人教部编版五年级下册语文园地课文配套ppt课件

这是一份人教部编版五年级下册语文园地课文配套ppt课件，共7页。

一、字词园地1.看拼音,写汉字。这个小木匠希望拥有精湛的技艺,但他贪图xiǎnɡ (　享　)乐,学艺不精,今天磨niǔ kòu(　纽扣　)、nǐnɡ(　拧　)luó(　螺　)丝的时候,不小心把小mǔ(　拇　)指yà(　轧　)伤了。2.用“\”划去括号中不正确的字。造(诣　指)　　爱(增　憎)　　(拇　母)指　　(粱　梁)国　　(纽　扭)扣养尊处(忧　优)翻来(覆　复)去　随心所(欲　遇)　团结一(至　致)
二、句子园地1.他个子最高,无名指、食指贴身左右,像关公左右的关平、周仓,左膀右臂,片刻不离。(运用比喻和拟人的修辞手法仿写句子)大雨打在湖面上,　　 例:平静的湖面被雨声唤醒,涌起的波浪像裙角的花边,荷叶像一面面小鼓,噼里啪啦地敲起鼓点。
2.按原文填空。(1)　梁国杨氏子九岁　,甚聪惠。 孔君平诣其父　,父不在,乃呼儿出。 (2)儿应声答曰:“　未闻孔雀是夫子家禽　。” (3)君子喻于义,　小人喻于利　。——《论语》 (4)　君子坦荡荡　,小人长戚戚。——《　论语　》 
三、课文园地1.《杨氏之子》选自南朝刘义庆的《世说新语·言语》,该书是一部主要记载汉末至晋代士族阶层言谈轶事的小说集。课文反映出杨氏子　有礼貌、思维敏捷、机智幽默　的性格特点。 2.《手指》是丰子恺先生写的一篇　散文　。文章语言　风趣幽默　,紧紧围绕五根手指不同的姿态和　性格　进行描写,运用设问、　比喻　、　拟人　、　排比　等多种表达方法,刻画出了姿态栩栩如生、性格迥然不同的五根手指。 
3.《童年的发现》先概述了　作者童年时的发现　,然后具体叙述这项发现的　经过/过程　,最后写这个发现在几年后老师讲课时 得以证实 。课文重点写的是作者童年时发现胚胎发育规律的 经过/过程 。