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    2018年高考英语全国专用考前三个月文档:专题四 语法填空 满分方略 第一步 Word版含解析

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    2018年高考英语全国专用考前三个月文档:专题四 语法填空 满分方略 第一步 Word版含解析

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    这是一份2018年高考英语全国专用考前三个月文档:专题四 语法填空 满分方略 第一步 Word版含解析,共5页。试卷主要包含了物主代词等内容,欢迎下载使用。


    语法填空能全面考查学生在英语词汇、语法,甚至是句法上的运用能力,能更科学地反映学生的英语综合水平。选取的语言材料的体裁通常是记叙文或说明文。本题型的设题是在一篇200词左右的语篇中留出10处空白,一部分空白的后面给出单词的基本形式(所填内容不得超过3个单词),另一部分空白不给任何提示词(仅填1个单词),要求考生根据上下文填写空白处所需的内容。考查内容主要包括动词的时态和语态、情态动词、非谓语动词、名词、形容词、副词、连词、冠词、代词、介词、从句的引导词、特殊句式等。
    (一)已给单词提示题型的技巧
    此类题可以考查学生对单词形式变化的掌握程度。单词形式变化主要有两种:一是词的形、数、式的变化,一是词的派生变化。在判断出词的变化之后还应该进一步审题,看是否需要使用复合的变化形式,这一点是很重要的。
    技巧一 名词形式变化
    名词的形式变化主要有单数、复数、所有格的变化。
    典例1 This trend,which was started by the medical cmmunity(医学界) as a methd f fighting heart disease,has had sme unintended side 62 (effect) such as verweight and heart disease—the very thing the medical cmmunity was trying t fight.(2017·全国Ⅰ)
    答案 effects
    解析 考查名词复数。分析语境可知作者表达的意思是“一些无意的副作用”,根据前文的sme和下文中的两个例子“verweight and heart disease”可知side effect(副作用)有很多,故填effects。
    技巧二 动词形式变化
    动词的形式变化比较多,有谓语的变化(时态、语态、语气),有非谓语的变化(不定式、动名词、现在分词、过去分词)。
    典例2 Sixteen years earlier,Pahlssn had remved the diamnd ring 61 (ck) a meal.When she wanted t put the ring back n later,it was gne.(2017·浙江)
    答案 t ck
    解析 考查动词不定式。一个句子不能出现双重谓语,所以此处要用不定式作目的状语。故填t ck。
    典例3 Sarah 63 (tell) that she culd be Britain’s new supermdel,earning a millin dllars in the next year.Her father Peter,44,wants her t give up schl t mdel full-time.(2017·全国Ⅲ)
    答案 was tld/has been tld
    解析 考查动词的时态和语态。根据句意Sarah应该是“被告知”再结合语境可判断出谓语动词应用一般过去时或现在完成时的被动形式,又因主语Sarah是第三人称单数,故填was tld或has been tld。
    技巧三 代词形式变化
    代词形式变化通常是与人称变化有关的三大类五小类,即人称代词(主格和宾格)、物主代词(形容词性和名词性)、反身代词。另外还有几个不定代词的形式变化,如n ne/nne,ther/anther等。
    典例4 Pahlssn screamed s ludly that her daughter came running frm the huse.“She thught I had hurt 59 (I),” says Pahlssn.(2017·浙江)
    答案 myself
    解析 考查代词。主语为I,空格处为宾语,根据语境可知这里指她以为“我”弄伤了自己。故填反身代词myself。
    技巧四 形容词、副词的比较级、最高级变化
    英语中大部分形容词和表方式的副词都有原级、比较级和最高级的变化。构成比较级和最高级的方式:通过加后缀 -er和 -est,或在词前加mre/less和mst/least,且形容词的最高级前通常要加the。
    典例5 Even 66 (bad),the amunt f fast fd that peple eat ges up.(2017·全国Ⅰ)
    答案 wrse
    解析 考查比较级。句意为:更糟糕的是,人们所吃快餐的数量增加了。此处表示程度的加深,所以用副词bad的比较级形式。故填wrse。even wrse更糟糕的是,可看作固定搭配。
    技巧五 数词形式变化
    数词的形式变化包括基数词、序数词,或加后缀 -teen,-ty的变化,甚至还有作分母用的序数词的单复数形式,以及ne/tw的特殊变化形式nce/twice等。
    典例6 It was the pr f New Orleans,nearly a (three) f the ppulatin,wh lived in the lwest-lying parts f the city and suffered mst frm hurricanes.
    答案 third
    解析 提示词是基数词three,而不定冠词之后要跟序数词,因此填third。
    技巧六 词的派生
    词的派生现象在英语单词中是很常见的,派生现象主要发生在名词、动词、形容词、副词四种词中。这种题型还有可能检测学生对词根、前后缀、派生词的掌握。
