数学七年级下册3 用图象表示的变量间关系教学演示ppt课件

这是一份数学七年级下册3 用图象表示的变量间关系教学演示ppt课件，共28页。PPT课件主要包含了想一想，y10x，这一天的温差是14℃，经过了12小时，时的温度是31℃，时的温度是26℃，大约在24℃左右，沙漠之舟，℃到40℃，凌晨3时等内容，欢迎下载使用。
我们已经学习了几种表示变量之间关系的方法?
1.某河受暴雨袭击，某天此河水的水位记录为下表:
在这个表中反映了_____个变量之间的关系，_______是自变量，______是因变量.
2.某品种的苹果 1 kg 售价10元，小莉购买 x kg 花费y元，则自变量是____，因变量是____，y 与 x 的关系式是___________.
温度的变化，是人们经常谈论的话题，请你根据图象，与同伴讨论某地某天温度变化的情况.
（1）上午9时的温度是多少？12时呢？
（2）这一天的最高温度是多少？是在几时达到的？最低温度呢？
15时到达最高温度37℃
3时到达最低温度23℃
（3）这一天的温差是多少？从最低温度到最高温度经过了多长时间？
（4）在什么时间范围内温度在上升？在什么时间范围内温度在下降？
3时到15时温度在上升
0时到3时、15时到24时温度在下降
(5)图中的 A 点表示的是什么? B 点呢?
(6)你能预测次日凌晨 1 时的温度吗? 说说你的理由.
图象是我们表示变量之间关系的第三种方法，它的特点是非常直观.
在用图象表示变量之间的关系时，通常用水平方向的数轴（称为横轴）上的点表示自变量.
用竖直方向的数轴（称为纵轴）上的点表示因变量
骆驼性情温顺、不畏风沙、善走沙漠，被世界公认为沙漠之舟，是沙漠地区必不可少的交通运输工具。
骆驼被称为“沙漠之舟”，它的体温随时间的变化而发生较大的变化.
（1）一天中，骆驼的体温的变化范围是什么？它的体温从最低上升到最高需要多少时间？
（2）从16时到24时，骆驼的体温下降了多少？
（3）在什么时间范围内骆驼的体温在上升？在什么时间范围内骆驼的体温在下降？
4时到16时、28时到40时
0时到4时、16时到28时、40时到48时
（4）你能看出第二天8时骆驼的体温与第一天8时有什么关系吗？其他时刻呢？
每天同一时刻骆驼的体温都相同
（5）A 点表示的是什么？还有几时的温度与 A 点所表示的温度相同？
A点表示12时骆驼的体温是39℃
20时、36时及44时的温度与A点所表示的温度相同.
（6）你还知道哪些关于骆驼的趣事？与同伴进行交流.
海水受日月的引力而产生潮汐现象，早晨海水上涨叫做潮，黄昏海水上涨叫做汐，合称潮汐. 潮汐与人类的生活有着密切的联系.
下面是某港口从0时到12时的水深情况.
(1)大约什么时刻港口的水最深？深度约是多少？
(2)大约什么时刻港口的水最浅？深度约是多少？
(3)在什么时间范围内，港口水深在增加？
(4)在什么时间范围内，港口水深在减少？
0时到3时、9时到12时
(5)A，B 两点分别表示什么？还有几时水的深度与A 点所表示的深度相同？
A点表示上午6时港口的水深为5米.
B点表示中午12时港口的水深为4.3米
0时的水深与A点表示的水深相同
(6)说一说这个港口从0时到12时的水深是怎样变化的.
0时到3时水深在增加，3时到9时水深在降低，9时到12时水深在增加.
图象是我们表示变量之间关系的第三种方法，它的特点是非常直观.