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    专题39 数列中的探索性问题-2021年高考数学微专题复习(新高考地区专用)练习

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    专题39 数列中的探索性问题-2021年高考数学微专题复习(新高考地区专用)练习

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    这是一份专题39 数列中的探索性问题-2021年高考数学微专题复习(新高考地区专用)练习,文件包含专题39数列中的探索性问题原卷版docx、专题39数列中的探索性问题解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共16页, 欢迎下载使用。
    数列中的探究性问题实际上就是不定方程解的问题,对于此类问题的求解,通常有以下三种常用的方法:①利用等式两边的整数是奇数还是偶数的方法来加以判断是否存在;②利用寻找整数的因数的方法来进行求解,本题的解题思路就是来源于此;③通过求出变量的取值范围,从而对范围内的整数值进行试根的方法来加以求解.对于研究不定方程的解的问题,也可以运用反证法,反证法证明命题的基本步骤:
    ①反设:设要证明的结论的反面成立.作反设时要注意把结论的所有反面都要写出来,不要有遗漏.②归谬:从反设出发,通过正确的推理得出与已知条件或公理、定理矛盾的结论.③存真:否定反设,从而得出原命题结论成立.
    一、题型选讲
    题型一 、数列中项存在的问题
    例1、(2020届山东省泰安市高三上期末)已知等差数列的前n项和为.
    (1)求的通项公式;
    (2)数列满足为数列的前n项和,是否存在正整数m,,使得?若存在,求出m,k的值;若不存在,请说明理由.
    【解析】(1)设等差数列的公差为d,
    由得,解得,

    (2),
    , ,
    若,则,整理得,
    又,,整理得,
    解得,
    又,,,
    ∴存在满足题意.
    例2、(江苏省响水中学2020年秋学期高三年级第三次学情分析考试)在①,,成等比数列,且;②,且这两个条件中任选一个填入下面的横线上并解答.
    已知数列是公差不为0的等差数列,,其前n项和为,数列的前n项和为,若 .注:如果选择多个条件分别解答,按第一个解答计分.
    (1)求数列,的通项公式;
    (2)求数列的前n项和.
    (3)设等比数列的首项为2,公比为,其前项和为,若存在正整数,使得,求的值.
    【解析】(1)选① ,选② …………4分
    (2) ………………………………………………8分
    (3)由(1)可得,,
    由,得,
    所以,
    因为,所以,即,
    由于,所以,
    当时,,
    当时,,
    所以的值为 ………………………………12分
    例3、(2018无锡期末)已知数列{an}满足eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(1-\f(1,a1)))eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(1-\f(1,a2)))·…·eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(1-\f(1,an)))=eq \f(1,an),n∈N*,Sn是数列{an}的前n项和.
    (1) 求数列{an}的通项公式;
    (2) 若ap,30,Sq成等差数列,ap,18,Sq成等比数列,求正整数p,q的值;
    (3) 是否存在k∈N*,使得eq \r(akak+1+16)为数列{an}中的项?若存在,求出所有满足条件的k的值;若不存在,请说明理由.
    【解析】 (1) 因为eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(1-\f(1,a1)))eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(1-\f(1,a2)))·…·eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(1-\f(1,an)))=eq \f(1,an),n∈N*,
    所以当n=1时,1-eq \f(1,a1)=eq \f(1,a1),所以a1=2,(1分)
    当n≥2时,由eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(1-\f(1,a1)))eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(1-\f(1,a2)))·…·eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(1-\f(1,an)))=eq \f(1,an)和eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(1-\f(1,a1)))eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(1-\f(1,a2)))…eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(1-\f(1,an-1)))=eq \f(1,an-1),两式相除可得1-eq \f(1,an)=eq \f(an-1,an),即an-an-1=1(n≥2),
    所以,数列{an}是首项为2,公差为1的等差数列,
    于是,an=n+1.(4分)
    (2) 因为ap,30,Sq成等差数列,ap,18,Sq成等比数列,
    所以eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(ap+Sq=60,,apSq=182,))于是eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(ap=6,,Sq=54,))或eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(ap=54,,Sq=6.))(7分)
    当eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(ap=6,,Sq=54))时,eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(p+1=6,,\f((q+3)q,2)=54,))解得eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(p=5,,q=9,))
    当eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(ap=54,,Sq=6))时,eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(p+1=54,,\f((q+3)q,2)=6,))无正整数解,
    所以p=5,q=9.(10分)
    (3)假设存在满足条件的正整数k,使得eq \r(akak+1+16)=am(m∈N*),则eq \r((k+1)(k+2)+16)=m+1,
    平方并化简得,(2m+2)2-(2k+3)2=63,(11分)
    则(2m+2k+5)(2m-2k-1)=63,(12分)
    所以eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(2m+2k+5=63,,2m-2k-1=1,))或eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(2m+2k+5=21,,2m-2k-1=3,))
    或eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(2m+2k+5=9,,2m-2k-1=7,))(14分)
    解得m=15,k=14或m=5,k=3或m=3,k=-1(舍去).
    综上所述,k=3或14.(16分)
    题型二、 数列中的等差数列或者等比数列的存在问题
    例4、(河北省衡水中学2021届上学期高三年级二调考试)已知正项数列的前项和为,,,其中为常数.
    (1)证明:
    (2)是否存在实数,使得数列为等比数列?若存在,求出的值;若不存在,请说明理由.
    【解析】(1)证明:因为,,
    所以,所以
    因为,所以,所以,
    所以(6分)
    (2)解:因为,所以,
    两式相减,得
    因为,即,
    所以,由,得 若是等比数列,则,
    即,解得 经检验,符合题意.
    故存在,使得数列为等比数列. (12分)
    例5、(2018扬州期末)已知各项都是正数的数列{an}的前n项和为Sn,且2Sn=aeq \\al(2,n)+an,数列{bn}满足b1=eq \f(1,2),2bn+1=bn+eq \f(bn,an).
    (1) 求数列{an},{bn}的通项公式;
    (2) 设数列{cn}满足cn=eq \f(bn+2,Sn),求和c1+c2+…+cn;
    (3) 是否存在正整数p,q,r(pa1,而此时有mn=mn-1=a1,不合题意,故两不等式中至少有一个取等号.
    ①若d′>0,则必有Mn>Mn-1,所以an=Mn>Mn-1≥an-1,即对n≥2,n∈N*,都有an>an-1,
    所以Mn=an,mn=a1,bn-bn-1=eq \f(Mn+mn,2)-eq \f(Mn-1+mn-1,2)=eq \f(an+a1,2)-eq \f(an-1+a1,2)=eq \f(an-an-1,2)=d′,
    所以an-an-1=2d′,即{an}为等差数列.(7分)
    ②若d′

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