人教版 (新课标)七年级下册第二节 探究环境污染对生物的影响课后测评

这是一份人教版 (新课标)七年级下册第二节 探究环境污染对生物的影响课后测评，共3页。试卷主要包含了形成酸雨的主要污染物是，每年的6 月5 日是世界环境日，关于酸雨的叙述中，错误的是等内容，欢迎下载使用。
第二节探究环境污染对生物的影响测试时间：20 分钟1.(2019 黑龙江鸡西密山期末)形成酸雨的主要污染物是(    )A.二氧化碳    B.二氧化硫    C.磷酸    D.盐酸 2.(2019 吉林白山靖宇期末)下列哪项不是酸雨对环境的危害性的表现(    )A.直接危害植物的叶、芽，使农作物和树木死亡    B.引发赤潮C.破坏湖泊的食物链    D.加速建筑物和文物古迹的腐蚀和风化 3.(2019 山东曲阜月考)每年的6 月5 日是世界环境日。我国现在有二分之一的城市被垃圾包围，50%农村地下水资源不符合国家饮用水标准。下列所述情况可能引起水污染的有(    )①城市生活的污水任意排放②农业生产中农药、化肥使用不当③过度开垦、过度放牧、乱砍滥伐等行为④工业生产中废液、废渣、废气的任意排放A.①③     B.①④     C.②④     D.①②④ 4.(2019 云南曲靖期末)关于酸雨的叙述中，错误的是(    )A.酸雨主要是人为向大气中排放大量酸性物质造成的B.酸雨可引起水源酸化，影响饮水C.酸雨对植物有极大的危害，对人和动物没有危害D.控制酸雨的根本措施是减少燃烧煤、石油等燃料时污染物的排放 5.如图为大气中CO2 浓度随时间变化图，由图可知，大气中CO2 浓度大约从1800 年起急剧增加，下列解释合理的是(    )A.大量火山的喷发    B.气候的自然波动C.浮游生物的光合作用    D.人类大量使用化石燃料 6.造成温室效应的主要原因和缓解全球温室效应危机的重要措施分别是(    )A.煤、石油、天然气的大量燃烧；营造森林绿地B.SO2等有毒气体的大量产生；种植苔藓类植物吸收SO2C.人造含氟制冷剂的泄露；采用无氟制冷剂D.工厂排放的废气和烟尘；收取排污费，限令整改 7.为探究酸雨是否影响种子的萌发，科研人员用小麦种子进行了模拟实验，除表中变量外其他条件均相同且适宜，发芽率统计结果如表。下列说法正确的是(    ) 组别处理发芽率甲加入模拟酸雨30 %乙加入等量清水90 % A.本实验的变量是清水的多少B.多做几组重复实验可消除误差C.只要不受酸雨影响，小麦种子就可以萌发D.实验证明酸雨不利于小麦种子的萌发 8.(2019 山西吕梁孝义期末)春雨滋润万物，酸雨却会腐蚀建筑物。某校生物社团的同学提出“酸雨会不会对植物产生不利的影响呢？”并设计了实验，具体过程如下：【实验步骤】①从同一批蚕豆种子中选取20 粒，在A、B 两个培养皿中各放10 粒。②每天向A 培养皿中加pH 为4 的“模拟酸雨”，向B 培养皿中加“？”，并观察记录。③几天后，A 培养皿中有两粒蚕豆种子萌发，B 培养皿中有一粒蚕豆种子未萌发。(1)根据以上实验步骤，你认为社团的同学提出探究实验的具体问题是：_____________________________________________________________________？(2)根据具体问题作出假设：_______________________ 。(3)这个实验的变量是_______________________，为保证变量的唯一性，实验时要做到_______________________等条件相同，若步骤②中的pH 为4 的“模拟酸雨”是用食醋和自来水配制的，则B 培养皿中应添加_______________________。(4)实验设置B 组的目的是。_____________________________(5)社团的同学通过比较培养皿A、B 中的_______________________来得出结论，具体呈现的结果是________________________________________________， 据此得出的结论是_____________________________________________________。                 答案1.答案B 形成酸雨的主要污染物是二氧化硫和氮氧化物，氮氧化物包括一氧化氮、二氧化氮等。2.答案B 赤潮发生的主要原因是污水的大量排放，使水体富营养化，从而导致藻类植物大量繁殖。赤潮的形成与酸雨无关。3.答案D ③中所述行为会造成植被被破坏，与水污染关系不大。4.答案C 酸雨对植物有极大的危害，对人和动物的危害也很大。5.答案D 大约从1800 年起，大气中CO2 浓度急剧升高，主要是由化石燃料的大量开采和使用造成的。6.答案A 造成温室效应的主要原因是化石燃料的大量开采和使用，使二氧化碳等气体的排放量不断增加；我们可以通过植树造林、绿化草地、不践踏草坪等行动来保护绿色植物，使它们多吸收二氧化碳，从而缓解全球温室效应危机。7.答案D 本实验的变量是酸雨；实验误差只能降低，不能消除；小麦种子的萌发受很多条件的影响。8.答案(1)酸雨会影响种子的萌发吗(2)酸雨会影响种子的萌发(3)酸雨温度、空气等量自来水(4)形成对照(5)种子的发芽率A 培养皿中的种子的发芽率明显低于B 培养皿中的种子的发芽率      酸雨会影响(抑制)种子的萌发解析根据实验变量设置一组对照实验，会使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理的就是对照组。本实验以酸雨为变量，设置了一组对照实验，除酸雨外，其他条件都应相同，目的是探究酸雨对种子萌发的影响。题述实验通过对比A、B 培养皿中种子的发芽率，可以得出结论：酸雨会影响（抑制）种子的萌发。