    典例7 The Central Lndn Railway was ne f the mst 70 (success) f these new lines,and was pened in 1900.It had white-painted tunnels and bright red carriages,and prved extremely ppular with the public.(2017·全国Ⅱ)
    答案 successful
    解析 考查词性转换之名词变为形容词。“ne f the+形容词最高级+可数名词复数”表示“最……的……之一”,空格前是the mst,其后要跟形容词构成最高级,故填successful。
    典例8 It is 70 (certain) fun but the lifestyle is a little unreal.I dn’t want t have nthing else t fall back n when I can’t mdel any mre.(2017·全国Ⅲ)
    答案 certainly
    解析 考查词性转换之形容词变副词。修饰形容词fun应该用副词,故填certainly。
    (二)未给单词提示题型的技巧
    这类题目主要考查代词、名词、冠词、介词、助动词、情态动词、并列连词、从句的引导词、特殊句式等。
    技巧七 固定搭配
    根据句中空格前后及整句来判断空格前后是否构成一个固定短语,通常是考查包含冠词、介词的固定搭配。
    典例9 As 65 result,peple will eat mre fd t try t make up fr that smething missing.(2017·全国Ⅰ)
    答案 a
    解析 考查固定搭配中的冠词。固定短语as a result表示“结果”。句意为:结果,人们将会吃更多的食物去弥补损失的东西。
    典例10 It ran fr just under seven kilmeters and allwed peple t avid terrible crwds n the rads abve as they travelled t and 62 wrk.(2017·全国Ⅱ)
    答案 frm
    解析 考查固定搭配。t and frm来回,故填frm。
    技巧八 从句引导词
    从句是此题型最为常见的一个考查方向,主要检测学生对各类从句的辨识能力。对引导词的掌握程度,需要学生扎实掌握句子结构知识。
    典例11 Pahlssn and her husband nw think the ring prbably gt swept int a pile f kitchen rubbish and was spread ver the garden, 64 it remained until the carrt’s leafy tp accidentally spruted(生长) thrugh it.(2017·浙江)
    答案 where
    解析 考查定语从句的引导词。分析句子结构可知,所填词引导定语从句,定语从句中缺少地点状语,先行词为the garden,表示地点,故填关系副词where。
    典例12 Like anything,it is pssible t have t much f bth, 70 is nt gd fr the health.(2017·全国Ⅰ)
    答案 which
    解析 考查非限制性定语从句的引导词。分析句子结构可知,空格处所填词引导非限制性定语从句并在从句中作主语,且指代整个主句的内容,故填关系代词which。
    技巧九 连词、关联短语结构
    常用的连词有and,r,but,s,fr,while等,常用的关联短语有,,,nt als...等。
    典例13 It was time fr her t have a new baby, 70 it was als time fr the yung panda t be independent.(2016·四川)
    答案 and
    解析 考查连词。根据句意“是她再生一个孩子的时候了,也是小熊猫该独立的时候了。”可知,前后句之间是并列关系,故答案为and。
    技巧十 常用的副词
    被考查的常见副词比较多,如:besides,hwever,never,yet,much,therefre,mrever,furthermre等,这类题目要求学生准确理解句意,理解句与句之间的语义关系,最终作出正确判断。
    典例14 The difficulty is that Venus is much htter than the Earth. ,there is nly a tiny amunt f water.
    答案 Besides/Mrever/Furthermre
    解析 根据句意“问题是金星上比地球上热得多。而且,金星上只有少量的水。”可知上下句之间是递进关系,因此可填Besides/Mrever/Furthermre。
    技巧十一 助动词/情态动词
    如果句子的结构较完整,空格后的谓语动词是原形,特别是与上下文时态不一致或者主谓不一致时,往往是填情态动词或者表示倒装的助动词d,des,did等。如果是一般疑问句,往往考虑填助动词am,is,are,d,des,did,have,has,had等。
    典例15 Then the driver std up and asked,“ 48 anyne lse a suitcase at the last stp?”(2014·新课标全国Ⅱ)
    答案 Did
    解析 这是一个一般疑问句,lse是发生在过去的动作,应该填助动词Did。
    技巧十二 特殊句式
    主要体现在对于强调句、感叹句、省略句以及it的用法等方面的考查。
    典例16 was when all the students had a cup f cffee in hand that he said...
    答案 It
    解析 由句意以及句子结构可知,此题考查强调句型It ,故应该填It 。

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