七十几分,妈妈说我的成绩是　　。外甥打灯笼——照旧(舅)3.做人要清白,就像歇后语里说的:　　。 小葱拌豆腐——一清(青)二白
四、根据课文内容完成练习。根据阅读材料,判断对错。1.唐伯虎卖画的字谜答案是“默”。 (　√　)2.“隔着门缝吹喇叭——名(鸣)声在外”这个谚语运用了谐音。 (　√　)3.相传古蜀国有一位先祖,名叫蚕丛,是养蚕的专家。 (　√　)4.《门内添“活”字》讲的故事发生在西汉时期。 (　×　)
五、课内阅读。　 这个字是星星的“星”。在甲骨文里, 开始用三个圈表示“星”,它的字形必须和日、月相区别:太阳是圆的,月亮是缺的,星星的特征是众多,所以画三个圈来表示。但问题是,三个圈表示的事物太多了,可以是三块石头、三个果子、三个拳头……谁说它一定就是星星呢? 为了与其他的事物加以区别,古人就在字形里加了一个声符“生”。由于强(qiǎng　qiáng)化了字音,人们把“星”和其他圆形的物体区分开来。 
　 再来看看这个字,这是凤凰的“凤”,繁体字写作“鳯”。凤凰是古代传说中的神鸟,它的样子有点儿像今天的孔雀,头上戴冠,拖着漂亮的长尾巴。尽(jìn　jǐn)管如此,凤凰与其他鸟类也较难分清,古人想出了办法: 在字形上面添加了一个声符“凡”,用来标示字音。在后来的字形里,“鳳”有了声符“凡”,形符变成了“鸟”,是不是像凤凰之形,已经变得不重要了。
“星”和“凤”有共同的特点:它们原来都是象形字,有着鲜明的图画文字特征。由于汉字毕竟不是绘画,而是文字符号,简化后,象形的特征一旦弱化, 就不容易辨认出来了。因此,人们在象形字的基础上增加声符,创造了新的形声字。
1.用“√”标出文中括号里正确的读音。qiáng jǐn2.根据选文内容,下列说法不正确的是(　C　)A.“星”和“凤”有共同的特点:它们原来都是象形字。B.凤凰是古代传说中的神鸟,它的样子有点儿像今天的孔雀。C.汉字简化后,象形的特征一旦弱化,就不是形声字了。D.象形字有着鲜明的图画文字特征。
3.将文中画“_______”的句子改为陈述句。 没有谁说它一定就是星星。　 4.请写出几个形声字:　圆　证　征　。 
六、课外阅读。一字毁千军1935年5月初,蒋介石与冯玉祥、阎锡山在中原展开大战。冯玉祥和阎锡山为了更好地联合讨蒋,曾商定双方部队在河南北部的沁阳会师,以集中兵力歼灭驻守在河南的蒋军。但是不幸的是,在拟定作战命令时,冯玉祥的一名作战参谋把“沁阳”的“沁”多写了一笔,成了“泌阳”。碰巧河南南部就有个泌阳,不过这个地方与沁阳有千里之遥。冯玉祥的部队接到命令,匆匆赶往泌阳,结果贻误战机,错过了聚歼蒋军的有利时机,使蒋军获得了主动权。在近半年的中原大战中,冯、阎联军处处被动挨打。一字之差,最终导致冯、阎联军在中原战场的全面失败。