数学人教版3 复式统计表学案设计

这是一份数学人教版3 复式统计表学案设计，共2页。

学习目标
1.能根据收集、整理的数据填写统计表，并能根据统计表的数据进行简单的分析。
2.会用统计的方法分析和解决实际问题。
学习重点
1.认识复式统计表，能填写、分析复式统计表。
2.能根据复式统计表解决问题。
教学准备
教具准备：PPT课件。
教学环节1：单元重点知识归纳
知识点
具体内容
认识复式统计表
1.复式统计表：有两组或两组以上统计项目的统计表，叫做复式统计表。
2.复式统计表的制作方法：（1）确定复式统计表的名称；（2）确定复式统计表的行数和列数；（3）制作表头。
3.复式统计表与单式统计表的区别：复式统计表可以表示多组数据，单式统计表只能表示一组数据。
4.复式统计表的优点：与单式统计表比较，复式统计表更有利于对所收集的数据进行观察、比较和分析。
根据复式统计表中的数据解决问题
根据复式统计表回答问题时，首先要看懂表头，然后找到相关内容的数据进行分析和计算，最后解决所求问题。
教学环节2：易错知识警示与总结
没有掌握复式统计表表头的制作方法。
【例题】下面是三（1）班同学上一、二年级时测量的体重情况。请你将两个统计表合并成一个复式统计表。
三（1）班同学上一年级时体重情况统计表
错点警示：此题错在把两个单式统计表合并成一个复式统计表时，表头只分了两栏，缺少人数一栏。
规避策略：一般复式统计表的表头都要分为三栏。